河南省通许县2024-2025学年部编版七年级历史上学期期中考试卷
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这是一份河南省通许县2024-2025学年部编版七年级历史上学期期中考试卷,文件包含河南省通许县20242025学年第一学期期中考试七年级历史1docx、七年级历史答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
七年级历史 贴 条 形 码 区
1.据考古发现,北京人洞穴中保留大量灰烬遗存,有的地方很厚、有的地方很薄或间断。这说明北京人 ( )一、单选题。(每小题1分,共20分)
A.共同采集狩猎 B.会使用火 C.制作打制石器 D.过着群居生活
2.距今约3万年,模样与现代人基本相同,已经掌握磨光与钻孔技术,并懂得人工取火的我国早期人类是 ( )
A.元谋人 B.山顶洞人 C.郧县人 D.蓝田人
3.红山居民主要从事农业生产,房屋为方形半地穴式。下列与其相类似的农耕文明代表是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
4.半坡人修建半地穴式房屋、河姆渡人修建干栏式建筑,建造不同房屋的决定性因素是
( )
A.自然条件 B.生活习惯 C.生产工具 D.劳动技术
5.祭祖是东方文化非常重要的一个环节。被尊称为中华民族“人文初祖”的是 ( )
A.女娲和伏羲 B.黄帝和伏羲 C.炎帝和黄帝 D.尧和舜
6.相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为部落首领。当时实行的是 ,即将首领传给贤德之人。 ( )
A.世袭制 B.武力夺取 C.禅让制 D.民主选举制
7.禹死后,他的儿子启凭借强大的实力继承了他的位置,这标志着 的产生。
( )
A.世袭制 B.选举制 C.禅让制 D.继承制
8.我国山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”。这些简称源于西周的 ( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
9.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11 次,朝晋20次。这说明 ( )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君很傲慢
C.诸侯之间来往十分密切 D.周王室地位衰落
七年级历史 第 1 页(共4页)题号
一
二
总分
分数
得分
10.春秋时期,随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多的使用。这反映了春秋时期 ( )
A.农业的进步 B.手工业的成熟 C.经济的发展 D.分封制的崩溃
11.水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。“天府”的由来直接得益于 ( )
A.铁农具和牛耕的推广 B.都江堰的修建
C.商鞅变法的实施 D.秦兼并六国
12.下列哪一历史事件使秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国? ( )
A.商鞅变法 B.王安石变法 C.北魏孝文帝改革 D.管仲改革
13.老子是道家学派创始人,在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平,他的学说主要集中在 ( )
A.《论语》 B.《春秋》 C.《诗经》 D.《道德经》
14.孔子是儒家学派的创立者。他的思想核心是 ( )
A. “兼爱” B. “礼治” C. “仁” D. “法治”
15.它是我国现存第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇;同时也保存了丰富的先秦史料。材料中“它”是 ( )
A.《诗经》 B.《老子》 C.《论语》 D.《墨子》
16.中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是 ( )
A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.隶书
17. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这里的“皇帝”指的是 ( )
A.黄帝 B.周武王 C.秦始皇 D.汉武帝
18.大将蒙恬北击匈奴大获全胜,秦始皇决定派中央掌管军事的官员前往犒赏三军。这位军事官员的职务是 ( )
A.御史大夫 B.丞相 C.太尉 D.刺史
19.秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍。他又将提出非议的460 多个儒生和方士全部活埋。史称 ( )
A.武王伐纣 B.百家争鸣 C.焚书坑儒 D.破釜沉舟
20.中国历史第一次农民起义指的是 ( )
A.国人暴动 B.黄巾起义 C.项羽刘邦起义 D.陈胜吴广起义
21.(7分)改革是推动社会发展的重要力量。根据以下材料,回答问题。二、非选择题。(30分)
材料一 战国初期秦国社会发展都晚于其余六国,为了增强秦国实力,在诸侯争霸兼并战争中处于有利地位不被别国吞并,秦国君主引进人才进行变法。
七年级历史 第 2 页(共4页)得分
材料二 宗室非有军功论,不得为属籍,明尊卑爵秧等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次,有功者显荣,无功者虽富无所芬华。 ——《史记·商君列传》
材料三 商君坏井田,开阡陌,急耕战之赏……有军功者各以率受……倾邻国而雄诸侯,至于始皇遂并天下。 ——《汉书·食货志》
(1)根据材料一中指出秦国变法的目的是什么? (1分)任用商鞅主持变法的国君是谁?(1分)
(2)材料二反映变法中的军事措施是什么? (1分)根据此措施,农民在当时提高社会地位的方法途径是什么? (1分)
(3)结合所学知识回答材料三中“坏井田,开阡陌”指的是改革的哪一项内容? (1分)据材料并结合所学知识说说商鞅变法对秦国的意义(2分)。
22.(12分)春秋战国时期出现了一批杰出的思想家,他们的学术文化推动了整个社会发展,影响深远。阅读材料回答问题
材料一:颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。”颜渊曰:请问其目,子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
材料二:由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
材料三:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
(1)材料一中的“子”是指谁? (1分)他的思想核心是什么? (1分)
(2)请你用最简练的语言评价“子”的历史地位? (2分)
(3)请用最简练的语言概括材料中春秋战国时期形成的哪一学术繁荣局面? (2分)
七年级历史 第3 页(共4页)(4)假如你是咱们村里社区的领导,你会采用诸子中的哪一家管理社区,让社区更好呢?
(1分)并说出理由。(2分)
(5)根据材料三,请写出现代化治国的方略是什么? (1分)我们应该怎样对待传统思想文化? (2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白
材料二 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
材料三 秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。……三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎?
(1)材料一中李白所述的历史事件是什么? (1分)试写出该统一国家建立的时间。(1分)
(2)材料二所述内容是哪一事件的直接原因? (1分)此事件地位如何? (1分)
(3)结合材料三和所学知识回答,秦朝灭亡的根本原因是什么? (2分)
24.(5分)中华文明上下五千年,有无数鲜活的历史人物,他们在不同时代创造了丰富而又辉煌的历史。请结合下图人物的活动,写一篇80—120 字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整。)
七年级历史 第 4 页(共4 页)
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