2025年中考生物一轮复习考点通关练习专题05 生物体的结构层次（2份，原卷版+解析版）

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A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.癌细胞在各种因素的影响下不断分裂而不分化
C.由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织
2．如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ）
A.转动①使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视④
B.显微镜的放大倍数是③和④放大倍数的乘积
C.调节⑤上的光圈可以改变视野的大小
D.⑥是反光镜，分为凹面镜和平面镜
D.人的神经细胞高度分化，正常情况下仍具有细胞分裂能力

3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列相关叙述正确的是（ )
A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
B.所有的植物细胞都有叶绿体
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
4．如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，
A.生物体由小长大离不开a、c两过程
B.b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础
C.a过程变化最明显的是细胞核，染色体先
复制后均分
D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和
功能
发生改变
相关说法正确的是( )
5．草履虫排出体内多余水分的结构是（ )
A.表膜 B.收集管和伸缩泡 C.口沟 D.胞肛
6．下列植物组织中，细胞壁明显增厚，起到支撑作用的是（ ）
A.机械组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
7．菏泽水煎包是将面团发酵后制作的包子，放在刷过油的平底锅里，再加水面糊，以半蒸半煎的方式制成。馅料一般有韭菜、羊肉等。成品外皮酥脆，香味浓郁，是鲁西南常见的美食。下列说法错误的是（ ）
A.有无细胞壁是韭菜细胞和羊肉细胞的区别之一
B.羊肉中的脂肪在人体小肠内被消化为甘油和脂肪酸
C.面团发酵时，酵母菌进行呼吸作用产生二氧化碳
D.面团发酵时间较长会变酸，是由于酵母菌产生乳酸
A.滴加生理盐水可维持人体口腔上皮细胞的正常形态
B.染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水
纸吸引
由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋
D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
8．某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（ )
9．爸爸在做早饭时，把番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，切开番茄后看到里面有一些筋络，撕下的表皮和里面的筋络分别属于（ ）
A.上皮组织、结缔组织 B.保护组织、输导组织
C.上皮组织、输导组织 D.保护组织、结缔组织
10．下面关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
A.①经过分裂形成不同组织
B.人体的发育是从［①］卵细胞开始的
C.血液和血管都属于组织
D.新宁脐橙比武冈铜鹅少了结构层次②
11．下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A.哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成
B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
C.植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织
D.植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有
12．关于如图的描述错误的（ ）
A.乙所示的胃在结构层次上属于器官
B.丙中叶片的上、下表皮属于保护组织
C.构成丙和丁的生物体结构层次是相同的
D.甲中的细胞是丙图中植物的最基本单位
13.芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。下列是关于芹菜的各结构层次图，请据图回答：
（1）图1所示芹菜叶所属的结构层次是 （1分），与动物体的结构层次相比，芹菜缺少的结构层次是 （1分）。
（2）小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，根据观察结果绘图，如图2，据图推测，这部分属于 组织，这种组织具有物质运输的功能。
（3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3。为进一步观察，需要将图3中A处的细胞移到视野中央，他需要先将临时装片向 方移动，再换用高倍镜观察到图4视野，他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在 （细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于 组织。
14.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。”莲形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。
（1）荷花品种繁多、颜色各异、美轮美奂，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞的 中。
（2）藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的 。
（3）“藕断丝连”的“丝”属于植物的 组织。藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的 （填“导管”或“筛管”）运输而来的。
15.生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：
（1）图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和 。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C" C→D" D→E ”或“E→F”)过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 。 甲
乙
甲
乙
丙
丁
图1
图2
图3 图4