四川省成都市成华区某校2024-2025学年高一上学期11月期中英语试题

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第一部分 听力（共两节，每小题1.5分，满分30分）
1-5 AABBA 6-10. CABCC 11-15. BCBAB 16-20. CBCCA
听力原文
Text 1
W: Have yu seen any letters fr me? I’m waiting t hear frm the bank’s custmer service team.
M: I left yur letter in the kitchen befre my run. The cleaner might have mved it this mrning.
W: Oh yes. It’s here n the table in the living rm. (1)
Text 2
W: Let’s d smething fun tmrrw while the weather is nice. Why dn’t we play tennis?
M: We played tennis last weekend. Hw abut we d smething different this time, like running in the park?
W: That’s a gd idea. (2) We can have lunch in the new café afterwards. Text 3
W: Ow! My she has just brken. It wn’t stay n my ft!
M: Oh dear. Hmm…tell yu what, hw abut I g and get the car while yu sit here?
W: Yes, please. We’ll have t g hme s I can change my shes! (3)
Text 4
M: I can’t decide between studying French and Spanish.
W: I knw yu need t study ne fr yur exams, but remember yu can als carry n learning the ther language in yur free time. (4)
M: Yu’re right. Thanks fr giving me a new way f lking at it!
Text 5
W: Excuse me?
M: Yes, madam. Is there smething wrng with the fd?
W: I’m afraid yu’ve made a mistake. This isn’t what I rdered, and my husband’s sup is cld. (5)
Text 6
M: Are yu ging t the ffice Christmas party? (6)
W: Only sme f it. I’ve gt a friendly tennis match the next mrning. I’ll need an early night. (6)
M: The plan is t have a few drinks at The Pian Bar, and then eat dinner at the Italian restaurant near the shpping mall.
W: I guess I’ll have a cuple f drinks, then g and leave yu all having fun! By the way, did yu file that reprt we spke abut earlier?
M: Yep, all dne. There’s a cpy n yur desk.
W: Great. I’ll read it nw. Text 7
W: Wuld yu like me t help yu? That bag lks very heavy. (8)
M: That’s very kind. I’m finding it hard t use my walking stick and carry my shpping bag at the same time.
W: Where d yu live? (9) I’ll help yu t the dr.
M: I live next dr t the park, just ppsite the flwer shp. (9)
W: The ld schlhuse with the bird table in the garden? I d like t see the birds there in the mrning.
M: I lve the sunds they make — they are my alarm clck!
Text 8
M: Hey Nancy, what’s wrng? Yu lk unhappy. (10)
W: Hi Matt. I’ve just fund ut that I didn’t get a part in the summer shw.
M: I’m srry. I knw yu were hping fr an imprtant rle. It really makes yu feel dwn, desn’t it? (10)
W: Sure des! (10) Yu’ve experienced this t?
M: Yep. I tried ut fr the rle f Rme in Rme and Juliet years ag. Guess what I ended up as? A kitchen by.
W: Yu knw exactly hw it feels then.
M: Just dn’t give up. Keep trying and yu’ll succeed in the next shw r the ne after that. (11)
W: Did yu?
M: Yes. Three years later, I finally gt the lead. (12)
W: Fantastic! And thanks fr the inspiratin.
Text 9
W: Hi, are yu here fr the talk n ancient Maryprt life? (13)
M: Yes, my great-grandparents lived arund here, s I thught I’d cme alng. (13)
W: I can tell that yu’re American. Where d yu live?
M: Yes, my family members are frm Bstn, Massachusetts, but I’ve lived in Cambria fr almst tw years nw. (14)
W: I’d lve t visit Bstn. (15) It always lks beautiful!
M: It’s especially nice during the fall — that’s when yu shuld visit. (15)
W: Yep, autumn wuld be the dream! (15) Are yu learning abut yur family histry?
M: Yes, while I’m wrking in England. I’m an engineer and my prject will end next year.
W: Oh, are yu part f the team building the new sea wall? (16) It lks pretty amazing.
M: Yes, that’s right. The winter weather has been challenging, but we’re making gd prgress nw. (16) Part f it will be pen t the public by the spring.
W: I’ll cme and say hell if yu’re still arund!
★ 玛丽波特（Maryprt）是英国的一座城镇和民政教区，位于英格兰坎布里亚郡。其历史可以追溯至罗
马时代，在这里发现了古罗马的遗迹。在 19 世纪时，这里曾是一个工业中心。
★ 波士顿（Bstn）是美国马萨诸塞州的首府和最大城市，也是美国东北部的新英格兰地区的最大城市。
美国历史上发生的波士顿倾茶事件，最终引起著名的美国独立战争。
★ 坎布里亚（Cambria）是英国英格兰的一个郡，建于 1974 年，位于英格兰西北端，西、北、南三面濒
临爱尔兰海，其首府为卡莱尔。
Text 10
Cmputers and nline games are great, but bks are still s imprtant fr kids. Sme children cme frm pr families and dn’t even have a single bk. Libraries are mre imprtant than ever befre. When a child pens a bk, they pen a windw int anther wrld that helps their imaginatin develp. (18) They becme heres, r kings and queens in ancient times. Inside every bk is a whle wrld waiting t be discvered. (19) Every child needs bks s they can see the wrld thrugh smene else’s eyes. Reading helps kids becme kinder, smarter, braver — even crazier! Fr children wh dn’t have bks at hme, libraries are where magic can happen. (19) Think abut yur favrite bk, and remember why yu lved it and what yu learned frm it. If yu can affrd t, please give a little mney t supprt yur lcal library and give all children a chance t experience that magic fr themselves! (20)
第二部分 阅读理解 (共两节，每小题2.5分，满分50分)
21-23. ADC
【21题详解】
细节理解题。根据Jurneys f a Lifetime部分中“Adapted frm the favrite trips f Natinal Gegraphic Sciety’s travel writers, Jurneys f a Lifetime crsses the glbe t shw the wrld’s mst famus as well as little-knwn destinatins.(改编自国家地理学会旅行作家最喜欢的旅行，《一生的旅程》穿越全球，展示了世界上最著名和鲜为人知的目的地)”可知，从《一生的旅程》中你可以了解到一些不太出名的目的地。故选A。
【22题详解】
细节理解题。根据Destinatins f a Lifetime部分中“Hundreds f the mst amazing places — bth natural and man-made — are decrated with vivid phts taken by the wrld-class phtgraphers.(数百个最令人惊叹的地方——无论是自然的还是人造的——都装饰着世界级摄影师拍摄的生动照片)”可知，《一生的目的地》的特别之处在于它有许多精彩的照片。故选D。
【23题详解】
细节理解题。根据内容可知，Jurneys f a Lifetime的读者是1083；Destinatins f a Lifetime的读者是917；Wrld’s Best Travel Experiences的读者是1295；Lnely Planet’s Ultimate Travel的读者是1023。由此可知，《世界最佳旅行体验》读者最多。故选C。
24-27. BCCB
【24题详解】
细节理解题。根据第一段“That’s the mtt f Jim Kwik, a wrld leader in speed learning and best brain perfrmance whse cutting-edge techniques and impressive mental achievements have made him a rck star f the persnal transfrmatin wrld.(这是Jim Kwik的座右铭，他是快速学习和最佳大脑表现方面的世界领导者，他的尖端技术和令人印象深刻的精神成就使他成为个人转变领域的摇滚明星)”可知，吉姆·奎克是世界著名的学习专家。故选B。
【25题详解】
细节理解题。根据第三段“After that accident, he was never back t nrmal. He culdn’t remember and understand things, struggling t cpe with schling as he said nce that his heart wuld beat ut f his chest whenever his teacher asked him t read alud a bk in frnt f his classmates. He still remembered a teacher talking t ther teachers pinting him ut and naming him as “a by with the brken brain”.(那次事故之后，他再也没有恢复正常。他不能记住和理解事物，努力应付学校教育，因为他曾经说过，每当老师让他在同学面前大声朗读一本书时，他的心都会跳出来。他还记得一位老师和其他老师说话时指着他，称他为“一个脑子坏了的男孩”)”可知，事故发生后吉姆发现自己很难处理学校的任务。故选C。
【26题详解】
推理判断题。根据倒数第二段“But Jim never gave up! He taught himself by reading cmic bks every night under the blankets with the flashlight. By ding this every day he taught himself hw t read in three years. Finally, Jim gt a chance t have sme success in schl.(但吉姆从未放弃!他每天晚上都躲在毯子下面，打着手电筒看漫画书，自学成才。通过每天这样做，他在三年内自学了如何阅读。终于，吉姆有机会在学校有所成就)”可知，吉姆·奎克的故事是鼓舞人心的。故选C。
【27题详解】
主旨大意题。根据文章主要讲述了Jim Kwik由于头部受伤，不能记住和理解事物，努力应付学校教育，但是他没有放弃，通过自学，他在三年内自学了如何阅读，终于有机会在学校有所成就。如今Jim Kwik成为了学习专家。可知，B选项“学习使大脑发生变化”最符合文章标题。故选B。
28-31. B A C A
【28题详解】
词义猜测题。根据文章第二段“Can yu remember the expressin yu had n yur face? Mst peple will press their lips tgether and frwn(皱眉)when they are ding smething they find difficult. This is nrmally seen as a sign f effrt. (你还记得你脸上的表情吗？大多数人在做他们觉得困难的事情时，都会抿紧嘴唇和皱眉。这通常被视为努力的表现)”可知上文提到了脸上的表情，可推理出划线词“it”指的是“表情”。故选B项。
【29题详解】
细节理解题。根据文章第三段“A recent study at the University f Prtsmuth in England suggests that the human expressin f effrt and frustratin is ur way f asking thers fr help.(英国朴茨茅斯大学最近的一项研究表明，人类努力和挫折的表情是我们向他人寻求帮助的方式)”可知，人们努力或沮丧的表情告诉别人他们需要帮助。故选A项。
【30题详解】
细节理解题。根据文章第四段“When the children culdn’t wrk ut the puzzle, their faces expressed determinatin and effrt. The chimpanzees’ did nt.(当孩子们解不出谜题时，他们的脸上表现出决心和努力。黑猩猩没有)”可知，从研究中我们可以了解到黑猩猩的脸没有显示出决心或努力。故选C项。
【31题详解】
推理判断题。根据文章倒数第二段“Accrding t Dr. Albert Mehrabian, a well- knwn prfessr f psychlgy at the University f Califrnia, Ls Angeles, nly 7% f human cmmunicatin happens thrugh wrds and55% is thrugh bdy language.(据加州大学洛杉矶分校著名心理学教授阿尔伯特·梅拉比安博士称，人类交流只有7%是通过语言进行的，而55%是通过肢体语言进行的)”可推知，阿尔伯特·梅拉比安博士可能会同意肢体语言在人际交往中非常重要。故选A项。
32-35. C A C A
【导语】这是一篇说明文。本文主要讲述了AI聊天机器人或语音助手呈现信息的方式可能会使人们更愿意相信不准确的信息，并介绍了相关研究和专家观点。
【32题详解】
细节理解题。根据文章第一段和第二段提到的“The cnversatinal tne f an AI chatbt r vice- based assistant seems like a gd way t learn new cncepts, but they may actually make us mre willing t believe inexact infrmatin cmpared with that presented like a Wikipedia article.T investigate this issue, Snja Utz at the University f Tübingen, Germany, and her clleagues asked abut 1,200 participants t search fr infrmatin using ne f the three tls.(人工智能聊天机器人或基于语音的助手的对话语气似乎是学习新概念的好方法，但与维基百科文章中呈现的信息相比，它们实际上可能会让我们更愿意相信不准确的信息。为了调查这个问题，德国图宾根大学的Snja Utz及其同事让大约1200名参与者使用三种工具之一来搜索信息)”可知，研究的主要目的是探索信息呈现方式如何影响人们对信息的信任度。故选C项。
【33题详解】
词句猜测题。根据第四段中的“It’s lng been understd that peple are easily cnvinced that bjects that display r mimic lifelike qualities are in fact alive,(长期以来，人们认为那些显示或___逼真品质的物体实际上是活着的)”和后面的“humans seem t be used t see life where it desn’t exist and t give trust t things that seem lifelike.(人类似乎习惯于在不存在生命的地方看到生命，并且会对那些看似有生命特征的事物给予信任)”可知，对于那些展示生命特征或者模仿逼真品质的物体，人们是信任的。“mimic”在此处的意思是“模仿”。故选A项。
【34题详解】
推理判断题。根据最后一段Utz的话，“But what peple d nt knw yet is that just this interactin mde makes us mre likely t believe whatever is written there.(但人们还不知道的是，仅仅是这种互动模式使我们更容易相信那里写的一切)”可知，Utz认为人们没有意识到这种互动模式会使人接收到错误信息。所以Utz可能会同意人们没有意识到他们可能会接受到错误信息。故选C项。
【35题详解】
主旨大意题。从第一段“The cnversatinal tne f an AI chatbt r vice- based assistant seems like a gd way t learn new cncepts, but they may actually make us mre willing t believe inexact infrmatin cmpared with that presented like a Wikipedia article.(人工智能聊天机器人或基于语音的助手的对话语气似乎是学习新概念的好方法，但与维基百科文章中呈现的信息相比，它们实际上可能会让我们更愿意相信不准确的信息。)”以及全文内容来看，这篇文章主要讨论了AI聊天助手和语音助手的对话式语气可能让人更容易相信不准确的信息。研究结果表明，这种交互模式会影响人对信息的信任程度，并指出这可能是因为人们倾向于信任看起来有生命的东西。因此，选项A“聊天的缺点”是这篇文章合适的标题，因为它概括了全文，突显了聊天助手的潜在负面影响，即它们可能使人更容易相信不准确的信息。故选A项。
七选五
36.C 37. A 38. E 39.G 40. D
【导语】本文为一篇说明文，介绍了烘焙面包的一些方法。
【36题详解】
前文“There are s many different varieties t chse frm, frm classic surdugh (酵母) t sda bread.(有很多不同的品种可供选择，从经典的酸面包到苏打面包)”表示做面包有很多种类，后文“The fllwing are sme tips a prfessinal baker shares n making the perfect bread at hme.(以下是专业面包师分享的在家制作完美面包的一些技巧)”说明下文为一些做面包的技巧，C选项“你会有很多方法去探索”与前文面包种类很多相呼应。故选C。
【37题详解】
空处为本段小标题，后文“Take a secnd t speak ut lud abut what yu are ging t d. Think things thrugh befre yu put yur hands in the dugh (生面团).(花点时间大声说出你将要做的事情。把事情想清楚再动手)”表示在做面包前要思考，A选项“先动脑再动手”符合本段主旨。故选A。
【38题详解】
前文“All ingredients must be weighed accurately.(所有成分必须准确称量)”及后文“Keep in mind that the best bakers in the wrld have a keen eye fr detail.(记住，世界上最好的面包师对细节都有敏锐的眼光)”表示要注意烘焙的细节，E选项“多加几克会让你的烘焙变得糟糕”从反面说明前文成分必须准确称量的重要性，符合本段主旨。故选E。
【39题详解】
后文“Fr example, surdugh takes half a day t rise prperly, s if yu get impatient and cut the time in half, yu’ll end up with a surdugh brick.(例如，发酵酵母需要半天的时间，所以如果你不耐烦了，把时间缩短一半，你就会得到一个酵母砖)”表示需要花费很多时间，G选项“一些最重要的步骤是最耗时的”语境相符，引出下文。故选G。
【40题详解】
前文“Yu prbably aren’t ging t create perfect bread at the first attempt.(你可能不会在第一次尝试时就做出完美的面包)”表示做面包很难一次性成功，因此，会有几次错误，D选项“所以准备好犯几次错误吧”符合语境。故选D。
第三部分
第一节 完形填空（共15小题：每小题1分，满分15分）
41-45. BBDCA
46-50. ABDCB
51-55. DCACD
【解析】
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和丈夫搬到了新房子，丈夫一开始不喜欢猫，因此让邻居不要让猫进入他们的院子。结果作者的院子里出现了两只土拨鼠吃花，他们取消了禁止猫进入的命令，院子又恢复了平静。
【41题详解】
考查动词词义辨析。句意：我丈夫约翰讨厌猫。A. adred崇拜；B. hated讨厌；C. trained训练；D. prtected保护。根据后文“Tell Cheryl t prevent it entering ur yard(告诉谢丽尔不要让它进入我们的院子)”可知，丈夫讨厌猫。故选B。
【42题详解】
考查形容词词义辨析。句意：“那可不友好，”我回答。A. hard困难的；B. friendly友好的；C. helpful有帮助的；D. fair公平的。根据上文“Tell Cheryl t prevent it entering ur yard(告诉谢丽尔不要让它进入我们的院子)”可知，丈夫不喜欢猫，让直接跟邻居说不要让猫进院子，所以是不友好的。故选B。
【43题详解】
考查名词词义辨析。句意：但是约翰不会改变他的决定。A. cmment评论；B. habit习惯；C. way方法；D. decisin决定。此处指上文“Tell Cheryl t prevent it entering ur yard(告诉谢丽尔不要让它进入我们的院子)”丈夫让猫不要进入院子的决定。故选D。
【44题详解】
考查名词词义辨析。句意：她毫不犹豫地同意了。A. pressure压力；B. dubt怀疑；C. hesitatin犹豫；D. anxiety焦虑。根据上文“And she agreed withut”推测，邻居毫不犹疑同意了不让猫进作者家的院子。故选C。
【45题详解】
考查形容词词义辨析。句意：我们很惊讶，因为我们从来没有这么近的见过土拨鼠，这两只土拨鼠似乎很勇敢地接近人类。A. surprised惊讶的；B. frightened害怕的；C. delighted高兴的；D. amused被逗乐的。根据后文“because we had never seen grundhgs s near”可知，作者他们感到惊讶。故选A。
【46题详解】
考查动词短语辨析。句意：约翰向他们扔了一块石头，那两个土拨鼠立刻跑开了。A. ran away逃跑；B. wke up唤醒；C. turned ver翻转；D. lay dwn放下。根据上文“Jhn threw a stne at them and the tw”以及后文“the grundhgs ran away again”可知，土拨鼠因为惊吓跑开了。故选A。
【47题详解】
考查名词词义辨析。句意：约翰生气地喊道，土拨鼠又跑开了。A. pride骄傲；B. anger愤怒；C. relief安慰；D. eagerness渴望。根据上文“Later that evening, we fund the grundhgs eating ur flwers in the flwerbed.(那天晚上晚些时候，我们发现土拨鼠在花坛里吃我们的花)”可知，丈夫对吃花的土拨鼠感到愤怒。故选B。
【48题详解】
考查动词短语辨析。句意：“我最好在网上查一下土拨鼠，看看怎么除掉它们，”约翰说。A. cncentrate n集中；B. pick ut捡起；C. pint at指着；D. lk up查找。根据后文“grundhgs n the Internet”指在网上查找土拨鼠的信息，故选D。
【49题详解】
考查动词词义辨析。句意：“我最好在网上查一下土拨鼠，看看怎么除掉它们，”约翰说。A. separate分开；B. abandn抛弃；C. remve去除；D. challenge挑战。根据后文“cats, which is a surprise fr me”可知，他们上网是为了找到去除土拨鼠的方法。故选C。
【50题详解】
考查动词词义辨析。句意：在网上浏览了一会儿后，他说：“这里说很多土拨鼠都不喜欢猫，这让我很惊讶。”A. admire欣赏；B. avid避免；C. attract吸引；D. bite咬。根据上文“After surfing nline fr a while, he said, “It says here many grundhgs”可知，网上的信息告诉丈夫，土拨鼠会避免猫，即不喜欢猫。故选B。
【51题详解】
考查形容词词义辨析。句意：然后我们明白了土拨鼠最近在我们房子周围变得如此大胆的可能原因。A. creative创造性的；B. rare少见的；C. endangered濒危的；D. bld大胆的。根据上文“because we had never seen grundhgs s near”以及“Then we understd the prbable cause f the grundhgs becming”可知，最近土拨鼠十分大胆地出现在了他们的院子里。故选D。
【52题详解】
考查动词词义辨析。句意：“要不给谢丽尔发个短信，告诉她禁猫令已经取消了？”约翰问道。A. intrduced介绍；B. accepted接受；C. lifted撤销，举起；D. supprted支持。根据后文“That evening, we saw the sweet yellw cat mving arund the brder f the wds in search f mice.(那天晚上，我们看见那只可爱的黄猫在树林边走来走去，寻找老鼠)”可知，丈夫取消了禁猫令，让猫进院子抓老鼠。故选C。
【53题详解】
考查名词词义辨析。句意：当我走进卧室去拿手机时，我忍不住笑了。A. cellphne手机；B. textbk教科书；C. newspaper报纸；D. suitcase手提箱。根据上文“texting Cheryl”可知，作者进屋是为了拿手机。故选A。
【54题详解】
考查动词词义辨析。句意：谢丽尔总是照亮别人的生活。A. bserved观察；B. disturbed打扰；C. brightened使明亮；D. cared关心。根据后文“That evening, we saw the sweet yellw cat mving arund the brder f the wds in search f mice.(那天晚上，我们看见那只可爱的黄猫在树林边走来走去，寻找老鼠)”可知，邻居不计前嫌，让猫去给作者的院子抓老鼠了，说明总是照亮别人的生活。故选C。
【55题详解】
考查形容词词义辨析。句意：很快，我们的院子又恢复了平静。A. appealing吸引人的；B. tidy整洁的；C. messy混乱的；D. peaceful平静的。根据上文“That evening, we saw the sweet yellw cat mving arund the brder f the wds in search f mice.(那天晚上，我们看见那只可爱的黄猫在树林边走来走去，寻找老鼠)”可知，猫进入了院子，所以院子又恢复了平静。故选D。
第二节 语法填空(共10小题；每小题1. 5分，满分15分)
56. arguments 57. grwth 58. fr 59. t achieve 60. be stressed 61. regularly 62. maintaining 63. have experienced/experienced
64. f 65．That
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲的是青少年如何改善和父母之间的关系。
56．考查名词。句意：激烈的争论和冷漠的沉默在青少年和他们的父母之间是很常见的，这是因为青少年在成长过程中通常会经历身体和心理的变化。heated是形容词，修饰名词，argue的名词是argument，是可数名词，由后面的silences可知，空格处用复数，由and连接arguments和silences作主语。故填arguments。
57．考查名词。句意：激烈的争论和冷漠的沉默在青少年和他们的父母之间是很常见的，这是因为青少年在成长过程中通常会经历身体和心理的变化。形容词性物主代词their后接名词，grw的名词形式是grwth，故填grwth。
58．考查介词。句意：他们渴望独立，也渴望父母的爱和支持。be anxius fr表示“渴望……”是固定短语，故填fr。
59．考查不定式。句意：对于他们达成平衡是一个艰巨的挑战。It is + adj. + fr sb. t d sth.是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”，it是形式主语，真正的主语是不定式，故填t achieve。
60．考查动词语态。句意：必须强调的是，他们可以通过以诚实的方式定期沟通来改善这种情况。分析句子可知，it是形式主语，that引导主语从句是真正的主语，与谓语动词stress是被动关系，故用被动语态，must是情态动词，后接be dne构成被动语态，故填be stressed。
61．考查副词。句意：必须强调的是，他们可以通过以诚实的方式定期沟通来改善这种情况。修饰非谓语动词cmmunicating用副词作状语，故填regularly。
62．考查动名词。句意：维持良好亲子关系的关键是从对方的角度去理解情况。the key t ding sth.为固定短语，意为“做某事的关键”，t是介词，后面接动名词。故填maintaining。
63．考查时态。句意：无论什么时候发生争吵，青少年必须记住，也许他们的父母经历过类似的事情，他们的建议是非常有益的。根据句意，此处说得是父母以前也经历过，用一般过去时，或者用现在完成时，表示现在的结果，主语their parents是复数，谓语动词用复数，故填have experienced/experienced。
64．考查介词。句意：无论什么时候发生争吵，青少年必须记住，也许他们的父母经历过类似的事情，他们的建议是非常有价值的。be f great value是固定短语，表示“很有价值的”，故填f。
65．考查表语从句。句意：好消息是这种暴风雨期不会持续太久。分析句子可知，空格处引导表语从句，从句句意完整，成分齐全，用that引导表语从句，无词义，不作成分，仅起引导作用，故填that。
任务型阅读（共两节，满分20分）
第一节（每小题1分，共10分）
66. asked 67. plitely 68. t accept 69. changed 70. agreed
71. hard 72. cmplained 73. was mved 74. slept 75. welcme t
第二节 根据文本内容回答下列问题（共10分）
76. He is respnsible /hardwrking, psitive and grateful /thankful..(3分）
77. Yes, he will. Because he thinks the writer is very kind and will sincerely welcme him./ N, he wn’t. Because he thinks the writer is s kind that he can’t bther the writer anymre.（3分）
78. She may feel lucky/ happy/inspired t knw him, because she learned hw t be thankful / grateful and psitive frm him.（4分）
第五部分 写作（20分）
Dear Kate，
I am indeed srry t tell yu that I wn’t be able t visit the museum with yu this weekend.
The reasn why I break the appintment is that my parents hpe I can visit my grandparents with them this weekend. It’s abut half a year since we met them last time. Therefre, it is necessary fr us t make sure they get gd care.
If it’s cnvenient fr yu, I sincerely hpe that we can g t the museum next weekend . Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua