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    (人教版2024)七年级道德与法治上册同步第六课 友谊之树常青 课件+教学设计+知识清单+分层练习含解析版+素材

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第六课 友谊之树常青优秀教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第六课 友谊之树常青优秀教学ppt课件,文件包含人教版2024七年级道德与法治上册同步第六课友谊之树常青课件pptx、人教版2024七年级道德与法治上册同步第六课友谊之树常青教学设计docx、第六课友谊之树常青同步习题原卷版docx、第六课友谊之树常青同步习题解析版docx、人教版2024七年级道德与法治上册同步第六课友谊之树常青知识清单docx、友谊地久天长mp3、少年说友谊mp4、真正的朋友mp4、课前播放周华健的这首《朋友》mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    1.你有好朋友吗?2.说一说他/她什么地方最吸引你?3.结合自己的生活实际,选择你认为在朋友相处中最重要一代三项特质。______、______、_______
    你会向陌生人做下面的行为吗?
    1.友谊的真谛是什么?(什么是真正的友谊)
    ①友谊是一种亲密的关系。P44
    在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
    以金相交,金尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。
    这句话告诉我们什么样的友谊才能长久?
    ②友谊是一种心灵的相遇。P44
    它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。
    阅读P45探究与分享,谈谈如果你身处其中,会是怎样的感受?我们应如何与朋友相处?
    友谊不能只索取不付出!!!
    ③友谊是平等的、双向的。P45
    接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
    【笔记】1.友谊的真谛是什么?P38-P41①-③
    1.你交朋友的方式是【  】A.网上交友  B.校园交友 C.参加活动交友 D通过别人介绍  E.其他
    2.交友时比较看重他(她)的哪一方面【  】A.兴趣爱好、B.为人品德、C.外在容貌、D.是否有钱、E.成绩好坏、F.性格特点、H.其他方面
    4.如果朋友对你发怒,你会如何做?【 】A. 置之不理B.自责检讨C.积极求和 D.删掉他的联系方式 E.其它
    3.你不能忍受朋友的哪一方面【  】A.邋里邋遢、B.不够上进、C.喜欢生闷气冷战、D.只考虑自己 E.其他
    小丽的苦恼 七年级开学已经两个月了,小丽新转了学校,来到陌生的环境,口音也不同,她不愿与同学们交往,每天都形影相吊。看到同学们三五一群,她非常羡慕!又怕主动和同学们打招呼,同学们不愿理她,为此她感到非常苦恼。
    小丽同学遇到了什么苦恼?她如何摆脱苦恼交到朋友?
    苦恼:不适应新的学习环境,没有主动结交新朋友,感到失落和孤独。
    摆脱苦恼:需要开放自己,敞开心扉,主动表达;多参加集体活动,大方地展示自己;要有克服困难的勇气和信心……
    ①交友需要真诚和热情。P46
    敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
    ②交友需要慎重选择。P46
    与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
    小刚的转变小刚是一名成绩优异的中学生,他通过网络认识了同样是中学生的小飞。小飞不爱学习,经常逃课上网打游戏。小飞多次邀请小刚逃课打游戏,小刚没有拒绝。从此以后小刚沉迷于打游戏,成绩一落千丈。
    小飞带给小刚怎样的转变,给我们什么启示?
    善交益友、乐交诤友、远离损友
    ③交友需要学会关心和尊重对方。P47
    a.在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。b.关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
    小丽发现好朋友小玲很不对劲,眉头紧锁,下课发呆,为了更好关心小玲,她偷偷翻开了小玲的日记,小丽把日记中的事情又告诉了同学小文,想一起出主意安慰小玲,但纸终究包不住火,小丽偷看小玲日记的事情传到了小玲的耳朵里,小玲非常生气,找到小丽理论。
    你认为小玲为什么生气?
    小丽的做法可不可取?朋友之间需要保持距离吗?
    ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。P47
    思考1: 视频中女孩儿和朋友为什么会发生吵架?
    朋友成绩考差了,没有安慰,反而落井下石,说朋友不好好学习
    思考2: 面对冷战,女孩儿是怎么行动的?
    意识到自己的问题,坦诚交流,勇敢表达,主动挽回
    处理矛盾和冲突的基本策略(P47-P48方法与技能)
    思考讨论:1.作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?2.答应小川的要求才算是他的好朋友吗?3.我们应该为朋友做任何事情吗?
    ⑤交友需要讲原则。P49
    A.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。B.当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
    为朋友两肋插刀,做事“够朋友”,讲“哥们儿”义气不是真正的友谊。
    【笔记】2.★如何正确交友?P46-49①-⑤
    我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
    1.友谊的真谛是什么 (什么是真正的友谊)P44-45
    2.怎样正确交友?P46-49
    1.“相知无远近,万里尚为邻”,这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵,那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊( )A.是一种心灵的相遇B.是一种利益关系C.是平等的、单向的D.要以自我为中心
    2.由于父母工作调动小明需要在一个新学校继续他的中学生活。在新的学校里,他失去了和原有同学的联系,觉得孤单极了,一时难以适应新的学习和生活环境。你认为小明( )①应该敞开心扉,尝试与班上同学建立新的友谊②要认识到学习的重要性,埋头学习,放弃人际交往③要学会正确认识自己,改正缺点,这样才能走出困境④可以学习与人相处的技巧,主动寻找与朋友交往的快乐A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
    3.小倩和小慧是一对形影不离的好朋友。可最近小慧的学习成绩有些下降,老师批评小慧后,小倩也开始瞧不起她,不和她做朋友了。你认同小倩的做法吗?( )A.认同。我们要学会接受—段友谊的淡出,小慧成绩下降,不配与小倩做朋友B.不认同。友谊需要理解和支持,朋友间应互相关心、互相帮助C.认同。交友要讲原则,作为诤友,小倩要直言不讳地对小慧提出批评D.不认同。友谊需要信任和忠诚,—旦做了朋友,就不能变卦
    4.真正的友谊是心的融合,要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是( )A.小刚最近闷闷不乐,我很担心他,决定翻—下他的日记找原因B.小朋在考试前和我约定,要通过“传答案”互相帮助渡过难关C.小清约我上网玩游戏,我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏D.小川认为我只能是“他""的好朋友,不允许我和其他朋友交往

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