2022年福建高三生物第一学期期中考试名校特供

这是一份2022年福建高三生物第一学期期中考试名校特供，共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：（1-10每小题1分；11-30每小题2分；共50分）
1．下列有关细胞的叙述，正确的是
A．病毒是一类具有细胞结构的生物
B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
2．颤藻是蓝藻类的一种，下列对它的叙述，错误的是
A．无叶绿体结构 B．具有DNA和RNA
C．具有线粒体结构 D．遗传不遵循孟德尔规律
3．下列关于糖的叙述，正确的是
A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
4．下列是一些有机物和它们的水解产物的组合，除了哪一对，其他都配对正确
A．肝糖原→丙酮酸 B．蛋白质→氨基酸
C．纤维素→单糖 D．淀粉→葡萄糖
5．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互缩合 ④多肽链
⑤形成一定空间结构
A．①③④②⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤
6．动植物体内都有的糖是
Ａ．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 Ｂ．蔗糖、麦芽糖
Ｃ．糖原和纤维素 Ｄ．肝糖原和肌糖原
7．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
8．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
9．溶酶体具有细胞内消化功能其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是
A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B．溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器
C．溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶
D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
10．乌贼体内的巨大的神经细胞能像红细胞一样不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质使神经细胞中毒，泵入K+ 的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能够恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入的物质是
Ａ．ATP Ｂ．蛋白质类物质 Ｃ．糖类 Ｄ．水
11． 表示生物界中存在的物质变化过程，下列叙述中正确的是
A．甲过程只能发生在叶绿体中 B．乙过程只能发生在线粒体中
C．无光时，甲过程一定不能进行 D．有氧时，乙过程不一定能进行
12．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是
A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳
C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱
13．让一只鼠吸入18O2，该鼠体内产生的物质不可能出现放射性的是
①丙酮酸 ②二氧化碳 ③水 ④葡萄糖
A．①④ B．②④ C．②③ D．①②
14．下列几种概念关系中，正确的是
15．下列过程中涉及肽键数量变化的是
A．洋葱根尖细胞染色体的复制 B．用纤维素酶处理植物细胞
C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
16．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
17．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是：
A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同
C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同
c
b
a
反应物的量
反应时间
b
a
反应物的量
反应时间
c
18．右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是
A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
19．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反
应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是
A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥c
B．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥a
C．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥c
D．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a
20．在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面不呈蓝色的斑块个数是
①唾液与强酸混合
③蔗糖酶
②煮沸唾液
④只有新鲜唾液
A．1 B．2 C．3 D．4
21．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是
A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
酶
22．反应式ADP + Pi + 能量 ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是
A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程
B．向右反应需的能量可以来自葡萄糖的氧化分解
C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中色素对光能的吸收
D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程
23．下列有关生物学实验的叙述正确的是
Ａ．细胞的体积越大，细胞物质运输的效率就越高
Ｂ．溴麝香草酚蓝在酸性条件下与乙醇发生化学反应变成灰绿色
Ｃ．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
Ｄ．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的淀粉
24．将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是
A．该植物光合作用的最适温度约是27℃ B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃
C．27～29℃下的净光合速率相等 D．30℃下的真正光合速率为2mg/h
25．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O2减少24 rnL，CO2增加48 ml，则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍D．3倍
26. 一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是
27．某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹，装入等量水样，沉入取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是
A．该实验可以测定某水层水样的光合作用总量
B．该实验可以测定某水层水样的呼吸量
C．该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定
D．该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量
28．下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g—1·h—1）

据表分析下列说法错误的是
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量
D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
29．某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是
30．按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
下列叙述正确的是
A．甲组不产生CO2而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组
二、非选择题（50分）
31.（6分）水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
（1）图中基因组文库____________（小于/等于/大于）cDNA文库。
（2）B过程需要的酶是______________；A、C过程中_____________（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
（3）目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用模板直接进行 扩增，该过程中所用酶的显著特点是 。
（4）将目的基因导入水稻细胞最好选用的方法是 。
32、(12分)下面是一个细胞的亚显微结构模式图
（1）在电镜下观察，该细胞不是一个（ ）
A．植物细胞
B．可行呼吸作用的细胞
C．成熟细胞
D．可行光合作用的细胞
（2）图中［ ］ 是大量合成ATP的细胞器；图中12的组成成分是 和 。
（3）能将葡萄糖分子分解成丙酮酸的场所是 ；细胞内与有丝分裂过程中细胞壁形成有关的是[ ] 。
（4）若[ 7 ]内的氧分压为 A，[ 7 ]外的氧分压为 A’则它们的大小是 A A’（填“＜”、 “＞”或“＝”）。
（5）若将这类细胞置于30％蔗糖溶液中，片刻后会发现由 、
和 共同形成的 与 发生分离。
33．（11分）葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是 。该微生物为 （真核/原核）生物，呼吸作用类型为 。
（2）该微生物通过厌氧呼吸可分解葡萄糖，产生的终产物是 。
（3）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了，那么，判断取样先后顺序的主要依据是 。
（4）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是 ，导致发酵中出现的主要异常现象是 。丙同学的错误是 ，导致发酵中出现的主要异常现象是 。
（5）上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋、 、 。
34．（10分）若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30 ℃时进行的。请回答：
（1）当温度超过 ℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是 。
（2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因。
① ； ② 。
（3）导致植物A受热致死的临界温度是57℃，理由是 。
（4）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率 （选填“加快”、“不变”或“降低”）。
（5）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是
。
（6）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低。参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础。
35．（11分）将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线，请回答：
（1）该实验的目的是 。
（2）该实验中的自变量是 和 ，因变量是 。
（3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是
。
（4）曲线A是第_______次实验的结果，原因最可能是
。图1

图2
反应速率
底物浓度
A
C
B
（5）图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；②如果在B点时，往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；③如果在C点时加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化。
福建师大附中2010-2011学年第一学期期中考试卷
高三 生物答案
一、选择题：（1-10每小题1分；11-30每小题2分；共50分）
1-5 DCAAD 6-10 AABDA 11-15 DCADA
16-20 ABCCA 21-25 BBCBD 26-30 DADAD
二、非选择题（50分）
31.(6分，每空1分)（1）大于 （2）逆转录酶 可以
（3）PCR 耐高温 （4）基因枪法
32.（12分，每空1分）（1）D
（2）［7］线粒体 DNA 蛋白质
（3）细胞质基质 [ 8 ]高尔基体
（4）＜
（5）细胞膜 细胞质 液泡膜 原生质层 细胞壁
33．（11分，每空1分）（1）酵母菌 真核 兼性厌氧型
（2）酒精和CO2 （3）PH值越小取样时间越靠后
（4）未夹住发酵瓶的充气管 发酵液从充气管流出，发酵液变酸
瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口 排气时发酵液从排气管流出
葡萄酒 葡萄酒（或果酒）
34．（10分）（1）50℃（1分） 植物A （1分）
（2）气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体膜；水分减少（任写两点）（2分）
（3）呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡（1分）
（4）降低 （1分）
（5）相对于呼吸作用，A、B植物的光合作用速率在较低的温度开始下降（2分）
（6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少（2分）
35．（11分）
反应速率
底物浓度
A
C
B
（1）探究过氧化氢在不同pH条件及不同量的提取液条件下分解的快慢（或探究等量的提取液在不同pH条件下对过氧化氢分解的影响及同种不同量提取液在相同pH条件下对过氧化氢分解的影响）（2分）
（2）pH的大小（1分） 提取液量（1分）
单位时间产生气泡的多少（或单位时间内过氧化氢的减少量）（1分）
（3）同一种酶相同条件下的最适pH相同（1分）
（4）二（1分） A中所含酶的量较少，相同时间
分解的过氧化氢量较少（1分）
（5）见右图（3分）
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
植物器官
呼吸速率（O2）
植物器官
呼吸速率（O2）
胡萝卜
根
25
大麦
种子（浸泡15h）
胚
715
叶
440
胚乳
76
苹果
果肉
30
叶
266
果皮
95
根
960～1480
实验材料
取样
处理
分组
培养液
供氧情况
适宜浓度
酵母菌液
50 mL
破碎细胞
（细胞器完整）
甲
25 mL
75 mL
无氧
乙
25 mL
75 mL
通氧
50 mL
未处理
丙
25 mL
75 mL
无氧
丁
25 mL
75 mL
通氧