幼儿园新生家长会课件

这是一份幼儿园新生家长会课件，共30页。PPT课件主要包含了第一章，家长应对策略，第二章，新生入园九忌，第三章，学习交往，第四章，幼儿园课程介绍，第五章等内容，欢迎下载使用。
1.新生入园的现象及家长应对策略
5.需要 家长配合的相关事宜
新生入园的现象及家长应对策略
（一）新生入园的现象及家长应对策略
什么是“分离焦虑”？所谓分离焦虑，就是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。（如出生、断奶、入园、新环境。）这种焦虑症状多发生在学龄前期。也就是幼儿园阶段。
着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹，而此时往往家长会猜想：咦？我的孩子怎么了？昨天还好好的，是不是小朋友欺负他了，是不是老师不喜欢他？等等。
从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。家长很担心，很心疼，我的孩子这一天可怎么办？要不先不来，过两天再说？
这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭，勇敢，是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。
通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘记了，过一会儿想起来又开始哭几声。
分离焦虑会对孩子会造成什么样的影响
出现“分离焦虑”情绪。回家容易说肚子饿、晚上做恶梦惊醒、起床后大哭“不上幼儿园”等。容易生病，发烧、感冒，容易交叉感染。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因:首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
一 忌：一味妥协，今天送不下，明天送。二 忌：送两天，歇一天。三 忌：孩子哭，我也哭。四 忌：再哭，我就不来接你了五 忌：“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了！”六 忌： 喂完饭再走七 忌： 窗子外面看一看八 忌：“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗？”九 忌：休息的时候无节制
理解支持 配合教师工作
幼儿园的一日活动均为课程。幼儿园一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3—6岁幼儿的年龄特点而定的。“学习做人、学习生活、学习交往”不同的学习形式、多领域的学习内容保证了幼儿的全面发展，身心和谐、心智平衡地发展。
学习做人：学会礼貌、学会自控、学会分享等养成教育，如感恩、善良、友爱、宽容等品质的形成。
特色课程的介绍： 一、数学
1 数学教育 使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。 2.语言教学 让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，培养倾听与表达能力。
特色课程的介绍： 二、思维
逻辑思维能力是指正确合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力， 采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力，逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力 也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。 每年6月份 全园幼儿比赛。
特色课程的介绍： 三、绘画
美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿园每年都有画展，通过这些来展示幼儿作品。
特色课程的介绍： 四、手工
手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。 孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。
小孩子学习舞蹈的好处是非常多的，通过舞蹈训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质 。
特色课程的介绍： 五、舞蹈
需要家长配合的相关事宜
1、不要偷偷来看孩子2、为孩子勤剪指甲，让幼儿学会自理。3、注意幼儿接送时间。4、幼儿因病或有事，请家长事先请假。5、孩子需要服药时，请家长备注好姓名及服法。6、不宜给孩子佩戴饰品入园，并注意孩子的着装，确保孩子的安全。7、我们的联系方法有多种，请家长选择最适合自己的形式与教师进行沟通。在教育过程中，有建议和意见请随时向老师反映交流，以便我们更好地做好工作。
● 需要家长配合的相关事宜
园长电话： xxx艳艳老师：xxx 越越老师：xxx王老师：xxx 曾老师：xxx