江苏省南京市2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版附解析）

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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时75分钟。
注意事项：
答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于人体神经系统的叙述，正确的是（ ）
A. 中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成
B. 交感神经兴奋会使瞳孔扩张，皮肤血管收缩，肠胃蠕动加快
C. 神经胶质细胞的数量比神经元多，具有支持、保护、营养、修复功能
D. 支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经分别为传入神经、传出神经
【答案】C
【解析】
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经脑神经自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【详解】A、中枢神经系统由脑（大脑、下丘脑、小脑和脑干）和脊髓组成，A错误；
B、交感神经兴奋会使瞳孔扩张，皮肤血管扩张，肠胃蠕动减慢，B错误；
C、神经胶质细胞的数量比神经元多，具有支持、保护、营养、修复功能，C正确；
D、交感神经和副交感神经都是传出神经，它们负责将神经冲动从中枢神经系统传递到效应器(如唾液腺)，以控制其分泌活动，D错误。
故选C。
2. 下列关于人脑功能的叙述，错误的是（ ）
A. 大脑皮层不仅有调控感觉和运动的功能，还有语言、学习、记忆等功能
B. 语言中枢S区受损的患者看不懂文字，视觉中枢发生障碍的患者看不见文字
C. 反复运用、强化信息，有利于短时记忆转化为长时记忆
D. 脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整
【答案】B
【解析】
【分析】学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。
【详解】A、大脑皮层不仅有调控感觉和运动的功能，还有语言、学习、记忆等功能，A正确；
B、语言中枢V区受损的患者看不懂文字，视觉中枢发生障碍的患者看不见文字，B错误；
C、反复运用和强化信息的过程，有利于将短时记忆转化为长时记忆，C正确；
D、高级中枢可以对低级中枢进行调控，脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，D正确。
故选B。
3. 兴奋性神经递质5-羟色胺（5-HT）发挥作用的机制如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 分布在突触前膜的5-HT转运体，可重新摄取突触间隙的5-HT
B. 激活位于突触前神经元的5-HT1A受体，会抑制5-HT的释放
C. 激活5-HT3受体可导致突触后神经元内Ca2+浓度升高，产生兴奋
D. 5-HT经5-HT3受体进入突触后神经元，降低了其在突触间隙中的浓度
【答案】D
【解析】
【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经元间的传递是单向的，且存在电信号-化学信号-电信号的转换，神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制，神经递质的释放是一个耗能过程。
【详解】A、突触间隙的5-HT能通过突触前膜的5-HT转运体重新回收，A正确；
B、5-HT1A受体能抑制突触小泡和突触前膜的融合，抑制5-HT的释放，B正确；
C、5-HT与5-HT3受体结合促使Ca2+进入突触后神经元，使突触后神经元兴奋，C正确；
D、5-HT不能经5-HT3受体进入突触后神经元，D错误。
故选D。
4. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 人体含有大量体液，约2/3的体液属于内环境
B. 细胞代谢的主要场所是内环境，受内环境的pH、温度等影响
C. 剧烈运动时，葡萄糖被氧化成乳酸的过程不发生在内环境中
D. 正常情况下，血浆、组织液、淋巴液之间都可以相互转化
【答案】C
【解析】
【分析】1、无论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液，体液包括细胞外液（约占三分之一）和细胞内液（约占三分之二）。细胞外液主要包括组织液、淋巴、血浆。
2、所谓渗透压，简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越高。
【详解】A、人体含有大量体液，体液包括细胞内液和细胞外液，约2/3的体液属于细胞内液，A错误；
B、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，B错误；
C、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在内环境中，C正确；
D、组织液与血浆可相互转化，组织液可单向转化为淋巴液，淋巴液可单向转化为血浆，D错误。
故选C。
5. 如图为人体内环境示意图，A处的箭头表示血液流动的方向。下列叙述错误的是（ ）
A. 内环境稳态是指①②④的化学成分和理化性质保持相对稳定
B. 若③为脑细胞，A处的O2浓度高于B处，而CO2度相反
C. 若③为骨骼肌细胞，饥饿状态时B处的血糖浓度高于A处
D. 若发生组织水肿，静脉输注适量的白蛋白可减轻症状
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析：①表示血浆，②表示组织液，③表示细胞内液，④表示淋巴液，A表示血流方向。
【详解】A、①表示血浆，②表示组织液，③表示细胞内液，④表示淋巴液，其中①②④表示内环境。内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定，A正确；
B、若③是脑细胞，脑细胞呼吸消耗氧气，产生二氧化碳，根据血液流动方向可知，A处氧气浓度高于B处，而CO2的浓度相反，B正确；
C、若③为骨骼肌细胞，饥饿状态时肌糖原不水解，骨骼肌细胞消耗营养物质，因此B处的血糖浓度低于A处，C错误；
D、若发生组织水肿，静脉输注适量的白蛋白使得血浆蛋白含量上升，血浆渗透压升高，水分由组织液进入血液，即可减轻症状，D正确。
故选C。
6. 关于“比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”的实验，下列叙述错误的是（ ）
A. 该实验可选择猪肝匀浆、蛋清稀释液等来模拟体液
B. 本实验自变量为pH的变化，因变量为加入酸或碱的滴数
C. 缓冲液和体液在加入少量酸或碱后pH没有明显变化
D. 无论是缓冲液还是体液中都含有碱性物质和酸性物质
【答案】B
【解析】
【分析】本实验的目的是研究生物组织材料维持pH稳定的机理，因此实验的自变量是溶液的种类以及向溶液中滴加酸或碱量的多少，因变量是溶液pH的变化
【详解】A、该实验可选择猪肝匀浆、蛋清等生物材料稀释液来模拟体液，A正确；
B、本实验的目的是研究生物组织材料维持pH稳定的机理，因此实验的自变量是溶液的种类以及向溶液中滴加酸或碱量的多少，因变量是溶液pH的变化，B错误；
C、缓冲液和体液中含有缓冲物质，在加入少量酸或碱后pH没有明显变化，C正确；
D、无论是缓冲液还是体液中都含有碱性物质和酸性物质，即缓冲物质，D正确。
故选B。
7. 某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（ ）
A. 若该患者血液促甲状腺激素水平低于正常，可能是垂体功能异常
B. 若该患者血液促甲状腺激素水平高于正常，可能是甲状腺功能异常
C. 通过口服含甲状腺激素的药物可缓解该患者症状
D. 甲状腺激素水平低导致其催化细胞代谢的速率减弱
【答案】D
【解析】
【分析】甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的。当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH ； TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH ；TSH随血 液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和 分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又 会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的 分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分 泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。
【详解】A、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体反馈抑制作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液促甲状腺激素水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确；
B、某患者甲状腺激素分泌不足，促甲状腺激素应该高于正常；若该患者血液促甲状腺激素水平高于正常，可能是甲状腺功能异常，可能是缺碘，B正确；
C、某患者的甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素化学本质属于氨基酸的衍生物类，可以通过口服含甲状腺激素的药物可缓解该患者症状，C正确；
D、甲状腺激素是激素，不具有催化作用，只具有调节作用，D错误。
故选D。
8. 生长激素具有促进骨骼生长、蛋白质合成等生理作用。如图为生长激素分泌调节机制部分过程示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 下丘脑分泌的GHRH和SS通过体液定向运输作用于垂体
B. 在GH分泌过程中，既存在分级调节，也存在负反馈调节
C. GHRH和SS对GH的共同调节能更有效地调控生命活动
D. 处于发育期的青少年保证充足慢波睡眠有助于身高的增长
【答案】A
【解析】
【分析】据图可知：慢波睡眠会影响下丘脑神经内分泌细胞分泌GHRH和SS，GHRH和SS能影响垂体合成并分泌GH，GH能促进生长，当GH过多时，能反过来影响下丘脑和垂体的活动，其中对下丘脑GHRH神经元分泌GHRH和垂体分泌GH的作用效果为抑制作用，这属于负反馈调节。
激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、体液调节的特点之一为通过体液进行运输，下丘脑中的神经元分泌的GHRH和SS通过体液运输到全身各处，定向作用于垂体，原因是垂体细胞上具有相关的受体蛋白，A错误；
B、慢波睡眠会影响下丘脑神经内分泌细胞分泌GHRH和SS，GHRH和SS能影响垂体合成并分泌GH，属于分级调节，GH含量升高会促进下丘脑SS神经元分泌SS，而SS会抑制垂体分泌GH，进而使GH含量下降，同时，GH对下丘脑GHRH神经元分泌GHRH和垂体分泌GH的作用效果也是抑制作用，属于负反馈调节，无正反馈调节，B正确；
C、GHRH促进垂体分泌GH，SS抑制垂体分泌GH，两者对GH的双向调节能有效保证GH含量的稳定，进而能更精准地调控生长，C正确；
D、据图可知，充足的慢波睡眠能促进GHRH神经元分泌GHRH，进而促进垂体分泌生长激素，有利于生长，因此处于青春期的青少年保证充足慢波睡眠有助于身高的增长，D正确。
故选A。
9. 神经调节、体液调节和免疫调节离不开信号分子的作用。下列叙述错误的是（ ）
A. 有些物质既可作为激素，又可作为神经递质
B. 细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
C 激素既不组成细胞结构，也不提供能量
D 一种细胞只能合成和分泌一种信号分子
【答案】D
【解析】
【分析】神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，它们之间的任何一方都不能取代另外两方。神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（如神经递质、激素和细胞因子等），这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。
【详解】A、有些物质既可作为激素，又可作为神经递质，如肾上腺素，A正确；
B、细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，其可以促进淋巴细胞的增殖分化，加强免疫功能，B正确；
C、激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也无催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，C正确；
D、一种细胞可合成和分泌多种信号分子，如下丘脑中的分泌细胞既可分泌神经递质，也可分泌激素，D错误。
故选D。
10. 下列有关人体免疫系统组成的叙述，正确的是（ ）
A. 骨髓、胸腺和淋巴结都属于免疫器官
B. 扁桃体是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所
C. 淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等
D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生，并发挥免疫作用的物质
【答案】A
【解析】
【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；
②免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞；
③免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。
【详解】A、骨髓、胸腺和淋巴结都属于免疫器官，骨髓是各类免疫细胞发生的场所，胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，淋巴结是免疫细胞集中分布的场所，A正确；
B、免疫细胞生成、成熟的场所主要是骨髓和胸腺，扁桃体是免疫器官，是免疫细胞集中分布的场所，B错误；
C、淋巴细胞包括T细胞和B细胞，吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞，C错误；
D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，例如溶菌酶可由唾液腺细胞等非免疫细胞产生，D错误。
故选A。
11. 下列关于免疫系统功能的叙述，错误的是（ ）
A. 动物受伤后用舌头舔舐伤口可以杀菌是由于唾液中含有溶菌酶
B. 儿童易患皮癣等疾病与其皮脂腺功能发育不良、脂肪酸分泌量少有关
C. 非特异性免疫先天就有，作用范围广，是一切免疫防御的基础
D. 人体免疫系统能够监控并清除衰老和癌变的细胞体现了免疫防御功能
【答案】D
【解析】
【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），人体的免疫器官有脾、胸腺、淋巴结、扁桃体等，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
【详解】A、溶菌酶属于杀菌物质，唾液中含有溶菌酶，所以动物受伤后用舌头舔舐伤口可以杀菌，A正确；
B、人体第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛以及一些分泌物来构成，儿童皮脂腺功能发育不良、脂肪酸分泌量少导致非特异性免疫能力弱，从而易患皮癣等疾病，B正确；
C、非特异性免疫先天就有，作用范围广，不针对某一类特定的病原体，是一切免疫防御的基础，C正确；
D、人体免疫系统清除衰老的细胞体现了免疫自稳的功能，人体免疫系统识别和清除癌变的细胞体现了免疫监视的功能，D错误。
故选D。
12. 下列关于免疫功能异常和免疫学应用的叙述，错误的是（ ）
A. 人体首次接触过敏原会发生免疫反应产生抗体，但不发生过敏反应
B. 免疫系统误将胰岛B细胞当成抗原攻击引发的糖尿病，属于自身免疫病
C. 器官移植的成败与供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近有关
D. 预防小儿麻痹症的“糖丸”是用灭活的病毒制成的脊髓灰质炎活疫苗
【答案】D
【解析】
【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。能引起过敏反应的物质称为过敏原。过敏反应的特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】A、体首次接触过敏原，机体会产生抗体，但不会发生过敏反应，机体再次接触过敏原会发生过敏反应，A正确；
B、由于免疫系统异常敏感、反应过度，敌我不分地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的这类疾病叫做自身免疫病，免疫系统误将胰岛B细胞当成抗原攻击引发的糖尿病，属于自身免疫病，B正确；
C、器官移植的成败与供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近有关，组织相容性抗原越接近，成功率越大，C正确；
D、“糖丸”——脊髓灰质炎疫苗是用减毒的病毒制成的，而不是灭活的病毒，D错误。
故选D。
13. 下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是（ ）
A. 达尔文发现切去尖端的胚芽鞘生长很少，是因为缺乏单侧光的刺激
B. 鲍森·詹森通过实验确定这种“影响”是化学物质，并命名为生长素
C. 拜尔的实验表明这种“影响”在胚芽鞘尖端下部不均匀分布使其弯曲生长
D. 温特的实验证实胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸能透过琼脂片传递给下部
【答案】C
【解析】
【分析】植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。
【详解】A、达尔文发现切去尖端的胚芽鞘生长很少，不是因为缺乏单侧光的刺激，而是缺少尖端，对尖端下面的伸长区“影响”小，A错误；
B、温特通过实验确定这种“影响”是化学物质，并命名为生长素，B错误；
C、拜尔的实验表明尖端产生的“影响”在胚芽鞘尖端下部不均匀分布使其弯曲生长，C正确；
D、温特的实验证实胚芽鞘尖端产生的化学物质能透过琼脂片传递给下部，D错误。
故选C。
14. 下列关于植物激素作用的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素从形态学上端向形态学下端运输时需要载体蛋白参与
B. 细胞分裂素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中
C. 决定植物器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量
D. 多种激素相互作用形成的调节网络调控植物的生长和发育
【答案】B
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等；
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用；
3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用；
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用；
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。
【详解】A、生长素从形态学上端向形态学下端运输属于极性运输，是一种主动运输方式，主动运输需要载体蛋白参与，A正确；
B、细胞分裂素在植物体内广泛分布，乙烯在植物体各个部位都有分布，并不是只分布在成熟果实中，B错误；
C、决定植物器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量，例如在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素不同比例影响植物的脱分化和再分化，C正确；
D、多种激素相互作用形成的调节网络调控植物的生长和发育，例如生长素和乙烯相互作用调节植物的生长，D正确。
故选B。
15. 赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 检测植物体内SOC蛋白的含量可以预测植物能否开花
B. SPL蛋白通过激活SOC编码基因的表达从而促进开花
C. 赤霉素促进DEL蛋白的降解，解除对SPL蛋白的阻止作用
D. 有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物即可开花
【答案】D
【解析】
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、根据题干信息分析，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件，故DEL蛋白能抑制开花，而赤霉素和SPL蛋白及SOC蛋白均能促进开花。
【详解】A、分析题图可知，SOC编码基因表达产生SOC蛋白，而SOC蛋白可以促进植物开花，可见检测植物体内SOC蛋白的含量可以预测植物能否开花，A正确；
B、转录和翻译称为基因表达，题图可知，SPL蛋白可以激活SOC编码基因转录、翻译过程，而SOC蛋白可以促进植物开花，可见SPL蛋白通过激活SOC编码基因的表达从而促进开花，B正确；
C、题图可知，DEL蛋白可以阻止SPL蛋白激活SOC编码基因的转录和翻译过程，而赤霉素可以促进DEL蛋白降解，故赤霉素促进DEL蛋白的降解，解除对SPL蛋白的阻止作用，C正确；
D、有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋白及赤霉素发挥作用，植物可开花，D错误。
故选D。
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16. 如图所示是机体生理调节的3种方式。下列叙述正确的有（ ）
A. 图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
B. 图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于胰岛细胞
C. 图3可表示胰腺细胞分泌促胰液素作用于小肠黏膜
D. 在这三种调节方式中，图2所示方式的调节速度最快
【答案】ABD
【解析】
【分析】分析题图：图①表示神经和体液调节，图②表示神经调节，图③表示体液调节，其中神经调节的调节速度最快。
【详解】A、图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于其靶细胞——垂体细胞，A正确；
B、 在血糖的调节过程中，胰岛细胞直接受神经的支配，故图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于腺体细胞——胰岛细胞，B正确；
C、小肠黏膜分泌促胰液素，能促进胰腺的分泌，C错误；
D、三种方式中，图1表示神经和体液调节，图2表示神经调节，图3表示体液调节，其中神经调节的调节速度最快，D正确。
故选ABD。
17. 某人从30℃环境进入0℃环境中一段时间，测定其散热量，结果如图。下列叙述错误的有（ ）
A. 环境温度由30℃到0℃过程中，人体细胞酶活性降低
B. 人处于0℃环境中通过增加产热、减少散热维持体温恒定，因此a1b2
C. 在t1～t2时段，骨骼肌不由自主的战栗属于非条件反射
D. 在t2～t3时段，散热量降低与皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少有关
【答案】AB
【解析】
【分析】体温平衡的调节是神经体液调节的结果；下丘脑是体温调节的中枢，感觉的中枢位于大脑皮层。
人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等，因此在0℃时，a1=b1，在30℃时，a2=b2。
【详解】A、人是恒温动物，所以当环境温度由30℃到0℃过程中，人体细胞酶活性不变，A错误；
B、与30℃环境相比，人处于0℃环境中，与外界温差大，散失的热量多，所以产热也多，由于人体温恒定，所以a1=b1a2=b2，B错误；
C、在t1～t2时段，即从30℃环境进入0℃环境中，骨骼肌不由自主战栗，这属于神经调节中的非条件反射，该反射的神经中枢是脊髓，C正确；
D、在t2-t3时段，当人处于寒冷环境中时，冷觉感受器受到刺激，产生兴奋，将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，再通过中枢的分析、综合，使交感神经兴奋，引起皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，汗腺分泌减少，减少散热量，D正确。
故选AB。
18. 如图为人体特异性免疫部分过程示意图。下列叙述正确的有（ ）

A. 在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用的免疫细胞是a
B. 能特异性识别抗原细胞有a、b、c、d、f
C. ①作用中可体现细胞质膜之间信息交流的功能
D. 再次接触相同抗原时，细胞g能快速产生大量抗体
【答案】AC
【解析】
【分析】题图分析：细胞a表示抗原呈递细胞，细胞b是辅助性T细胞，细胞c是B细胞，细胞d表示细胞毒性T细胞，细胞e表示记忆T细胞，细胞f表示浆细胞，细胞g是记忆B细胞，细胞h表示细胞毒性T细胞。
【详解】A、在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用的免疫细胞是a抗原呈递细胞，A正确；
B、a表示抗原呈递细胞，抗原呈递细胞中的巨噬细胞和树突状细胞没有特异性识别抗原的能力，f表示浆细胞，没有识别抗原的能力，B错误；
C、①表示细胞毒性T细胞与靶细胞通过细胞膜接触，导致靶细胞裂解，体现了细胞质膜之间信息交流的功能，C正确；
D、再次接触相同抗原时，细胞g记忆B细胞迅速增殖、分化产生浆细胞，浆细胞分泌大量抗体，D错误。
故选AC。
19. 关于植物激素或植物生长调节剂在生产实践中的应用，下列叙述错误的有（ ）
A. 可通过喷洒一定浓度的生长素类生长调节剂防止落花落果
B. 用适宜浓度的矮壮素处理小麦，可提高其抗倒伏能力
C. 用适宜浓度的脱落酸类生长调节剂处理休眠的种子，促进其萌发
D. 因为顶芽比侧芽对生长素更敏感，摘除茶树顶芽可促进侧芽生长
【答案】CD
【解析】
【分析】1、生长素：生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处，胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，一般情况下，低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，表现为两重性。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。2、赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠。3、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
【详解】A、生长素既能防止落花落果，又能疏花疏果，因此通过喷洒一定浓度的生长素类生长调节剂防止落花落果，A正确；
B、用适宜浓度的矮壮素处理小麦，防止小麦过度伸长，可提高其抗倒伏的能力，B正确；
C、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，因此用适宜浓度的脱落酸类生长调节剂处理休眠的种子，能抑制种子的萌发，C错误；
D、侧芽处的生长素含量比顶芽高，高浓度的生长素会抑制侧芽的生长。因此摘除茶树顶芽能减少顶芽的生长素向侧芽运输，使侧芽生长素浓度降低，促进侧芽生长，D错误。
故选CD。
第Ⅱ卷（非选择题，共58分）
三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。
20. 针灸是中国传统医学瑰宝，其治疗的机制是通过刺激身体特定的穴位远程调节机体功能。我国科学家发现用电针刺激小鼠后肢穴位足三里，可以抵抗细菌毒素脂多糖引起的炎症反应，图1是该调节过程示意图。请回答下列问题：
（1）针刺入穴位的皮肤及皮下组织，感受器产生兴奋传至_____产生痛觉，这_____（从“属于”“不属于”中选填）反射。
（2）图1中迷走神经是从脑干发出参与调节内脏活动的神经，属于_____（从“中枢”“周围”中选填）神经系统。Prkr2感觉神经元在该反射弧中属于_____，该反射弧的效应器是_____。
（3）脂多糖会刺激肠巨噬细胞释放TNF-α（肿瘤坏死因子）等，引起炎症反应。针灸促进分泌去甲肾上腺素和肾上腺素，与靶细胞质膜上的_____结合，进而_____（从“促进”“抑制”中选填）炎症反应。该治疗过程属于_____调节。
（4）针灸强调“穴位有讲究，轻重不一样”。
①研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，可能的原因是_____，这也为针灸抗炎需要刺激特定穴位才有效提供了解释。
②研究人员进行针灸时测量针刺部位神经末梢的电位变化。已知单一细针治疗不会引发动作电位，连续阈下刺激会引发动作电位，单一粗针治疗可引发动作电位，图2所示电位变化可能发生的有_____。
【答案】（1） ①. 大脑皮层 ②. 不属于
（2） ①. 周围 ②. 传入神经 ③. 迷走神经末梢及其所支配的肾上腺
（3） ①. N受体 ②. 抑制 ③. 负反馈##反馈
（4） ①. 腹部不存在（迷走神经—肾上腺抗炎通路的）感受器或Prkr2感觉神经元 ②. ABD
【解析】
【分析】反射弧是反射的结构基础，适宜的刺激和完整的反射弧是发生反射的前提，完整的反射弧应该包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【小问1详解】
痛觉的产生部位是大脑皮层，感受器产生兴奋传至大脑皮层的过程没有经过完整的反射弧，所以这不属于反射。
【小问2详解】
周围（外周）神经系统包括与脑（大脑、小脑和脑干等）相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，所以迷走神经是从脑干发出的参与调节内脏活动的神经，属于外周神经系统。Prkr2感觉神经元有神经节，在反射弧中属于传入神经，该反射弧中，效应器是迷走神经末梢及其所支配的肾上腺。
【小问3详解】
据图可知，针灸促进分泌去甲肾上腺素和肾上腺素，与靶细胞质膜上的N受体结合，进而抑制TNF-α的释放，抑制炎症反应，该治疗过程属于反馈调节。
【小问4详解】
①电刺激小鼠后肢穴位足三里可以引起抗炎反应，而用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，依据图1，可推知，可能的原因是：Prkr2感觉神经元或腹部不存在（迷走神经—肾上腺抗炎通路的）感受器。
②依据题干信息，单一细针治疗不会引发动作电位，连续阈下刺激会引发动作电位，说明前者的单一细针所产生的刺激为阈下刺激，对应于图A，后者对应与图B；单一粗针治疗可引发动作电位，与图C不符合，结合上述信息可推知，当给予单一细针和单一粗针刺激时，则可以产生动作电位，图D可以发生，ABD正确，C错误。
故选ABD。
21. 人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素的作用。图1为醛固酮的作用机理示意图，图2为抗利尿激素的作用机理示意图。请回答下列问题：
（1）醛固酮是由_____细胞分泌的，作用于_____细胞。图1中醛固酮与R受体结合后，调节相关基因表达，一方面使管腔膜上Na+通道数量_____，使其对Na+的通透性增强，另一方面促进细胞呼吸为_____提供更多能量，促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时，醛固酮的分泌量会_____。
（2）抗利尿激素是由_____释放的。图2中抗利尿激素与ADH受体结合后，通过M蛋白促使_____与细胞质膜融合，促进对水的_____，导致尿量减少。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素，原因是_____。
（3）肾小管上皮细胞质膜上的水通道蛋白能_____水分子进入细胞的速率。为验证以上结论，可将正常的肾小管上皮细胞和_____的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中，观察细胞_____的速率。
【答案】（1） ①. 肾上腺皮质 ②. 肾小管和集合管 ③. 增加 ④. 钠钾泵 ⑤. 增加
（2） ①. 垂体 ②. 含水通道蛋白的囊泡 ③. 重吸收 ④. 抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
（3） ①. 提高 ②. 去除水通道蛋白 ③. 吸收水分子
【解析】
【分析】抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放的。在渗透压降低时，下丘脑分泌抗利尿激素，并由垂体释放抗利尿激素进入血液，促进肾小管、集合管对水分的重吸收。抗利尿激素增多，重吸收能力增强，排尿减少；反之，重吸收能力减弱，排尿增多。
【小问1详解】
醛固酮是由肾上腺皮质细胞分泌，作用于肾小管和集合管细胞。依据图1信息可知，当醛固酮与R受体结合后，调节相关基因表达，一方面使管腔膜上Na+通道数量增加，使其对Na+的通透性增强，另一方面促进细胞呼吸为钠钾泵提供更多能量，促进Na+逆浓度梯度运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时，醛固酮的分泌量会增加。
【小问2详解】
抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成、分泌，垂体释放的。图2中，当抗利尿激素与ADH受体结合后，通过M蛋白促使含水通道蛋白的囊泡与细胞质膜融合，使细胞膜上的水通道蛋白数量增加，从而促进对水的重吸收，导致尿量减少。机体之所以需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素，是由于抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
【小问3详解】
肾小管上皮细胞质膜上的水通道蛋白能提高水分子进入细胞的速率。为了验证以上结论，则我们可以是否具有水通道蛋白作为自变量，即可将正常的肾小管上皮细胞和去除（不含）水通道蛋白的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中，观察细胞对水分子的吸收速率。
22. 磺脲类药物是治疗2型糖尿病常用的一种口服药物。对1型糖尿病患者，采用注射胰岛素的治疗方案。我国科研团队利用多能干细胞制备胰岛细胞治疗1型糖尿病。如图为胰岛细胞分泌胰岛素的过程。请回答下列问题：
（1）胰岛素通过促进血糖_____，进入肝细胞、肌肉细胞并合成糖原，进入_____细胞和肝细胞转变为甘油三酯；抑制糖原分解和非糖物质转化等发挥降血糖作用。胰岛A细胞分泌的_____能升高血糖，共同参与维持血糖动态平衡。
（2）如图所示，健康人体摄食后，葡萄糖经GLUT-2以_____方式进入细胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感的K+通道关闭。胞内K+浓度增加，细胞膜内电位的变化为____，引起Ca2+通道打开，Ca2+内流，促进胰岛素以____方式释放。磺脲类降糖药物通过与磺脲类降糖药物的受体结合，使____关闭，最终刺激胰岛素释放，该药物起作用的前提是____。
（3）我国科研工作者利用患者自身的CiPS细胞（化学重编程获得的人多能干细胞）制备胰岛，该制备过程利用了多能干细胞的____能力。利用自体的CiPS细胞可以避免____，提高移植胰岛的成功率。
【答案】（1） ①. 进入组织细胞氧化分解 ②. 脂肪 ③. 胰高血糖素
（2） ①. 协助扩散 ②. 由负变正 ③. 胞吐 ④. K+通道关闭 ⑤. 胰岛素受体正常
（3） ①. 分裂分化 ②. 免疫排斥
【解析】
【分析】据图分析，葡萄糖分子是通过GLUT-2进入细胞的，葡萄糖转化成丙酮酸的过程中产生ATP，造成K+通道关闭，进一步打开Ca2+通道促进Ca2+内流，促进胰岛素的分泌。
【小问1详解】
胰岛素通过促进血糖的去路和抑制血糖的来源，促进血糖的去路有例如促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、促进糖原合成等，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能升高血糖。
【小问2详解】
葡萄糖经GLUT-2进入细胞的方式是顺浓度梯度的协助扩散。葡萄糖转化成丙酮酸的过程中产生ATP，造成K+通道关闭，则膜内钾离子的含量增加，膜内电位变化情况是由负变正，进一步打开Ca2+通道促进Ca2+内流，促进胰岛素以胞吐的方式分泌。磺脲类降糖药物通过与磺脲类降糖药物的受体结合，使K+通道关闭，使膜内发生去极化，最终引起胰岛素的释放。该药物的作用机理是促进胰岛素的释放，能起作用的前提条件是胰岛素受体正常，胰岛素能正常发挥作用。
【小问3详解】
多能干细胞具有分裂分化的能力。利用自体的CiPS细胞可以避免免疫排斥，从而提高移植胰岛的成功率。
23. B细胞是参与执行体液免疫的免疫细胞，其通过表面BCR-Iga/β复合受体和BCR辅助受体（CD21）识别并摄取抗原后，将其加工以抗原肽-MHCⅡ复合物的形式表达于B细胞表面，供辅助性T细胞（Th细胞）识别，进而Th细胞也能对B细胞有激活作用，过程如图所示。请回答下列问题：
（1）B细胞和Th细胞都起源于骨髓中的_____，其中属于抗原呈递细胞的是_____。
（2）据图可知，抗原在B细胞中加工形成抗原肽，与MHCⅡ形成复合物，提呈给T细胞表面的_____分子，共同诱导产生Th细胞活化信号①；通过Th细胞表面LFA-1和CD28与B细胞表面的ICAM-1和B7分子分别结合，共同诱导产生_____。
（3）Th细胞活化也能促进B细胞活化。B细胞的活化信号①是_____；而通过表面CD40和ICAM-1分子与_____分子分别结合，可诱导产生B细胞活化信号②；同时在活化的Th细胞产生的_____等作用下，B细胞增殖、分化形成____。
（4）Th细胞除了具有图中所示的功能，还可以在细胞免疫过程中参与_____细胞的活化过程，后者激活后可____被相同病原体感染的靶细胞。HIV侵入人体后主要攻击Th细胞，由此可知，艾滋病患者在病程的后期几乎丧失了所有的_____。
【答案】（1） ①. 造血干细胞 ②. B细胞
（2） ①. TCR和CD4 ②. Th细胞活化信号②
（3） ①. 抗原的刺激 ②. CD40L和LFA-1 ③. 细胞因子 ④. 浆细胞和记忆B细胞
（4） ①. 细胞毒性T ②. 识别并接触、裂解 ③. 特异性免疫
【解析】
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。在特异性免疫中，B细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为体液免疫；T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”，这种方式称为细胞免疫。
【小问1详解】
B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞。B细胞和Th细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，其中属于抗原呈递细胞的是B细胞。
【小问2详解】
据图可知，抗原在B细胞中加工形成的抗原肽，与MHCⅡ形成复合物，呈递给Th细胞表面的TCR和CD4分子，共同诱导产生Th细胞活化信号①。通过Th细胞表面LFA-1和CD28与B细胞表面的ICAM-1和B7分子分别结合，共同诱导产生Th细胞活化信号②。
【小问3详解】
由图可知：B细胞的活化信号①是抗原的刺激；通过表面CD40和ICAM-1分子与CD40L和LFA-1分子分别结合，可诱导产生B细胞活化信号②。同时在活化的Th细胞产生的细胞因子等作用下，B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞。
【小问4详解】
Th细胞还可以在细胞免疫过程中参与细胞毒性T细胞的活化过程。当细胞毒性T细胞活化后，可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开Th细胞的辅助，可见Th细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。HIV侵入人体后主要攻击Th细胞，由此可知，艾滋病患者在病程的后期几乎丧失了所有的特异性免疫。
24. 草莓的生长和果实成熟受多种因素影响，研究小组对草莓的生长发育过程开展了系列实验。草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。请回答下列问题：
（1）甲研究小组探究外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟的影响，结果如图所示。自然发育的草莓，果实中生长素（IAA）主要合成部位在_____。根据实验结果分析，ABA和IAA在果实成熟中的相互作用关系为_____。施用_____能延迟草莓果实成熟，判断依据是____。
（2）乙研究小组探究酸性条件是否影响草莓成熟。实验组用质量分数0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的绿果，对照组用____喷施长势相同的草莓植株上的绿果，其余条件_____。每隔1天喷1次，两周后观察草莓变红的程度，若_____（从“对照组”“实验组”中选填）相对更红，可得出酸性条件抑制草莓成熟的结论。
（3）结合甲、乙研究小组的实验分析，草莓经醋酸处理延迟成熟的原因可能是_____。
（4）植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，其具有的优点有____。
【答案】（1） ①. 发育中的种子 ②. 相抗衡##拮抗 ③. IAA ④. IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟
（2） ①. 等量蒸馏水 ②. 相同且适宜 ③. 对照组
（3）草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟
（4）容易合成、原料广泛、效果稳定
【解析】
【分析】据图分析：ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟。
【小问1详解】
草莓果实中的IAA主要合成部位是发育中的种子。据图分析：ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟，说明二者相抗衡。
【小问2详解】
乙组实验的自变量是是否喷施醋酸，因变量是草莓成熟的时间，所以对照组用等量蒸馏水喷施，其余条件与实验组相同，且保证适宜。若酸性条件抑制草莓成熟，则实验组成熟缓慢，对照组相对更红。
【小问3详解】
结合两组实验推知，草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟。
【小问4详解】
植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，其具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。环境温度
产热量
散热量
30℃
a1
b1
0℃
a2
b2