浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中科学试题

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温馨提示：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。
2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 O-16 Cu-64 S-32 N-14 Zn-65 Ag-108 K-39 C-12 Na-23
5.本卷g取10N/kg
选择题（每小题3分，本大题共45分，每小题只有一个选项符合题意）
1.制墨技艺历史悠久，下列制墨的工序中涉及化学变化的是（ ▲ ）
A.烧制墨烟 B.搅拌墨烟 C.捶打磨条 D.翻晾墨条
2.下列有关物质的名称、俗称、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ▲ ）
A. 氯化钙、生石灰、CaO B. 碳酸钠、苛性钠、Na2CO3
C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
3.下列实验操作或者方法正确的是（ ▲ ）
A.称量NaOH固体 B.检查装置气密性 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH值
4.下列说法不正确的是（ ▲ ）
A.家用液化气的主要成分是丁烷
B.塑料、合成橡胶、超级陶瓷材料都属于有机合成材料
C.硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈
D.长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏
5.小科在常温下用Ba(OH)2溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，利用传感器绘制出溶液pH随滴入Ba(OH)2溶液体积变化的曲线，如图所示。下列说法不正确的是（ ▲ ）
A.在a点时，溶液中的溶质为HCl和BaCl2
B.在a到b段，溶液中H+ 数量逐渐增多
C.在c点时，溶液中大量存在的阴离子为OH- 和Cl-
D.该反应的实质是H+ 和OH- 结合生成H2O
第5题图
6.为除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的实验方案合理的是（ ▲ ）
7.某无色透明的溶液，在pH=1和pH=13的条件下都能大量共存的是（ ▲ ）
A.Fe2+、K+、NO3-、SO42- B.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
C.Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、NO3-、SO42-
8.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法正确的是（ ▲ ）
A.甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe B.金属活动性：甲>乙>丙
C.相对原子质量：甲>乙>丙 D.消耗硫酸的质量：甲>乙>丙
第8题图 第9题图
9.如图所示为喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，关于喷药无人机的能量变化情况，下列说法正确的是（ ▲ ）
A.动能减少，重力势能不变 B.动能不变，重力势能不变
C.动能减少，机械能减少 D.动能不变，机械能不变
10.下列关于功和能，说法正确的是（ ▲ ）
A.速度大的物体，其动能一定大 B.物体能够对外做功，说明物体一定具有能量
C.只要物体发生形变就一定具有弹性势能 D.功率大的机器，做功时间一定短
11.对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是（ ▲ ）
A.加入稀盐酸，产生无色气体，则一定有CO32﹣
B.加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生，则一定有Cl-
C.加稀盐酸，无明显现象，再加 BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则一定有SO42﹣
D.加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，白色沉淀消失，则一定有Ba2+
12.如图所示为小科踢足球的场景，足球离开脚后，上升到最高点a，再落到地面b处，在地面上滚动一段距离，最后静止在地面上。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ▲ ）
A.足球从离开脚到最高点的过程中，其动能逐渐增大
B.若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止
第12题图
C.足球从a处运动到b处的过程中，重力对球做了功
D.足球从离开脚到静止在地面上的过程中，球的机械能保持不变
第13题图
13.如图所示，小科在相同时间内，用相同大小的力，将不同质量的物体在不同的水平面上分别移动相同的距离。在此过程中，该力所做功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．W1＝W2 P1＝P2 B．W1＞W2 P1＞P2
C．W1＝W2 P1＜P2 D．W1＜W2 P1＝P2
14.如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（ ▲ ）
A.甲实验试管口向下倾斜的主要目的是防止氢气逸出
B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C.甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸
D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
第14题图 第15题图
15.为拔除外来入侵物种“一枝黄花”，小科自制了轻质拔草器，如图所示。用该装置拔除同一植株，若l1＞l2＞l3＝l4，下列操作中最省力的是（ ▲ ）
A. B. C. D.
填空题（本大题有7小题，共40分）
16.（4分）将下列物质的序号按要求填写在相应物质类别的横线上：
①自来水；②乙炔；③干冰；④空气；⑤高锰酸钾；⑥沼气
混合物： ▲ ；非金属氧化物： ▲ ；有机物： ▲ ；盐 ▲
（4分）在CuSO4溶液中加入适量的NaOH溶液至恰好完全反应，反应的微观模型如图所示。
（1）写出该反应的化学方程式： ▲ 。
第17题图
（2）若图中的“●”“○”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子，则“○”表示 ▲ （填离子符号）。
18．（6分）向氯化钡和稀盐酸的混合溶液中，逐滴滴入 X 溶液，产生沉淀或气体的质量与加入X溶液质量的关系图像有如下3种可能：
请回答：
（1）若 X 为 Na2CO3，则对应的图像为图像①，OA段发生反应的化学方程式为 ▲ ；A点时溶液的pH值 ▲ D点时溶液的pH值（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）若 X 为 Na2SO4，则对应的图像为图像 ▲ （选填“①”“②”或“③”）。
19.（4分）如图所示，小科将一个铁球缓慢放在弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动。在B位置时,铁球运动的速度最大，C位置为铁球运动的最低点。已知AC间的高度差为h，铁球的质量为m。（整个过程中不计能量损耗）
（1）B位置到C位置的过程中铁球所受的重力 ▲ （选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。
第19题图
（2）从A位置到C位置，弹簧弹性势能的增加量为 ▲ 。（用含字母的式子表示） 20.（10分）材料是人类社会物质文明进步的重要标志。每一次时代变革，都与化学材料的发展密不可分。
（1）约四千年前，人类就制造出了种类繁多的青铜器，新铸造的青铜器呈现金黄色或淡黄色。 青铜属于金属材料中的___ ▲ ___（选填“合金”或“纯金属”）。
（2）在春秋时期，我国劳动人民就已开始生产和使用铁器。工业上，在高炉中用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的主要原理是 ▲ （用化学方程式表示）。该反应中发生了还原反应的物质是 ▲ （填化学式）。
（3）我国古代就有湿法冶金技术，湿法冶金是利用置换反应从盐溶液中得到金属。在实验室中，把一定量铁粉加入一定量的Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。
试回答：①滤液A中大量存在的金属阳离子是 ▲ （填离子符号）。
②滤渣B中含有的金属单质是 ▲ （填化学式）。
21.（4分）如图是小科在做俯卧撑、引体向上时的锻炼场景。
甲 乙
（1）图甲中小科静止时地面对双手的支持力为F1，图乙中小科静止悬挂在单杠上时,单杠对他双手的作用力为F2，则F1 ▲ (选填“大于”“小于”或“等于”)F2。
（2）重为600牛的小科按图乙的方式，在1分钟完成了10个引体向上，则他完成引体向上的功率是 ▲ 瓦。
22.（8分）在科学学习中，我们常用模型来解释实际问题。
（1）如图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力， 当乒乓球分别运动到A、B、C处时，动能最大的是 ▲ （选填“A”“B”或“C”），乒乓球到达水平球台的速度 ▲ （选填“相同”或“不相同”）。
甲 乙 丙
汽车发动机在检修时，要将引擎盖拉起，引擎盖的实物图和模型如图丙所示，引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。小科一直保持竖直向上、匀速抬升引擎盖，此时，重力G的力臂 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”），小科对引擎盖的拉力F ▲ （选填“增大”、“减少”或“不变”）。
实验探究题（本大题有5小题，共40分）
（8分）如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中，探究的“物体的动能”是指 ▲ (选填字母)。
A.铁球在斜面上的动能 B.铁球撞击木块时的动能 C.木块被撞击后的动能
（2）为了使实验效果更明显，应使用质量更 ▲ （选填“大”或“小”）的木块。
（3）比较甲、乙两次实验，小科可以得出结论： ▲ 。
（4）小科利用图丙的装置探究小球动能的大小与质量的关系：利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同长度后由静止释放，撞击同一木块。请判断上述方案是否可行并说明理由 ▲ 。
24.（8分）小科利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”，杠杆上相邻刻线间的距离相等，每个钩码的质量都相同。
（1）如图甲，实验前杠杆处于倾斜状态，应 ▲ （选填“向左”或“向右”）调节杠杆两侧的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图乙，若在C挂4个钩码，在D处挂 ▲ 个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
（3）如图丙，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码的位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分） ▲ ▲ （选填“相等”或“不相等”），原因是 ▲ 。
25.（8分）小科对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：
（1）探究一：氢氧化钠固体是否变质
小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上实验现象可判断该样品 ▲ 变质（选填“有”或“没有”）。
（2）探究二：氢氧化钠固体变质程度
经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案：
（3）探究三：测定碳酸钠的质量分数
小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。
①下列关于该实验装置的说法正确的是 ▲ 。
A.若没有加入植物油，测定结果会偏小
B.广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小
C.导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接第25题图
②已知CO2常温常压下的密度是1.97g/L，小科按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为223 ml，则该样品中碳酸钠的质量分数为 ▲ （计算结果精确到0.1％）
26.（8分）小科同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3，小科对此进行了探究：
【提出问题】铜是在什么条件下锈蚀的？
【猜想】（1）根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、氧气、 ▲ （填物质名称）共同作用的结果。
【设计与实验】借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小科设计并进行了“铜片锈蚀条件的探究”实验，观察现象如下：
（2）从优化实验的角度考虑，你认为哪组实验是多余的?并说明理由 ▲ 。
（3）比较B、D两组实验，得出的结论是 ▲ 。
【反思与应用】（4）利用所得结论填空：写出一种防止铜生锈的具体方法 ▲ 。
（8分）在实验室，小科在封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物），按如图所示的装置进行检验。
【实验过程】拉动注射器，让废气依次通过装置。
【实验分析】（1）能证明废气中有水蒸气的现象是 ▲ 。
（2）F处的大号注射器，除了可以引导气体流向外，其另一个主要作用是 ▲ 。
【反思评价】（3）小科认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊的现象，无法确定一氧化碳的存在，理由是 ▲ 。
（4）小科根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，为排除氢气的干扰还应添加的一个实验装置及其位置 ▲ 。
【实验结果】经检验，废气中存在CO2、CO、H2O。
综合题(本大题有5小题，共35分）
28.（7分）如图所示，小科骑着电动平衡车，在水平路面上沿直线匀速行驶。若小科的质量为60kg，电动平衡车的质量是20kg，行驶时电动平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求：
（1）电动平衡车行驶时所受的阻力；
（2）若小科在10分钟内，行驶了3千米，求电动平衡车牵引力做的功；
（3）当电动平衡车以100W的恒定功率匀速行驶时，求电动平衡车行驶的速度。
第28题图
29.（6分）如图所示，小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”，借助杠杆按动教室门的开关按钮。已知OB＝60cm、AB＝80cm、OC＝20cm，当小科在C点用脚给杠杆施加40N的压力F1时，按钮触发，大门打开。
（1）请画出压力F1及其力臂l1。
（2）该杠杆属于 ▲ 杠杆（填“省力”或“费力”）。
（3）计算此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2的大小。
第29题图
30.（7分）为了对氯化钾样品(含KNO3)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验。他们验数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题：
（1）该样品中KCl的质量分数是多少？
（2）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计）， ▲ 同学所得的滤液中只含有一种溶质，此溶液的溶质质量是多少？
31．（7分）黄铜是由铜和锌两种金属按一定的比例混合形成的合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。当黄铜的含锌量不同时，其性能不同，具体数据如表所示。小科同学用足量的稀硫酸对20g某铜锌合金样品进行科学探究，有关数据如图所示。
请回答以下问题：
（1）反应生成氢气 ▲ g。
（2）图中M的值为 ▲ g。
（3）求这块合金样品中锌的质量分数，并判断该合金的品质。（写出计算过程）
32.（8分）随着汽车保有量的不断提高，环境和能源问题也日益突出，研制清洁能源汽车已成为解决上述问题的途径之一。
（1）传统汽车的发动机多为汽油机。汽油燃烧时的能量转化是 ▲ 。
（2）氢能源汽车是清洁能源汽车的一个研究方向，但氢的储存是一个需要解决的问题。
①目前常用的储氢方法是金属储氢法，如氢化钙（CaH2）是一种常用的生氢剂，常温下遇水后能生成氢气和一种碱，写出其反应的化学方程式 ▲ 。
②杂志报道，哈佛大学实验室在超高压条件下将氢气转变为金属氢（此过程为物理变化），为氢的储存提供了新方法。金属氢可能具有的化学性质是 ▲ （写出一点）。
（3）新能源汽车作为一种以清洁能源驱动的交通工具，可以减少传统燃油汽车对化石燃料的使用，如电动力车主要使用电能，符合减碳理念。从获取电能的各种方式看，下列符合减碳理念的有 ▲ 。
A．煤炭发电 B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能发电选项
物质
杂质
实验方案
A
Cu
CuO
通入足量的氧气并加热
B
BaSO4
BaCO3
加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C
CO2
H2
在足量的氧气中点燃，然后用浓硫酸干燥
D
SO2
HCl
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后用浓硫酸干燥
实验操作
现象
结论
步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液
溶液变浑浊
部分
变质
步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液
▲
项目
甲
乙
丙
所取固体样品质量(克)
20
10
10
加入AgNO3溶液的质量(克)
100
100
200
反应后所得的沉淀质量(克)
14.35
14.35
14.35
含锌量
性能及用途
品质
≤35%
塑性好，适于冷热加压加工
优
36%～46%
塑性减小而抗拉强度上升，只适于热压力加工
良
＞46%
抗拉强度下降，无使用价值
差