2022年福建省漳州双语学九年级语文上册第一次月考试卷语文版

这是一份2022年福建省漳州双语学九年级语文上册第一次月考试卷语文版，共17页。试卷主要包含了积累与运用，阅读下面的文章，完成9-13题，根据下面要求，完成第20题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：120分钟 满分100分
第一部分 积累与运用（21分）
一、积累与运用（21分）
1.按要求填空（10分，以回答正确的5道题计分。）
（1）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上，高到丈许，两丈， ， ，对抗着西北风。（《白杨礼赞》）
（2）野语有之曰：“ ， ，我之谓也。”（3） ， 。蓬山此去无多路，青鸟
殷勤为探看。
（4） ，似曾相识燕归来。 。（《浣溪沙》）
（5）《泊秦淮》中描写秦淮河夜间景致句子： ，
（6）《水调歌头》中表现作者美好祝愿的句子： ，
（7）“岁寒三友”梅、松、竹，它们的品格历来为人们所赞颂，请在“三友”中任选一个，写出连续的两句诗句： ， 。
2.名著阅读。（5分）
（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。（2分）
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。
人物：
相关情节（限10字以内）：
（2）《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分）
歇后语：
故事情节（详细阐述）：

3.综合性学习（6分）
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分)
示例：营造绿色城市 呵护地球家园
(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？请写出理由（2分）
候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）
第二部分 阅读能力（39分）
二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成4-8题。（13分）
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（《愚公移山》）
【乙】有鹦鹉飞集 eq \\ac(○,1)他山，山中禽兽辄 eq \\ac(○,2)相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，遂去。禽兽依依不舍。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡 eq \\ac(○,3)羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足云也？”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉 eq \\ac(○,4)感，即为灭火。（选自刘义庆《宣验记》）
【注释】： eq \\ac(○,1)集：停留 eq \\ac(○,2)辄：总是 eq \\ac(○,3)濡：浸 eq \\ac(○,4)嘉：赞美
4.解释文中加点的词语。（2分）
（1）且焉置土石 （ ） （2）惧其不已也 （ ）
（3）何足云也 （ ） （4）然尝侨居是山 （ ）
5.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 其妻献疑曰 / 其如土石何 B. 禽兽行善 / 山行六七里
C. 苛政猛于虎 / 告之于帝 D.虽我之死 / 虽知不能救
6.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

（2）鹦鹉自念虽乐，不可久也，遂去。

7.甲文故事结尾，两座山还是靠神仙的相助才搬走的。有人说，这样安排有损愚公的形象，你认为呢？请简要谈谈你的看法。（2分）
“老骥伏枥，志在千里”，乙文鹦鹉“皆为兄弟，不忍见耳”。对此你有何感想？请简要谈谈。（3分）
三、阅读下面的文章，完成9-13题。（13分）
①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。
②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢?
⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识．生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳．说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。
⑦可是，美是什么?年轻时我说不出来，现在更不会说．如果说美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题．不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。
9.解释文中加点的词语。(2分)
拙稚： 醇厚：
10.本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。(3分)
句子描写得生动传神，请你把它找出来，结合语境作简要的赏析。(3分)
句子：
赏析：
12.阅读第③段文字，联系上下文，说说为什么作者“流离在连天的烽火里”，“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。(2分)
考场号： 姓名： 座位号：
………………………………………………………………………………………………………………………………
13.阅读第④段文字，你认为“年轻的梦”、“美丽的幻想”指什么?体现了作者怎样的人生追求?(3分)
四、阅读下面的文章，完成14-19题。（13分）
善良的种子
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
14.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）
③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（2分）
“善良的种子”的深刻含义？请用“ ”在原文中标出。（2分）
②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）
18.仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
19.你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）
第三部分 写作能力（40分）
五、根据下面要求，完成第20题。（40分）
20.下面两个题目，任选一题作文。
（1）坚持，是一种伟大的力量。只因“滴水”的坚持，“磐石”能被“穿透”；只因不停的磨洗，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，“金石”因此“可镂”……在生活中，“坚持”有时能带给我们一种全新的过程体验，“坚持”有时可以改变我们的生活际遇；“坚持”有时就是一种令人怦然心动的姿态……
请以“坚持”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。
（2）走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……
走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……
走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！
请以“走在 的小路上”为题，在横线上填写适当的词语，将题目补充完整，然后作文。字数不少于600字，文体不限。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
100
100
200
100 100
300
400
100 100
500
100 100
600
700
100 100
800
漳州双语实验学校九年级上册第一次月考语文试卷
一、积累与运用（21分）
（10分，以回答正确的5道题计分。）
2.⑴吴用（1分）
智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。（1分）
⑵歇后语：诸葛亮挥泪斩马谡—顾全大局（1分）
故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。(2分）
3. (1)(2分)
示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情
示例二：感受母爱 报答母恩
(2)(2分)
示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
(3) (2分)
示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?
二、阅读能力（39分）
（一）文言文阅读（13分）
4.（1）哪里 （2）停止 （3）值得 （4）这 （共2分）
5. D（2分）
6.（共4分）
（1）凭借您的力量，连魁父这座小山都不能铲平，能把太行王屋怎么样呢？
（2）鹉自己想，在这里虽然快乐，但不可能长久下去，于是便离开了。
7.侧面描写，以神话故事结尾，更突出愚公精神惊天地，泣鬼神，感人至深。
（共2分）
8.甲文：人生有时会面对如大山般的艰难险阻或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，勇敢无畏，就可以克服困难，战胜灾难。
乙文：做人要像鹦鹉一样知恩图报，做事只要心诚便会成功……（共3分）
（二）现代文阅读I（13分）
9.(共2分，大意正确即可得分)
拙稚：笨拙，幼稚。 醇厚：纯正浓厚。
10.作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。
(共3分，能答出“把生命比作一抹云”可得1分，能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)
11.答题要点：要抓住关键词语；要扣住作者心灵被触动的感受。
(共3分，大意正确即可得相应的分)
12.能围绕“因为我心中有对美的追求”，“能趁此饱赏山河的景色”的意思即可。 (共2分，大意正确即可得相应的分)
13.将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……(也可用自己的话概括)；
体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。
(共3分，大意正确即可得相应的分)
（三）现代文阅读II（13分）
14.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。（共2分）
15.不矛盾。因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。（共2分）
16.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。（共2分）
17.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。（共2分）
18.这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。（共2分）
19.评价围绕父亲“善良”来谈；联系现实要答出做一个善良的人的正面意义。（共3分）