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    2 《我向国旗敬个礼》第二课时(教学设计)

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级上册(2024)第2课 我向国旗敬个礼第二课时教学设计

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级上册(2024)第2课 我向国旗敬个礼第二课时教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。


    让学生了解国歌的名称和词曲作者。
    学会唱国歌,感受国歌的庄严和神圣。
    培养学生的爱国主义情感。
    二、教学重难点
    重点:学会唱国歌,理解国歌的含义。
    难点:唱出国歌的气势和情感。
    三、教学方法
    讲授法、欣赏法、练习法
    四、教学过程
    (一)导入新课(5 分钟)
    播放国歌的音频,让学生倾听,引出本节课的主题。
    (二)介绍国歌(10 分钟)
    讲解国歌的名称是《义勇军进行曲》,词曲作者分别是田汉和聂耳。
    讲述国歌创作的背景和历史意义。
    (三)学唱国歌(20 分钟)
    教师逐句教唱国歌,学生跟唱。
    多次练习,纠正学生的发音和节奏。
    引导学生理解国歌歌词的含义,带着感情去唱。
    (四)演唱展示(10 分钟)
    请几位同学上台演唱国歌,其他同学评价。
    全体同学一起演唱国歌,感受国歌的庄严。
    (五)课堂总结(5 分钟)
    总结本节课的学习内容,强调国歌的重要性。
    鼓励学生在今后的生活中,尊重国歌,唱响国歌,培养爱国情怀。

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