湖南省益阳市沅江市期中联考2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

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第I卷（单项选择题，每小题2分）
1．下列不属于生物的是（ ）
A．南极帝企鹅B．新型冠状病毒C．机器人 D．珊瑚虫
2．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列排序正确的是（ ）
A．④①②③⑤ B．②③⑤④① C．②⑤③①④ D．⑤④①③②
3．黑藻叶片较小、较薄、透光性好，同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图。下列说法叙述正确的是（ ）
4．以下关于生物体的结构层次及细胞结构的叙述，正确的是（ ）
5．选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表现不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞膜和叶绿体的是（ ）
A. 浆糊和鸡蛋 B. 网眼很细的细纱网和小袋糖水
C.小木箱和红色葡萄干 D. 网眼很细的细纱网和绿色新鲜蚕豆
6．. 白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物，它们会进食藻类植物， 将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞， 能看到的结构有（ ）
A．叶绿体、细胞壁 B．叶绿体、细胞核
C．细胞核、细胞壁 D．叶绿体、液泡
7．俗话说：“红花配绿叶，美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于（ ）
A．营养器官、营养器官 B．营养器官、生殖器官
C．生殖器官、营养器官 D．生殖器官、生殖器官
8．在观察校园生物过程中，以下同学的做法正确的是 （ ）
A．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
B．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
C．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
9．在练习使用显微镜实验中，小科要将观察到的视野从甲图转变为乙图，下列做法错误的是（ ）
A．将装片向左移动，使物像移到视野中央
B．转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜
C．若视野过暗可减小光圈或换成平面反光镜
D．最后调节细准焦螺旋，使观察到的物像更清晰
10．玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂4次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是 （ ）
A．8个、5条B．16个、10条C．8个、20条D．16个、20条
11．把A猴卵细胞的细胞核抽出，再取B猴乳腺细胞与A猴的无核卵细胞融合，然后将分裂产生的小胚胎移入C猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（ ）
A．A B．BC．C D．与三只猴都像
12．下列关于细胞知识的说法中，正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的
B．植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能
C．细胞中的物质都是自己制造的
D．并不是所有的物质都能通过细胞膜
13．生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关。下列关于细胞的说法中正确的是（ ）
A．细胞分裂时，细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个
B．在细胞分化的过程中，细胞的数量不会增多
C．细胞生长是指细胞数量的增多
D．随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目也增加
14．制作观察草履虫的临时装片时，往往要在培养液滴上放少量的棉花纤维，其目的是（ ）
A．增加营养 B．吸收水分
C．防止把草履虫压死 D．限制草履虫的运动
15．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ）
A．细胞膜——控制物质的进出 B．叶绿体——将光能转化成化学能
C．线粒体——分解有机物，释放能量 D．细胞核——保护细胞内部结构
16．小可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的（ ）
①上皮组织 ②神经组织 ③保护组织 ④结缔组织
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
17．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．a→d→b→c
18. 在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（ ）
A．糖类、蛋白质 B．糖类、无机盐 C．蛋白质、氧气 D．无机盐、氧气
19．我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（ ）
A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．薄壁组织
20．下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是 （ ）
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．观察到到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可。
21．染色体是由以下哪两项组成（ ）
A．蛋白质和脂肪 B．DNA和蛋白质 C．DNA和脂肪 D．水分和无机盐
22．下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是 （ ）
A．根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器，而口腔上皮细胞中只有线粒体
B．茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于薄壁组织
D．所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次
23．小秦在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是（ ）
A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁
24．将一粒花生种子放在火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（ ）
A．无机盐、无机物 B．有机物、无机盐
C．有机物、无机物 D．无机物、有机物
25.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）
A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
第II卷（非选择题）
26．（每空1分，共5分）李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之小偃6号”，成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计推广3亿多亩，增产小麦超过150亿斤。
(1)与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦是由__ ___构成的。
(2)在“小偃6号”小麦的生长过程中，植株需要从土壤中吸收水、无机盐等，这反映了生物的生活需要 。
(3)“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物具有____ ___的特征。
(4)“小偃6号”小麦种子长出的是小麦，而不是水稻，这属于______现象；但每一株小麦之间也有差别，并不是完全相同的，这属于 现象。
27．（每空1分，共9分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是____________，其目的是保持____________。若要“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”，则①步骤滴加的液体是______。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是____________。
（3）图乙中，出现a的原因是图甲中的____________（填序号）步骤操作不当引起的。
（4）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向____________移动。
（5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是
_____ _、____________。
（6）若视野的左上方存在一些污点，小明移动目镜，污点没动，移动玻片时，污点仍没动，请帮小明判断污点最可能在____________上。
28．（每空2分，共10分）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的草履虫，图三为显微镜目镜、物镜、物镜与载玻片距离组合，图四为动植物细胞模式图，请据图分析回答问题：（“【 】”填数字，“____”填文字）
(1)使用显微镜观察临时装片时，当调节图一中的【 】______使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看______，以免其碰到玻片标本。在视野中已经找到物像，如果要使物像更清晰，应调节图一显微镜的【 】____ __。
(2)如图二，此台显微镜使用的是10X目镜和10X物镜，镜头下观察到的草履虫长度为10毫米，则草履虫的实际长度为 毫米（用小数表示）。
(3)用显微镜观察叶片横切面的临时切片时，欲使观察视野范围较大，应选用图三的镜头、物镜与玻片间的距离的组合是______。（填序号）
29.（每空2分，共10分）根据资料，回答相关问题。
美丽的南洞庭湿地，空气清新，景色迷人，鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为湿地增添了别样的景致和精彩。
(1)从微观到宏观，芦苇的结构层次可概括为_____ _____________。
(2)湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的____ __。
(3)一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过___ ___、_____ _形成各种组织。
(4)在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是___ ___。
30. （每空1分,共9分）如图是番茄果肉细胞临时玻片标本制作和细胞模型图，请据图回答。
(1)图甲为制作番茄果肉细胞临时玻片标本的一个步骤，制作的番茄果肉细胞临时玻片标本应称为__ ___（填“装片”“切片”或“涂片”）。
(2)图乙是某同学制作的番茄果肉细胞模型，下表是制作的指标评价标准。
根据评价指标，该同学制作的模型应被评为___ __。
(3)番茄果实中富含的维生素C、番茄红素等主要存在于图乙所示的【 】____ _中，在细胞分裂的过程中，图乙中【 】里____ _的变化最为明显。
(4)图丙是植物体的几种组织，组织的形成是___ __的结果。番茄果肉细胞富含营养物质，属于图丙中的_____（填图中序号），番茄的果实中有一些筋络，属于图丙中的_____（填图中序号）。
(5) 图中番茄果实与它的繁殖后代密切相关，属于_______器官；图丁是番茄植株，与动物体相比，缺少的结构层次是__ ___。
31. （每空1分，共7分）草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
(1)从______（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液，因为草履虫大多生活在这一层，以获得更多的氧气进行呼吸作用。草履虫通过______与外界进行气体交换。
(2)制作好临时装片后，先在______倍镜下找到草履虫并观察草履虫的形态。用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往______移动。
(3)草履虫利用______在水中旋转前进，为看清这一结构，可适当调______（选填“亮”或“暗”）光源。
(4)利用被染成红色的酵母菌饲喂草履虫，观察发现草履虫体内某种结构呈现出红色，该结构最可能是____________，食物会在该结构内消化。A．观察黑藻叶片时，必须要制作徒手切片
B．在视野丙中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠
C．与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡
D．丁图中显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针，其实际流动方向为顺时针
A．绿色开花植物一生中的每个阶段，都具有六种器官
B．组成动植物的结构层次是相同的
C．南瓜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体
D．黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞能找到叶绿体
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观
符合细胞的形态特征，结构缺失或增多，整体美观
不符合细胞的形态特征，结构不完整