2025年中考语文二轮复习名著阅读真题演练专题06《昆虫记》（单一题）（2份，原卷版+解析版）

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A．蝉B．虎甲虫C．红蚂蚁D．蟋蟀
2．（2023·贵州·统考模拟预测）法布尔在《昆虫记》一书中，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，如有一种昆虫，它的住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做着对住宅的改良和装饰工作，直到老去。这种昆虫是（ ）
A．蝉B．蟋蟀C．圣甲虫D．蜣螂
3．（2023·上海杨浦·统考一模）下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫，他笔下的昆虫充满生命的活力。
C．法布尔用文学语言展现昆虫世界的主要目的就是让读者得到美的享受和熏陶。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，情趣盎然。
4．（2022·山东淄博·统考二模）下列有关名著《昆虫记》的说法，选出有误的一项（ ）
A．《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。
B．《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加……
C．《昆虫记》的绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
D．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，其之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验，体现了积极探索、求真务实的科学精神。
5．（2022·广西梧州·统考一模）下面语段出自法布尔的《昆虫记》，文中的“它”所指的昆虫是（ ）
挖洞的“它”在刚开始建设未来通道的时候，就有意寻找附近有新鲜树根的地方开工。“它”让树根露出一小段，其余部分则刚好嵌在壁上，不至于突出得太多。我相信，墙壁上这个有生命的地方就有水源，只要需要，幼虫的尿袋就能在这里得到补充和更新。把干土变成泥浆之后，矿工的蓄水池空了，“它”便下到洞底的小穴，把吸管插进树根，在嵌在墙里的水桶中饱吸一顿。水壶装满后，“它”再上去，继续工作。“它”把硬土弄湿，以便爪子更好地搅拌，将泥土变成泥浆，再压紧在周围的洞壁上，造出一条畅通无阻的通道。情况大概就是如此。
A．螳螂B．蝉C．胡蜂D．蟋蟀
6．（2023秋·河南南阳·八年级统考期末）下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后搭配上恰当的选项。（ ）
A蚂蚁 B萤火虫 C圣甲虫 D螳螂
a身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
b为什么与自己的姐妹同类相残？ 为什么当妈妈前性情大变？
c前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
d早知你要将我吮吸进肚中，只剩下一个完整的空壳，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A．A-a、B-b、C-c，D-d。B．A-c、B-d、C-a、D-b。
C．A-b、B-c、C-a、D-d。D．A-c、B-a、C-b、D-d。
7．（2023秋·湖南衡阳·八年级校联考期末）《昆虫记》文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐。下面是同学们看完《昆虫记》后谈的各自的感受，表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足 30 年时间写就的十二卷本文学巨著，被誉为“昆虫的史诗”。
B．《昆虫记》行文活泼，情趣盎然，法布尔也被罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
C．在《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
D．法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。
8．（2023秋·河北保定·八年级保定市第十七中学校考期末）以下关于《昆虫记》的说法，错误的一项是（ ）
A．作者法国昆虫学家法布尔，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
B．作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．在书中我们可以看到法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
9．（2023秋·湖南长沙·八年级统考期末）下列①②③④相对应的昆虫名称正确的一项是（ ）
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。他观察① 的劳动过程，不无爱怜地称它们为“清道夫”；他描写在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下放声歌唱五个星期的② ；他发现③ 善于利用“心理战术”和锋利骇人 的武器震慑并制服敌人；他赞叹④ 能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……他根据细心观察获得了第一手资料，将昆虫们鲜为人知的生活习性生动地展现在读者们的眼前。
A．①食粪虫 ②蝉 ③切叶蜂 ④螳螂
B．①食粪虫 ②蝉 ③螳螂 ④切叶蜂
C．①螳螂 ②切叶蜂 ③食粪虫 ④蝉
D．①螳螂 ②食粪虫 ③蝉 ④切叶蜂
10．（2023秋·四川内江·八年级统考期末）下列句子表述错误的一项是（ ）
A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言古诗，语言朴素自然，描写生动而真切。
B．在古代汉语中，“亭午”“四时”“始龀”“烽烟”的意思分别是正午、四季、七八岁、战争。
C．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了三十年的时间写成的十卷本科普巨著。
D．“在这种敌我双方对峙的危急时刻，身材高大是他最大的优势。”这句话的主干是：身材高大是优势。
11．（2023·四川成都·统考中考真题）下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。
A．天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家。
B．性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。
C．耳朵有点聋，唱歌响如钟。地下当苦工，长年影无踪。
D．出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。
（1）蟋蟀 （2）黄蜂
12．（2023·吉林长春·校联考一模）下面是小光在互联网上分享的“读书笔记”，请你将语段中画横线处空缺的昆虫名补充完整。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”，在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；( )“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的( )会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它其至会像婴儿般哭闹”。
13．（2022·广西河池·统考一模）下段文字选自《昆虫记》，“它们”是指 （填昆虫名），描述了 的有趣场景。
它摇摆着触须，挑逗着路过的姑娘们。未来的母亲们庄重地踱步，等待着小伙子们上来求爱……它们就头挨着头，摩擦着对方的触须，好像在示好……
14．（2022·浙江杭州·模拟预测）《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。该书生动细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
15．（2022·四川达州·统考模拟预测）《昆虫记》 揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘： 利用“心理战术”制服敌人； 可以精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
16．（2020秋·江苏泰州·八年级泰兴市洋思中学校考期中）昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘： 善于利用“心理战术”制服敌人； 在地下“潜伏四年”才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期； 能不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
17．（2023秋·河南开封·八年级统考期末）《昆虫记》揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘；蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期； 善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子； 热衷于对粪便进行各种造型。
18．（2023秋·天津和平·八年级校考期末）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯，在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。此外， 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期； 善于利用“心理战术”制服敌人； 能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
19．（2022秋·四川甘孜·八年级统考期末）昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘： 善于利用“心理战术”制服敌人； 在地下“潜伏四年”才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期……
20．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）阅读《昆虫记》片段，按要求填空。
他曾这样反驳当时有些人对他的责难“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”
文段中的“他”指的是 ，他用 和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，这种 的情怀和 的科学精神，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气。
21．（2023·湖北荆州·统考中考真题）阅读法布尔著《昆虫记》选段，按要求完成批注。
22．（2023·湖南郴州·统考中考真题）罗斯丹曾评价《昆虫记》的作者法布尔“像哲学家-一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。以下是《昆虫记》的节选文字，请你参照示例，就罗斯丹对作者评价的某一方面作出批注。
我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自地在抒发自己的情怀。
就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。
理性告诉我们说，有一些类似于我们的世界，有一些生命在其间进行无穷地变化。这种宇宙观可谓宏大无比……一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。
（示例）最后一段话中的“小块”与“庞大”、“能感受苦与乐的蛋白质”与“无生命的原料”，告诉我们生命不在于个体的大小，而在于有感受力与思想，每一个生命都值得我们尊重敬畏，这体现了他“像哲学家一般地想”。
23．（2023·甘肃武威·统考中考真题）参照下面关于《海底两万里》的探究专题，为《昆虫记》设计一个探究专题，并简单介绍。
专题一：写航海日记
先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图，标明时间、地点。从小说中选择某几个关键的时间点，结合小说的内容，写几则航海日记。
专题二：介绍尼摩船长
小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人？请你根据作品内容，以最后返回陆地的法国生物学者阿龙纳斯的身份，给一个亲密的朋友写一封信，向他介绍尼摩船长其人。
24．（2023·江西·统考中考真题）下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中的理趣和情趣。
萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。
25．（2022·四川内江·统考中考真题）鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书。”它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来兴趣盎然。请你回顾书中内容，任选两种昆虫，说说作者是怎样用拟人的手法突出它们特征的。
（1）
（2）
26．（2022·山东滨州·统考中考真题）名著阅读。
【片段一】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。
【片段二】我放眼四周，只见一片废墟，唯有一堵断壁残垣危立其间。它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊，我心灵手巧的膜翅目昆虫们，我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀？我既然心存这份担忧，为何又把你们抛弃了这么长时间呢？有一些朋友已经因此而责备我了。啊，请你们去告诉他们，告诉那些既是你们的也是我的朋友：告诉他们我并不是因为懒惰和健忘才抛弃了你们的，告诉他们我一直惦记着你们，告诉他们我始终深信节腹泥蜂的秘密洞穴中还有许多尚待我们去探索的有趣的秘密，告诉他们飞蝗泥蜂的猎食活动还会向我们提供许多有趣的故事。
(1)以上文段选自《 》，作者是法国的昆虫学家 （人名）。
(2)阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为它是“一部很有趣，也很有益的书”，请任选一个片段，谈谈对“有趣”或“有益”的理解。
27．（2023·宁夏石嘴山·统考二模）阅读《昆虫记》摘抄和有关萤火虫的生物探究，完成下面的读书任务卡。
【摘抄】
萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是像闪电般地，毫无疑问，它利用带槽的弯钩，已经把毒汁注入蜗牛身上了。
萤火虫怎么吃它的猎物呢？……我从来没见过萤火虫的嘴上有任何固体食物的痕迹。萤火虫并不是真正的“吃”，它是“喝”。它采取蛆虫的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。
在含有空气的水中，这层表皮发出的亮光，铜在空气中一样明亮：但如果水煮沸而没有了空气，光就熄灭。这明确地证明，萤火虫发光是慢慢氧化的结果。
【探究】
萤火虫的点点星光为黑夜增添了一丝浪漫。萤火虫以蜗牛等害虫为食，属于益虫，也是生态链中不可断裂的一环，萤火虫有其对于生态的独特价值，作为环境指示生物，萤火虫的数量多少是当地环境好坏的一个符号。然而，全球许多种类的萤火虫正面临灭绝。栖息地丧失是萤火虫种群最大的威胁，人造光是其第二大威胁，人类使用杀虫剂等对萤火虫种群也是极大威胁。
读书任务卡
(1)任务一：作者：
(2)任务二：“萤火虫的产卵与孵化”与“萤火虫的求偶与繁殖”在《昆虫记》中都有具体表现，根据摘抄内容，还可以从 、 等方面了解萤火虫。
(3)任务三：请你从保护萤火虫的原因和具体建议两个方面，拟写一段保护萤火虫的倡议，并以一则标语作为结束语。（80字左右）
28．（2023·贵州黔东南·统考二模）法布尔的《昆虫记》在法国自然科学史和文学史上都有重要地位，被誉为“昆虫的史诗”。请你根据法布尔著作中的介绍，从下面给出的三种昆虫中任选其中一种，用简要的语言描述其生活习性。
①蝉 ②绿蝈蝈 ③蟋蟀
29．（2023·云南昆明·统考二模）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与并完成下面的任务。
我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。
【牢记常识】
(1)《昆虫记》的作者是法国昆虫学家① （人名），该书堪称② 完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
【趣说绰号】
(2)小文同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。
①螳螂
②蝉
③大头黑布甲
④杨柳天牛
示例：萤火虫，绰号：麻醉专家
理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
30．（2023·江西赣州·统考一模）八（3）班某同学想阅读卞毓麟的科普作品《星星离我们有多远》请你以《昆虫记》为例，从阅读科普作品的基本要求出发，给予阅读方法上的指导。
31．（2023·江苏盐城·统考一模）阅读《昆虫记》选段，完成练习。
随后，这位运土小工又变成了粮食寻觅者，到处去收集粮食，为孩子们准备吃的东西。为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作，它又当上了磨面工。在离洞底一定的距离处，它在研碎被太阳晒干晒硬了的粮食，加工成粗粉、细粉；面粉不停地纷纷散落在女面包师的面包房内。最后，它精疲力竭地离开了家，在洞外露天地里凄然地死去。
(1)选段中的“它”是指（ ）
A．隧蜂B．圣甲虫C．米诺多蒂菲D．螳螂
(2)在法布尔的笔下，“虫性即人性”，结合选段内容，谈谈你的理解。
(3)法布尔的“荒石园”和鲁迅的“百草园”，都有着一个神奇的昆虫世界。试比较他们在那个昆虫的世界里所寄寓情感的异同。
32．（2023·湖南郴州·统考模拟预测）请你阅读以下《昆虫记》中的两个片段，完成批注1、批注2的问题。
我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会碰巧让我知道了是什么。
我甚至见到过胆量过人的蚱蜢蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蚱蜢相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。
(1)批注1：作者运用了 和 （填研究方法）来研究昆虫的本能和习性，得出“我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”这一结论。
(2)批注2：有人说“《昆虫记》是优秀的科普作品，也是公认的文学经典”，请结合此选段，理解它的文学性。
33．（2023·云南昭通·统考三模）阅读下面两个选段，回答以下问题。
四月的月底，A开始唱歌，最初是一种生疏而又羞涩的独唱，不久，就合成在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。在我们的荒废了的土地上，在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节，百灵鸟如火箭般飞起来，打开喉咙纵情歌唱，将优美的歌声，从天空散布到地上。而待在下面的A，它们也禁不住吸引，放声高歌一曲，以求与相知者相应和。对于这种二人合奏的乐曲，我们应该判定A是优秀中的胜者。它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧……这位隐士最初的歌唱是为了让自己过得更快乐些。它在歌颂照在它身上的阳光，供给它食物的青草，给它居住的平安隐蔽之所。它演奏乐曲的第一个目的是为了歌颂生存的快乐，同时也表达了它对大自然恩赐的感激之情。
(1)以上文段选自名著《昆虫记》，作者是 ，选段中的“A”是 。
(2)《昆虫记》中有哪些让你觉得有趣的昆虫和让你受到教益的昆虫？请举例并简述原因。
34．（2023·安徽合肥·统考二模）请运用所积累的知识，完成后面小题。
【甲】我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
【乙】我的花园里夜间歌唱的 B 非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃蓐草树丛中，都成了 B 们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音在彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自地在抒发自己的情怀。
(1)以上选段出自法国昆虫学家 （人名）的《昆虫记》，他通过野外观察和实验解开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段甲中A是 ，选段乙中B是 ，对两种昆虫的描写各有特色。
(2)人们赞赏作者具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”，请就其中任意一个角度结合选段内容，谈谈你的看法。
35．（2021·山东淄博·统考二模）下面两个文段均选自法布尔的《昆虫记》，回答后面的问题。
【甲】
可是，我们将会看到这个残暴的刽子手在家里是个非常慈爱温和的母亲。就像食人怪一样，虽然吃起别人的孩子来毫不留情，却十分疼爱自己的孩子。在饥饿的逼迫下，我们也是一样的，人和畜牲都是食人怪。
【乙】
就在这瞭望台上，它像一名尽心尽责的卫兵一样，天天守在这里。自从产了卵之后，它比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守在这瞭望台上，一有风吹草动就会全身紧张，进入战备状态，然后从那儿走出来，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰拧的样子和激动的动作的确把那些或怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。那么它又在那丝和花瓣做成的穹顶下做什么呢？原来它在舒展着身体来遮蔽它宝贝的卵。尽管此时它已经非常瘦小孱弱了，仿佛一阵风就能把它卷走，它已忘记了饮食，为了守望工作不被影响，它现在已抛弃了睡眠，不再去捕蜜蜂，吸它们的血充饥，它只是静静地坐在自己的卵上。
(1)【甲】文段中说“它”是一个“残暴的刽子手”，请结合原著内容说说“它”的残暴体现在什么事情上。
(2)人们除了赞扬法布尔的著作观察细微，还赞扬他对昆虫的描写充满温情。请根据两文段简要分析他是如何做到这一点的。
36．（2023·上海奉贤·二模）有人说：“法布尔写《昆虫记》，体现了他‘像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写’。”请你在“名著阅读微论坛”上谈谈对这句话的理解。（选择一个角度并结合具体内容）（80字左右）
37．（2022·河北·模拟预测）2023年是法布尔先生两百周年的诞辰，某出版社打算重新编订出版《昆虫记》一书用作献给法布尔先生的周年诞辰礼，请你一起参与本次图书再版策划活动。
(1)【好书推荐】出版社决定为读者推荐《昆虫记》这样的好书，请根据你的阅读经验，为出版社说明推荐理由。（不少于30字）
《昆虫记》推荐理由：
(2)【昆虫印象】为了更好地呈现书中记录的昆虫们，出版社打算从书中选择部分有趣可爱的昆虫，拟做一份昆虫手册。请你结合你的阅读经验，选择你认为可以入选的昆虫们。
昆虫小记
入选昆虫名：
昆虫的特点：
38．（2022·上海嘉定·统考二模）阅读《昆虫记》后，同学们对昆虫产生了强烈的好奇心和探究欲望，积极参与到生物老师设计的“保护生物多样性之萤虫微光”主题活动中。以下《昆虫记》相关材料供参考：
萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是像闪电般地，毫无疑问，它利用带槽的弯钩，已经把毒汁注入蜗牛身上了。
萤火虫怎么吃它的猎物呢？……我从来没见过萤火虫的嘴上有任何困体食物的痕迹。萤火虫并不是真正的“吃”，它是“喝”。它采取姐虫的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。
在含有空气的水中，这层表皮发出的亮光，铜在空气中一样明亮：但如果水煮沸而没有课空气，光就熄灭。这明确地证明，萤火虫发光是慢慢氧化的结果。
(1)“萤火虫的产卵与孵化”与“萤火虫的求偶与繁殖”在《昆虫记》中都有具体表现，根据材料内容，同学们还可以从 、 等方面了解萤火虫。
(2)以下是同学们对萤火虫进行生物探究的结果：
萤火虫的点点星光为黑夜增添了一丝浪漫。萤火虫以蜗牛等害虫为食，属于益虫，也是生态链中不可断裂的一环，萤火虫有其对于生态的独特价值，作为环境指示生物，萤火虫的数量多少是当地环境好坏的一个符号。然而，全球许多种类的萤火虫正面临灭绝。栖息地丧失是萤火虫种群最大的威胁，人造光是其第二大威胁，人类使用杀虫剂等对萤火虫种群也是极大威胁。
有鉴于此，请你从保护萤火虫的原因和具体建议两个方面，拟写一段保护萤火虫的倡议，并以一则标语作为结束语。（80字左右）
39．（2023·新疆乌鲁木齐·统考一模）阅读《昆虫记》文段，请结合具体选段简要分析这部著作的语言特色。
【文段一】
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。
【文段二】
萤火虫在享用猎物之前，先将它麻醉，使它失去知觉，就如人类奇妙的外科手术，在动手术之前先将病人麻醉，让他感觉不到痛楚一样。通常，它捕捉的都是一些中等大小的蜗牛，还没有樱桃那么大。比如变形蜗牛，它们会在夏天成群结队地聚集在路边的稻草或是其他植物细长的枯秆上，一动不动地沉思着，直到酷暑消散。
40．（2023·上海杨浦·统考一模）鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。围绕“培养科学精神”的活动主题，结合阅读全书的感受，谈谈你对“有益”的理解。（60字左右）
隧蜂门卫①在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。
②谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说道：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。
③一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。
④没有任何迹象表明，这个警惕的门卫擅离过职守。我从未见过它离开家门，去花间大快朵颐，以恢复体力。
⑤清晨凉爽时，采集花粉的隧蜂们因找不到被太阳晒熟的花粉而闭门不出的时候，我就看见隧蜂门卫待在通道上端入口的自己的岗位上。它们一动不动地待在那儿，脑袋堵住入口，与地面持平，以防外来者侵入。如果我离得太近地观察它们，它们就稍稍后退，在暗处等着我这个不速之客离去。
⑥上午八点至十二点，采集高峰时，我又来观察。由于采集女工们进进出出，一片繁忙，我就看见那扇门一会儿开一会儿关的，忙个不停。这时是隧蜂门卫最紧张最累的时刻。
⑦午后，天气太热，花粉采集工们不再去田间野地里了。它们钻进住宅底部，油漆新建的蜂房，制作供虫卵所需的圆面包。隧蜂外婆始终留在上面，用自己那光秃秃的脑袋堵住大门。即使天气再热，门卫也不能午睡，因为必须保证全家人的安全。
⑧夜幕降临或者更晚一些，我又回来观察。我凭借提灯的光亮又看到隧蜂门卫仍旧如白天一样地忠于职守。其他的隧蜂都休息了，而门卫却没有，它明显地是在担心夜间会出现危险，而这些危险只有它才了解。
⑨粮食准备充足之后，隧蜂便不再外出去采集花粉，也不再满载花粉而归，可这时候，隧蜂外婆仍一如既往地保持着警惕，坚守自己门卫的岗位。最后的准备工作就在地下洞穴中进行，那关系到一窝小隧蜂。各个蜂巢关闭了起来。直到所有的一切全部结束之前，洞口大门将始终严密地把守着。然后，隧蜂外婆和隧蜂妈妈将离开家屋。它们毕生忠于职守，将去往我不知道的什么地方默默地死去。
⑩自九月起，第二代隧蜂就出现了，既有雌蜂，也有雄蜂。
（节选自《昆虫记》，长江文艺出版社2020年6月第1版）
（1）跟法布尔学写作。第①段加点词在表达上很有意思，请你赏析并做批注：
（2）跟法布尔学科学。法布尔对蚂蚁的发现颠覆了我们的认知。结合你读过的《昆虫记》其他篇章，将蚂蚁的真实面目批注在这里：
（3）跟法布尔学观察。研读⑤—⑧段中的时间词和细致入微的描写，体会法布尔科学的观察方法，并批注在这里：
（4）跟法布尔学情怀。法布尔对他笔下的昆虫寄寓了深厚的人文情怀。请你把隧蜂外婆的优秀品质批注在这里：