人教版（2024）九年级全册第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系课堂教学ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级全册第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了实验方法，控制变量法，设计实验，想想议议，画出实验电路图，最大值，成整数倍，收集实验数据，分析及结论，正比反比等内容，欢迎下载使用。
现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_____。
现象：在原来电路中接入一电阻丝后，灯泡发光更____；分析：电流与电阻有关，电路中电阻增大，电路中的电流反而______。
流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的关系呢……
实验探究：探究电流与电压、电阻之间的关系
导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流
导体的电阻导体两端的电压通过导体的电流
1．我们需要几个定值电阻？
参考：6个电阻（2 Ω、4 Ω、5 Ω、6 Ω、8 Ω和10 Ω），其中5 Ω电阻探究电流与电压关系实验， 2 Ω、4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω电阻探究电流与电阻关系实验。
2．要测量电流和电压分别用什么仪器？
串联滑动变阻器，通过改变滑动变阻器阻值来改变定值电阻两端电压。
电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻若干。
3．怎样才可以方便地测得多组数据呢？
4．设计的实验需要用到哪些仪器？
2．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数_________增加（如1 V、2 V、3 V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。
【进行实验】探究电流与电压的关系
结论：保持电阻不变，电流跟电压成______关系。
在实验“探究电流与电压的关系”的基础上，“探究电流与电阻的关系”时操作上有什么不同？
更换阻值成倍数变化的定值电阻，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数（定值电阻两端电压）保持不变。
【进行实验】探究电流与电阻的关系
结论：保持电压不变，电流跟电阻成______关系。
电阻一定时，电流跟电压成______关系；电压一定时，电流跟电阻成______关系；
1．下列说法正确的是（ ）A．导体电阻一定时，电压跟电流成正比B．导体电阻一定时，电流跟电压成正比C．电压一定时，电阻跟电流成正比D．电流一定时，电压跟电阻成正比
2．下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（ ）
3．一个导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一 D．它的电流是原来的三倍
4．研究电流跟电压、电阻的关系，用如图电路，实验时，分为保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求（ ） A．保持滑动变阻器R′的滑片位置不变B．保持电阻R的电阻值不变，调节R′ 的滑片到不同的适当位置C．保持电路中的电流不变D．保持电阻R两端的电压不变
5．“研究电流与电阻关系”的实验电路图（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_________________不变；
5．“研究电流与电阻关系”的实验电路图（2）当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5 A，现在将阻值为5 Ω的电阻换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：__________________________________________________。
向左调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5 V不变