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    山东省泰安市宁阳县第十二中学2023-2024学年九年级(五四学制)上学期第二次质量检测物理题

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    山东省泰安市宁阳县第十二中学2023-2024学年九年级(五四学制)上学期第二次质量检测物理题

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    这是一份山东省泰安市宁阳县第十二中学2023-2024学年九年级(五四学制)上学期第二次质量检测物理题,共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列有关物理量的估测,符合生活实际的是( )
    A. 考场内日光灯的电流约为200AB. 我国家庭照明电路电压为220V
    C. 人体的安全电压是63VD. 人干燥时双手间的电阻约为
    2.图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法中正确的是( )
    A. 电能表是计量电功率的仪表
    B. 该家庭在这一个月的时间内总共用电
    C. 该电能表工作时电流可以达到50A
    D. 该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能
    3.将规格都是“220V;150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是( )
    A. 三个用电器均将电能全部转化为内能B. 电烙铁消耗电能最快
    C. 三个用电器消耗的电能一样多D. 三个用电器产生的热量相等
    4.通过导体A、B的电流与其两端电压的关系如图所示,以下说法正确的是( )
    A. 导体A、B的电阻阻值都不变
    B. 导体A的电阻大于导体B的电阻
    C. 导体A、B并联在3V电源上,干路电流是
    D. 导体A、B串联时,流经导体A、B的电流是,则导体A此时的功率为
    5.电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为( )
    A. 导线的绝缘皮隔热B. 导线散热比电熨斗快
    C. 导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻D. 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
    6.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380 V,线圈的电阻为,线圈中通过的电流为这台电动机工作1 s产生的热量为( )
    A. 3800 JB. 72200 JC. 200 JD. 4000 J
    7.下列关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )
    A. 只要不接触带电体就不会发生触电事故
    B. 只要电压不高于220V,人体就不会发生触电事故
    C. 洗衣机要用三脚插头以确保洗衣机的金属外壳接地
    D. 用试电笔接触火线氖管发光时,不会有电流通过人体
    8.家庭电路中的空气开关“跳闸”,发生这种现象的原因一定是( )
    A. 电路中电流过大B. 电路中出现断路现象
    C. 电路中总电阻过大D. 电路中同时使用的用电器总功率过大
    9.东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南是把天然磁石打磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的“地盘”上制成的,静止时它的长柄指向南,下列有关司南和地磁场的说法正确的是( )
    A. 长柄是司南的北极
    B. 司南可以指南北说明地球周围存在着磁场
    C. 如果地磁场消失,司南还能指示南北方向
    D. 静止时指示南北方向,是因为司南具有惯性
    10.超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的。下图中能反映出安检门工作原理的是( )
    A. B.
    C. D.
    11.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
    A. 的水一定比的水内能大
    B. 两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递
    C. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
    D. 物体内能增大了,一定是从外界吸收了热量
    12.如图所示,在探究并联电路中电流电压规律的实验中,闭合开关S后,发现比亮。下列说法中( )
    ①的电流小于的电流
    ②的电阻小于的电阻
    ③两端电压大于两端电压
    ④的实际功率大于的实际功率
    A. 只有②④正确
    B. 只有③④正确
    C. 只有①②正确
    D. 只有②③④正确
    13.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关、时,下列说法正确的是( )
    A. 开关闭合,滑片向右移动,电磁铁磁性增强
    B. 小磁针将顺时针旋转
    C. 开关和同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变小
    D. 当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小
    14.对于图中所示的四幅图,下列说法正确的是( )
    A. 甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能减少
    B. 乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动,主要是因为铅块对钩码做了功
    C. 丙图所示是内燃机的压缩冲程
    D. 丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能
    15.河源同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为,电压表的量程为,电流表的量程为、滑动变阻器的规格为“”,灯泡标有“”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是( )
    A. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是
    B. 电流表示数的变化范围是
    C. 灯泡的最小功率是
    D. 该电路的最大功率是
    二、填空题:本大题共3小题,共6分。
    16.甲、乙两物体吸收相同的热量,质量之比是2:1,升高温度之比是3:2,则两物体比热容之比为______。
    17.如图为某款儿童用的驱蚊手环,刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道,这是______现象;温度越高气味越明显,是因为温度越高,分子无规则运动越______。
    18.如图所示,用螺丝刀形状的试电笔辨别火线、零线时,正确的使用方式是______选填“甲”或“乙”。
    三、作图题:本大题共2小题,共4分。
    19.如图所示,在遵守安全用电原则的前提下,请用笔画线代替导线将控制灯泡的开关、灯泡和插座正确连入家庭电路。
    20.如图所示,请根据小磁针的N、S极,用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极。
    四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。
    21.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
    当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______ 填“增加”或“减少”,说明电流越______ 填“大”或“小”,电磁铁磁性越强。
    根据图示的情境可知,______ 填“甲”或“乙”的磁性强,说明电流一定时,______,电磁铁磁性越强。
    根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的______极。
    电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______。
    22.某物理兴趣小组用图甲所示装置比较食用油和水的吸热本领。
    本实验除了托盘天平、钟表外,还需要______用来测量温度;加热前,在一个烧杯里倒入60 g的食物油,那么需要在另一个烧杯里装入______ g的水,这是采用______变量法进行探究。
    用两个规格相同的电加热器来加热水和食用油,每隔记录一次温度,描点、作图如图乙所示,通过______“加热时间”或“温度变化”来比较食用油和水吸收热量的多少;经分析后可以判断,水的吸热本领更______选填“强”或“弱”。
    下列能用上述实验结果解释的事实是______填序号。
    A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
    B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
    C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
    D.乐昌好水酿好酒,酒香不怕巷子深
    23.景萱在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“,1A”,连接电路如图甲所示。
    电路连接时,景萱需要______开关;
    为了使滑片右移时灯的亮度变亮,请你帮景萱用笔画代替导线连接好图甲中的电路;
    连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,同时发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是______;
    排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数如图乙所示,想使小灯泡正常发光,则应将滑片向______选填“左”或“右”移动一些;
    完成了上述的实验后,景萱还想测另一只额定电压为的小灯泡的额定电功率,但发现电流表损坏。景萱利用阻值已知的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,并操作如下:
    ①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、,调节滑动变阻器,使电压表的示数为;
    ②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关______,读出电压表示数为;
    ③小灯泡的额定功率______。用、和表示
    五、计算题:本大题共3小题,共24分。
    24.某燃气热水器将20kg的水从加热到,完全燃烧了的天然气。求:
    水吸收的热量;
    该热水器烧水的效率。[已知水的比热容,天然气的热值
    25.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,的电阻为。闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为,求:
    电阻的阻值;
    电源两端电压的大小;
    通电100s,电阻消耗的电能。
    26.如图所示,灯泡L标有“6V,3W”的字样,定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为,闭合开关S,将开关拨至2,滑片P移至a端,灯泡正常发光。
    求灯泡正常发光时的电流;
    滑片P移至b端,开关拨至1,求定值电阻R工作产生的热量;
    接着将开关S拨回2,电流表示数为,求此时灯泡的功率。
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:A、考场内日光灯的电流约为,故A错误;
    B、我国家庭照明电路电压为220V,故B正确;
    C、人体的安全电压不高于36V,故C错误;
    D、人干燥时双手间的电阻约为,故D错误。
    故选:B。
    新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。
    本题考查了对电压、电流、电阻的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
    2.【答案】D
    【解析】解:电能表是测量电功的仪表,故A错误;
    B.由图可知,5月初电能表的示数,6月初电能表的示数,则该家庭在这段时间内总共用电,故B错误;
    C.该电能表工作时电流可以达到40A,故C错误;
    D.表示每消耗的电能,电能表的转盘转1200转,则该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能,故D正确。
    故选:D。
    电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表;
    读出5月初和6月初电能表的示数,两者的差值即为该家庭在这段时间内消耗的电能;
    表示每消耗的电能,电能表的转盘转1200转,据此求出该电能表转盘每转过600转电路消耗的电能。
    本题考查了电能表的作用和读数以及电功的计算,明白电能表参数的含义是关键。
    3.【答案】C
    【解析】解:电烙铁工作时,能将电能全部转化为内能;电风扇、电视机工作时,其消耗的电能不只是转化为内能,还会转化为机械能或光能和声能,故A错误;
    B.三个用电器都是正常工作,实际功率等于额定功率,所以三个用电器消耗电能一样快,故B错误;
    C.三个电器都在额定电压下工作,消耗的功率为额定功率,消耗的功率相同,由可知,相同时间内三个电器消耗的电能一样多,故C正确;
    D.电风扇工作时,电能转化为内能和机械能;电视机工作时,电能转化为内能、光能和声能;电烙铁工作时,电能全部转化为内能;相同时间内三个电器消耗的电能相同,所以电烙铁产生的热量最多,故D错误。
    故选:C。
    家庭电路的电压是220V,将三个用电器分别接入家庭电路中,这三个用电器都在额定电压下工作,实际功率等于额定功率,由可知相同时间内三个电器消耗电能的关系;从每个电器工作时的能量转化上分析。
    用电器工作的过程就是电流做功的过程,也是电能转化成其他形式能的过程,电流通过用电器做了多少功,就有多少电能转化成其他形式的能;
    本题中学生容易误认为三个电器在相同时间内电流产生的热量一样多,这是由于不了解每个用电器工作时的能量转化造成的。
    4.【答案】D
    【解析】解:AB、由图象可知,B电阻的图象为过原点的倾斜直线,则通过导体B的电流与两端的电压成正比,即B为定值电阻,而A的图象不是过原点的直线,说明电阻是变化的,由图象可知导体两端的电压相等时,通过A的电流大于通过B的电流,根据可知导体A的电阻小于导体B的电阻,故AB错误;
    C、将A、B两导体并联后接到电压为3V的电源上时,并联电路各支路两端电压相等,由图知,,
    并联电路干路电流等于各支路电流之和,则干路电流:,故C错误;
    D、导体A、B串联时,由图象可知当电路中的电流为:时,导体A两端的电压为:,
    则导体A此时的功率为:,故D正确。
    故选:D。
    电阻一定时,通过电阻的电流与其两端的电压成正比,根据图中数据结合欧姆定律比较两导体电阻的大小;
    将A、B两导体并联后接到电压为3V的电源上,根据并联电路电压特点结合图像读出甲、乙的电流,根据并联电路电流的特点算出干路中的电流;
    由图像可知流经导体A、B的电流是时导体A两端的电压,根据求出导体A此时的功率。
    本题考查了学生对欧姆定律、串联电路特点、并联电路特点的理解与应用及电功率的计算,从图象中获取有用的信息是关键。
    5.【答案】C
    【解析】解:电炉丝跟铜导线串联,通过它们的电流I和通电时间t相等
    ,,
    产生的热量:,
    即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量,而与散热快慢、隔热效果无关,故C正确,ABD错。
    故选:C。
    电熨斗和导线串联,通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律可知,电阻越大电流产生的热量越多,据此分析判断。
    本题主要考查学生对焦耳定律的了解与掌握,分析时注意用好控制变量法。
    6.【答案】C
    【解析】解:
    由题可得,线圈产生的热量2Rt2。
    故选:C。
    已知线圈电阻、通过线圈的电流与通电时间,由焦耳定律可以求出线圈产生的热量。
    电动机正常工作时其电路是非纯电阻电路,求电功只能用,求电热只能用2Rt,两者不等。
    7.【答案】C
    【解析】解:A、高压带电体只要人靠近就有触电危险,故A错误;
    B、只要电压不高于36V,人体就不会发生触电事故,故B错误;
    C、洗衣机的金属外壳要用三脚插头与地线相连,防止金属外壳漏电,发生触电事故,故C正确;
    D、试电笔接触火线时,加在测电笔和人之间的电压是220V,测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小电流很小,电压不高于36V,不会对人造成危害,故D错误。
    故选:C。
    安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
    人的安全电压不高于36V;
    对于金属外壳的家用电器,金属外壳一定接地,防止外壳漏电,发生触电事故;
    试电笔的工作原理:人站在大地上,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,火线和大地之间的电压是220V,测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小,电压不高于36V,对人没有危害。此时在测电笔和人体中都有电流,电流微弱不会对人造成危害。这个微弱的电流可以使氖管发光。人站在大地上,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线,零线和大地之间的电压是0V,在测电笔和人体中都没有电流通过,氖管不发光。
    本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识。生活中要牢记安全用电常识,正确规范操作。
    8.【答案】A
    【解析】解:家庭电路中的空气开关“跳闸”,可能是同时工作的用电器的总功率过大,或者发生了短路,使得电路中的电流过大;电路中总电阻过大、电路中出现断路现象,不会引起电路中的电流过大,故A正确、BCD错误。
    故选:A。
    家庭电路电流过大的原因:发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。
    本题考查了家庭电路中电流过大的原因。
    9.【答案】B
    【解析】解:司南在地球磁场中受到磁力静止时,静止时它的长柄指向南,即长柄是司南的南极。故A错误;
    B.在磁力作用下,司南指示南北,因此司南可以指南北说明地球周围存在着磁场,故B正确;
    C.司南实质为磁铁在地磁场作用下工作,磁场消失,则司南无法指示南北方向。故C错误;
    D.司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北方向的,司南实质为磁铁,并不是因为惯性。故D错误。
    故选:B。
    明确司南的原理,知道它是利用地磁场对磁极的作用来工作的,再根据磁极间的相互作用明确附近磁体的影响。
    指南针早起称司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。
    10.【答案】C
    【解析】解:当未消磁的标签经过超市出口处的安检门时,安检门上的线圈会产生感应电流,相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生感应电流,所以安检门的工作原理是电磁感应现象;
    A、该实验是奥斯特实验,说明通电导线周围有磁场,故A错误,
    B、通电能运动,故是电动机原理,将电能转化为机械能,故B错误;
    C、该实验是电磁感应实验,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生感应电流,将机械能转化为电能,故C正确;
    D、通电后,电磁铁能吸引大头针,这是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验,故D错误。
    故选:C。
    电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就有感应电流。
    本题的关键是能根据题中信息得出产生这一现象的原理。
    11.【答案】B
    【解析】解:内能的大小与物体的质量、温度和状态有关,的水的的水,不确定质量的大无法比较内能的大小,故A错误;
    B.两个物体温度不同才可能发生热传递,两个内能相同的物体温度可能不同,所以互相接触时,有可能发生热传递,故B正确;
    C.热量是过程量,不是状态量,不能说汤含有的热量,故C 错误;
    D.物体内能增大了,不一定是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故D错误。
    故选:B。
    内能与温度、质量和状态有关;
    热量总是从高温物体传向低温物体或从物体的高温部分传向低温部分;
    热量是一个过程量,不能说“含有”;
    改变物体内能的方式有两种,做功和热传递。
    此题主要考查了温度、热量和内能的联系,相对比较简单,属于基础题。
    12.【答案】A
    【解析】解:④灯泡的亮度反映了其实际功率,闭合开关S后,发现比亮,说明的实际功率大于的实际功率,故④正确;
    ③由图知两灯泡并联,并联电路各支路两端电压相等,故③错误;
    ①由知,在电压相同时,功率大的电流大,已经推出的实际功率大于的实际功率,说明的电流大于的电流,故①错误;
    ②由知,在电压相同时,电流大的电阻小,已经推出的电流大于的电流,说明的电阻小于的电阻,故②正确。
    故选:A。
    由图知两灯泡并联,并联电路各支路两端电压相等;
    灯泡的亮度取决于其实际功率的大小;
    由知,在电压相同时,功率大的电流大;
    由欧姆定律可知,在电压相同时,电流大的电阻小。
    本题考查了并联电路的电压规律、功率与亮度的关系、电功率公式和欧姆定律公式的应用,难度中等。
    13.【答案】D
    【解析】解:A、开关闭合,滑片P向右移动时,变阻器连入电路中的电阻变大,由欧姆定律可知左侧电路中的电流变小,则电磁铁的磁性减弱,故A错误;
    B、根据安培定则可知,电磁铁的左端为N极,右端为S极;根据磁极间的相互作用规律可知,通电后,小磁针将会逆时针旋转,B错误;
    C、闭合开关和,使滑片P向右滑动,变阻器接入电路的电阻变大,左侧电路中电流变小,电磁铁的磁性减弱,巨磁电阻的阻值增大,故C错误;
    D、当P向右滑动时,右侧电路中电流变小,根据可知,灯泡两端的电压变小,即电压表示数变小,故D正确。
    故选:D。
    根据安培定则得出电磁铁的两极,根据磁极间的相互作用判断小磁针旋转方向;
    先分析滑片向左移动时,变阻器的阻值是变小了,然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况,从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况,进一步得出灯泡亮度的变化和电压表示数的变化。
    本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素、安培定则和欧姆定律的应用,难度不大。
    14.【答案】A
    【解析】解:
    A、甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能减少,转化为木塞的机械能,故A正确;
    B、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力,故B错误;
    C、丙图中活塞向下运动,两气门都关闭,是内燃机的做功冲程,故C错误;
    D、丁图中小朋友下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,故D错误。
    故选:A。
    物体对外做功,内能减小,温度降低;
    分子间既有引力也有斥力;
    在做功冲程中,燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械能;压缩冲程中活塞向上运动,压缩气体,机械能转化为内能;
    改变物体内能的方式:做功和热传递。
    本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
    15.【答案】D
    【解析】解:由可得灯L的额定电流为:,根据欧姆定律可得,灯丝的电阻:,
    因串联电路中电流处处相等,且电流表的量程为,变阻器允许通过的最大电流为1A,故电路中的最大电流,此时滑动变阻器接入电路中的阻值最小,
    电路中的最小总电阻和灯泡的电阻分别为:,
    故滑动变阻器接入电路中的最小阻值为:,
    电路的最大电功率:;
    当电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路中的阻值最大,
    灯泡两端的电压:,
    因串联电路中各处的电流相等,所以电路中的电流最小为:
    ,变阻器的最大接入电阻:,
    由可得灯泡的最小电功率:;
    综上可知:
    A、滑动变阻器的电阻允许调节的范围是,故A错误;
    B、电流表示数的变化范围是,故B错误;
    C、灯泡的最小功率是,故C错误;
    D、该电路的最大功率是,故D正确。
    故选:D。
    由图可知,开关闭合后,变阻器和灯泡串联在电路中,电流表测量电路电流,电压表测量变阻器两端的电压。
    根据求出灯L的额定电流,根据欧姆定律计算灯丝电阻;
    根据电路中允许通过的最大电流,由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻最小值;根据,计算电路的最大电功率;
    当电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻最大值,根据欧姆定律计算电路中的最小电流,由计算灯泡的最小电功率,并得到滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。
    解答本题的关键要掌握功率公式、串联电路的特点:电流处处相等,分析电路中电流范围,从而求得滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。
    16.【答案】1:3
    【解析】解:甲、乙两个物体的质量之比::1,吸收热量之比::1,升高的温度之比::2,
    由得,
    两物体的比热容之比:::::3。
    故答案为:1:3。
    已知质量之比,吸收相同的热量,升高的温度之比,根据公式即可求出甲、乙两物体的比热容之比。
    本题考查物体吸热的计算,关键是吸热公式的变形应用。
    17.【答案】扩散 剧烈
    【解析】解:刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道,这是扩散现象;温度越高,分子无规则运动越剧烈,故温度越高气味越明显。
    故答案为:扩散;剧烈。
    不同的物质在相互接触时,物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象;温度越高,分子运动越剧烈。
    本题考查了分子运动和扩散现象,属于基础题。
    18.【答案】甲
    【解析】解:在使用试电笔时,手指要接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体,故如图的两种使用方法中,正确的是甲。
    故答案为:甲。
    使用试电笔辨别火线和零线时,手指一定要接触笔尾金属体,但不能接触笔尖金属体。
    此题考查对试电笔正确使用方法和工作过程的了解,要牢记。
    19.【答案】解:灯泡的接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上,这样在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。
    三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。如图所示:

    【解析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
    三孔插座的接法:上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。
    掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
    20.【答案】解:小磁针的左端为N极,自由静止时靠近螺线管的右端,所以螺线管的右端为S极,在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出回到S极,所以磁感线的方向是向右的。
    利用螺线管的左端为N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出,从而可以确定电源的右端为正极,左端为负极。如下图所示:

    【解析】根据小磁针的N极,根据磁场间的作用规律,可以确定螺线管的NS极;
    根据磁感线方向的特点,可以确定磁感线的方向;
    利用螺线管的NS极,结合线圈绕向,利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向,进而可以确定电源的正负极。
    安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向。告诉其中的两个方向可以确定第三个方向。此题中的磁场方向是通过小磁针的磁极告诉的。
    21.【答案】增加 大 甲 线圈匝数越多大头针被磁化,同名磁极相互排斥
    【解析】解:
    磁性的强弱是无法直接观察的,可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;
    由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
    乙螺线管中的电流是从上边导线流入的,用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向相同,那么,大拇指所指的下端为N极,所以上端为S极;
    大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散。
    故答案为:增加;大;甲;线圈匝数越多;;大头针被磁化,同名磁极相互排斥。
    采用转换法,通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱;电磁铁磁性的强弱和线圈的匝数、电流大小有关;
    根据电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱;分析图中的相同点和不同点做出解答;
    根据右手螺旋定则,用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向相同,那么,大拇指所指的一端为N极;
    大头针被磁铁吸引以后,大头针会被磁化,再根据同名磁极相互排斥作出分析和解答。
    本题是“探究影响铁磁性强弱的因素”的实验,考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,滑动变阻器对电路中流的控制作用,同时涉及右手螺旋定则的应用及的磁极间相互作用规律的应用。
    22.【答案】温度计 60 控制 加热时间 强 A
    【解析】解:实验中需要用温度计来测量温度;
    根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量,所以需要在另一个烧杯里装入60g的水,采用的是控制变量法进行探究;
    根据转换法,实验中,水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的;
    由表中数据知,加热相同的时间,水升温小,所以水的吸热能力强;
    、相同质量的水和干泥土相比较,在相同的受冷和受热的情况下,由于水的比热容大水的吸热能力大,水温度变化慢,而干泥土温度变化快,故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,故A符合题意;
    B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸,这是因为分子是在永不停息地运动,故B不符合题意;
    C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色,这也是由于分子运动造成的,故C不符合题意;
    D、夏天给教室洒水,感觉凉爽,这是由于水蒸发吸热造成的,故D不符合题意;
    故选:A。
    故答案为:温度计;60;控制;加热时间;强;。
    我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
    比较物质吸热能力的2种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
    分析选项,找出符合题意的答案。
    本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。
    23.【答案】断开 灯泡短路 右 S、
    【解析】解:电路连接时,为保护电路,需要断开开关;
    滑片右移时灯的亮度变亮,说明滑片右移时滑动变阻器的电阻减小,所以需将滑动变阻器右下接线柱接入电路,如下图所示:;
    正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路;电压表无示数,说明电压表并联的灯泡短路;
    由图乙可知,电压表选用小量程,分度值为,示数为,想使小灯泡正常发光,需将小灯泡两端的电压增大为额定电压,根据串联分压原理可知,需减小滑动变阻器的电阻,所以应将滑片向右移动一些;
    实验步骤:
    ①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、,调节滑动变阻器,使电压表的示数为;
    ②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关S、,读出电压表示数为;
    ③在步骤①中,灯泡、和R串联,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器,使电压表的示数为,此时灯泡正常发光;
    在步骤②中,灯泡、和R仍串联,电压表测灯泡和两端的总电压,因此时电路连接方式不变,各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,
    根据串联电路电压的规律,此时定值电阻的电压为:,
    根据串联电路电流特点和欧姆定律可知,灯的额定电流:,
    灯的额定功率:。
    故答案为:断开;见解答图;灯泡短路;右;②S、;③。
    电路连接时,为保护电路,需要断开开关;
    滑片右移时灯的亮度变亮,说明滑片右移时滑动变阻器的电阻减小,所以需将滑动变阻器右下接线柱接入电路;
    正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路;电压表无示数,说明电压表并联的电路短路或电压表断路;
    先确定量程和分度值再读数;想使小灯泡正常发光,需将小灯泡两端的电压调为额定电压,根据串联分压原理判断滑片移动方向;
    要测灯的额定功率,首先使灯正常发光,先将电压表与灯并联,通过移动滑片的位置,使灯的电压为额定电压;保持滑片位置不动,通过开关的转换,使电压表测灯与定值电阻两端的总电压,因此时电路连接方式不变,各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,根据串联电路电压的规律,可求出此时定值电阻的电压,由欧姆定律可求出灯的额定电流,根据可求出灯的额定功率。
    本题综合考查了测量小灯泡的电功率的实验。本质上考注意事项、故障分析、实验操作以及特殊的方法测量小灯泡的额定功率。
    24.【答案】解:水吸收的热量为:;
    天然气完全燃烧放出的热量

    热水器烧水的效率:

    答:水吸收的热量;
    该热水器烧水的效率。
    【解析】知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容,利用吸热公式求水吸收的热量有用能量;
    知道使用煤气的体积、煤气的热值,利用求煤气完全燃烧放出的热量总能量;热水器烧水的效率等于水吸收的热量与煤气完全燃烧放出的热量之比。
    本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用,是一道较简单的应用题。
    25.【答案】解:由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流。
    由可得电阻的阻值:

    与串联,电路总电阻为:

    由可得电源电压为:

    通电100s电阻消耗的电能为:

    答:电阻的阻值为;
    电源两端电压的大小3V;
    通电100s,电阻消耗的电能20J。
    【解析】由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流。
    根据欧姆定律求出电阻的阻值;
    根据串联电路的电阻规律求出电路总电阻,再根据欧姆定律计算电源两端电压的大小;
    根据算出通电100s电阻消耗的电能。
    本题考查学生对串联电路电流特点、电阻规律,欧姆定律以及电功公式的灵活运用。
    26.【答案】解:由可得,灯泡正常发光时的电流;
    闭合开关S,将开关拨至2,滑片P移至a端时,定值电阻R被短路,滑动变阻器接入电路中的电阻为零,电路中只有灯泡L工作,由灯泡正常发光,可知电源电压;滑片P移至b端,开关拨至1,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值,灯泡L被短路,电阻R与滑动变阻器串联,根据可得,定值电阻R工作产生的热量:;
    接着将开关S拨回2,灯泡L与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,
    由可得,滑动变阻器两端的电压:,
    由串联电路的电压特点可知,灯泡L两端的实际电压,
    此时灯泡的功率:。
    答:灯泡正常发光时的电流为;
    滑片P移至b端,开关拨至1,定值电阻R工作产生的热量为240J;
    接着将开关S拨回2,电流表示数为,此时灯泡的功率为。
    【解析】已知灯泡L的额定电压和额定功率,根据求出灯泡正常发光时的电流;
    闭合开关S,将开关拨至2,滑片P移至a端时,定值电阻R被短路,滑动变阻器接入电路中的电阻为零,电路中只有灯泡L工作,由灯泡正常发光,可知电源电压;滑片P移至b端,开关拨至1,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值,灯泡L被短路,电阻R与滑动变阻器串联,根据求出定值电阻R工作产生的热量;
    接着将开关S拨回2,灯泡L与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,根据求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电压特点求出灯泡L两端的实际电压,根据求出此时灯泡的功率。
    本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电热公式的应用,分清电路的连接方式是解题的关键。

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