科学九年级上册第3节 能量转化的量度教学ppt课件

这是一份科学九年级上册第3节 能量转化的量度教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，课堂导入，PART01，功率的概念，PART02，功率的计算，怎样计算功率呢，功率的推导式，常见功率等内容，欢迎下载使用。
在建筑工地上需要把一块水泥板搬运到某一楼层，如果用起重机来提升只需要几十秒钟，如果让工人搬运上去可能需要几十分钟。为什么做同样大小的功，所需时间不同呢？
怎样比较做功的快慢呢？
用单位体积的质量来表示
用单位面积所受压力表示
单位时间通过的距离表示
做功的快慢可以用单位时间内所完成的功的多少来表示。
注意事项①方向相同：力F和速度v方向相同；②单位统一：F的单位是牛，v的单位是米/秒，算出的功率单位才是瓦；③适用范围：匀速直线运动；④解题步骤：若已知力F和速度v，直接用P＝Fv来求功率；若F和v未知，则需先推导再应用。
功率是机器的主要技术指标之一，要根据实际需要选择功率合适的机器。功率选择不当，会造成机器的浪费，或毁坏机器。
思考与讨论因为功是能量转化的量度，所以做功的快慢也就是能量转化的快慢。根据这一观点，请叙述例题中起重机的功率为1.47千瓦的意义。物理学中用单位时间做功的多少表示做功的快慢，物体在单位时间内所做的功叫功率。起重机的功率1.47kW表示起重机每秒钟机器做功1470J。
例1.关于能、功和功率的说法中正确的是（ ）A.速度大的物体的动能一定大B.有力作用在物体上，力一定对物体做功C.物体做功越快，功率越大D.功率大的机器做的功一定多
【解析】A.动能的影响因素是质量和速度，故A错误；B.若物体在力的方向上没有移动距离，则力没有做功，故B错误；C.功率表示单位时间内做功的多少，做功越快，功率越大，故C正确；D.根据P-些可得，功率的大小与做功的多少和做功时间有关，故D错误。故选C。
例2.引体向上是中学生体育测试的项目之一，若一个普通中学生在30秒内完成12次引体向上，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（ ）A.5W B.20W C.100W D.400W
例3.如图，用相同的水平拉力，让两个质量不同的物体分别沿粗糙水平面（甲）和光滑水平面（乙）通过相同的距离，运动的时间分别为t1和t2（t1＜t2），两次做的功及功率相比较正确的是（ ）A.做功一样多，甲功率大B.甲做功多，功率一样大C.乙做功多，功率一样大D.做功一样多，乙功率大
例4.风车是利用风力做功的装置，小源制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。（1）观察实验装置，小源是通过测量细线对 做功的功率来测定风车做功的功率；（2）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止，若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P= （表达式中的物理量均用符号表示）；（3）如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值偏 。