陕西省西安市新城区2024-2025学年一年级上学期期中语文试卷

这是一份陕西省西安市新城区2024-2025学年一年级上学期期中语文试卷，共12页。试卷主要包含了基础过关，口语交际，思维拓展【附加题】等内容，欢迎下载使用。
1．（12分）读一读，分一分。
声母：
韵母：
整体认读音节：
2．（8分）合一合，分一分。
3．（9分）比一比，选一选。（注意加上声调）
4．（6分） 读一读，找出每一组中不是同一类的音节，用“ ”画出来。
5．（10分）我会读拼音写字词。
（1）人有两只ěr 朵、一双shǒu 。
（2）一轮红rì 挂在天shàng ，像一团huǒ ，tián 里的hé 苗青青的。
（3）我qù nián liù 岁。
6．（4分）加一加，变成新字。
（1）
（2）
7．（8分）根据所学内容给下面句子排排序。
（1）
天地分上下
金木水火土
日月照今古
一二三四五
（2）
谁知盘中餐
锄禾日当午
粒粒皆辛苦
汗滴禾下土
8．（8分）按要求填空。
（1）“火”的笔顺是 。
（2）“九”的第一笔是 ，“手”的第四笔是 。
（3）“年”共有 画，它的第四笔是 。
（4）“十”的笔顺规则是 ，禾的笔顺规则是 。（①先撇后捺 ②先横后竖）
二、口语交际。（6分）
9．（6分）玩“我说你做”的游戏，选一选。（填序号）
（1）【我会说】我向朋友们发指令时，应该 。
①小声说，快点儿说
②大声说，说清楚
③小声说，说慢点儿
（2）【我会做】当小天说“请你拍拍手”时，我应该 。
10．（14分）阅读乐园。
小小竹排画中游
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
（1）用“〇”圈出四个读超舌音的字。
（2）江南有哪些美景？连一连。
（3）江南被称为“ ”。（填序号）
①画中游
②鱼米乡
③小竹排
11．（15分）看图，根据提示用拼音写句子。
（1）同学们在干什么？
（2）什么在天上怎样飞？
（3）小朋友在哪里，干什么？
五、思维拓展【附加题】。（10分）
12．（3分）帮小精灵看日历，选词填空。（填序号）
是8月6日， 是8月7日， 是8月8日， 是8月9日， 是8月10日。
2024-2025学年陕西省西安市新城区一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础过关。（65分）
1．（12分）读一读，分一分。
声母： b m y r
韵母： an ng un er
整体认读音节： yuan shi yin wu
【分析】本题考查了学生对于声母、韵母、整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。
【解答】故答案为：
b m y r
an ng un er
yuan shi yin wu
【点评】声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表：a e i u ü ai ei ui a u iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ng
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
2．（8分）合一合，分一分。
【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的了解，完成本题较简单，根据题目中所给声母、韵母或音节结合所学拼音知识拼写或拆分音节即可。
【解答】故答案为：
üè u ān
uí juān
diū i óng
【点评】完成本题要注意“ü”与“j、q、x、y”相拼时，要去掉两点。
3．（9分）比一比，选一选。（注意加上声调）
【分析】本题考查音节拼读、声母、韵母、声调与标调、看图写词语。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。
【解答】结合图片内容，选择合适的声母或韵母填空并加上合适的声调即可。
故答案为：
b d ié iú ún
c sh īng ēng
【点评】看图写音节是培养学生的观察、想象和表达能力，丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。
4．（6分） 读一读，找出每一组中不是同一类的音节，用“ ”画出来。
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】（1）“è yú”是动物的名称，而“bō luó”“xiāng jiā”“hā mì guā”都是水果的名称。
（2）“qiān bǐ”“bǐ dài”“xiàng pí”都是文具，而“jù zi”是水果。
（3）“shī zi”“hé mǎ”“luò tu”都是动物，而“shì zi”是水果。
故答案为：
（1）è yú；
（2）jù zi；
（3）shì zi。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
5．（10分）我会读拼音写字词。
（1）人有两只ěr 耳 朵、一双shǒu 手 。
（2）一轮红rì 日 挂在天shàng 上 ，像一团huǒ 火 ，tián 田 里的hé 禾 苗青青的。
（3）我qù nián liù 去年六 岁。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）耳 手；
（2）日 上 火 田 禾；
（3）去年六。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
6．（4分）加一加，变成新字。
（1）
（2）
【分析】考查了基本笔画。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。
【解答】（1）“一”加一笔“一”变成“二”，“二”加一笔“一”变成“三”。
（2）“口”加一笔“一”变成“日”，“日”加一笔“丨”变成“田”。
故答案为：
（1）二 三；
（2）日 田。
【点评】汉字最基本的笔画有：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提八种，除这八种外，还有一些组合笔画，是由这八种组合而成，而且同一笔画在不同的字里，形态、角度、长短也不同，练好基本笔画，汉字书写也就过了一大关了。
7．（8分）根据所学内容给下面句子排排序。
（1）
3 天地分上下
2 金木水火土
4 日月照今古
1 一二三四五
（2）
3 谁知盘中餐
1 锄禾日当午
4 粒粒皆辛苦
2 汗滴禾下土
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】根据所学内容给下面句子排序即可。
（1）结合课文内容作答，课文原文是：一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。
（2）原文是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
故答案为：
（1）3 2 4 1；
（2）3 1 4 2。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
8．（8分）按要求填空。
（1）“火”的笔顺是 、ノ ノ㇏ 。
（2）“九”的第一笔是 ノ ，“手”的第四笔是 ㇁ 。
（3）“年”共有 6 画，它的第四笔是 丨 。
（4）“十”的笔顺规则是 ② ，禾的笔顺规则是 ① 。（①先撇后捺 ②先横后竖）
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺和笔画的掌握情况，根据课内所学完成。笔顺正确与否，一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺、从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等。
【解答】（1）“火”的笔顺是：、ノ ノ㇏。
（2）“九”的笔顺是：ノ⺄，故第一笔是：ノ；“手”的笔顺是：ノ 一 一㇁，故第四笔是：㇁。
（3）“年”的笔顺是：ノ 一 一 丨 一 丨，共6画，第四笔是：丨。
（4）“十”的笔顺规则是：先横后竖，“禾”的笔顺规则是：先撇后捺。
故答案为：
（1）、ノ ノ㇏；
（2）ノ㇁；
（3）6 丨；
（4）②①。
【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
二、口语交际。（6分）
9．（6分）玩“我说你做”的游戏，选一选。（填序号）
（1）【我会说】我向朋友们发指令时，应该 ② 。
①小声说，快点儿说
②大声说，说清楚
③小声说，说慢点儿
（2）【我会做】当小天说“请你拍拍手”时，我应该 ③ 。
【分析】本题考查实践作业，指在新课程指导下，与小学科学相对应的一种课外作业形式，在教师的指导下，通过学生的自主活动，获得直接经验和实践能力为主的作业，让学生亲身经历活动过程，独立完成作业去获得科学观念、科学思维、探究实践、态度责任的初步发展，是实施素质教育与新课改的必然要求。
【解答】（1）题目要求你在向朋友们发指令时选择合适的方式。分析选项：①小声说，快点儿说：这种方式可能在安静的环境中有效，但如果环境嘈杂或者朋友们距离较远，就可能听不清楚。②大声说，说清楚：这种方式确保了即使在嘈杂的环境中，朋友们也能听清楚你的指令。这是最直接、最有效的沟通方式。③小声说，说慢点儿：这种方式虽然可以让朋友们听清楚，但如果环境嘈杂或者朋友们注意力不集中，仍然可能导致指令传达不成功。根据以上分析，②大声说，说清楚 是最佳选择，因为它确保了指令能够被清晰且有效地传达给朋友们。
（2）题目要求你在听到指令后做出相应的动作。指令是“请你拍拍手”，这是一个简单的动作指令。根据指令结合图片即可作答，你应该做的动作是“拍拍手”。
故答案为：
（1）②；
（2）③。
【点评】实践作业答题技巧：
1、仔细阅读问题：一定要仔细阅读题目，了解问题的具体要求和细节，确保理解正确后再进行回答。2、明确作业目标：了解作业的目标和要求，以便能够针对性地回答问题。3、结合实际应用：在回答问题时，应结合实际应用或案例进行解答，增加答案的实用性和可信度。4、注意细节：在答题时，要注意细节和关键点，避免出现错误或遗漏。5、遵循作业要求：在提交作业时，要遵循老师或考试要求的格式和规范，保证答案符合标准。6、思路清晰：在回答问题时，思路要清晰，可以先列出答题要点，再逐点展开解释。7、利用提示信息：问题中可能包含一些提示信息或线索，要注意利用这些信息来解决问题。
10．（14分）阅读乐园。
小小竹排画中游
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
（1）用“〇”圈出四个读超舌音的字。
（2）江南有哪些美景？连一连。
（3）江南被称为“ ② ”。（填序号）
①画中游
②鱼米乡
③小竹排
【分析】语段选自《小小竹排画中游》，这篇课文描写了在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着小竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感觉自己如同在画中游览一样。
【解答】（1）考查翘舌音。翘舌音是指由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音。在汉语拼音中，声母为“zh、ch、sh、r”的音节就是翘舌音。比如“竹”的拼音是“zhú”，“顺”的拼音是“shùn”，“水”的拼音是“shuǐ”，“唱”的拼音是“chàng”，这几个字的读音就是翘舌音。据此圈出即可。
（2）考查课文内容分析。根据诗句“鸟儿唱”“鱼儿游”“树木密”“禾苗绿油油”进行对应连线即可。
（3）考查内容的理解。结合“江南鱼米乡，小小竹排画中游”可知答案，故选②。
故答案为：
（1）竹 顺 水 唱；
（2）鸟儿——唱 鱼儿——游 树木——密 禾苗——绿；
（3）②。
【点评】阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
11．（15分）看图，根据提示用拼音写句子。
（1）同学们在干什么？ 同学们在教室里学习。
（2）什么在天上怎样飞？ 鸟儿在天上自由自在地飞。
（3）小朋友在哪里，干什么？ 小朋友在田野里放风筝。
【分析】本题考查了学生看图写句子的能力。完成此类题目较简单，结合课内对看图识字的学习与拼音知识的积累作答。
【解答】故答案为：
（1）同学们在教室里学习。
（2）鸟儿在天上自由自在地飞。
（3）小朋友在田野里放风筝。
【点评】看图写话是小学语文中常见的题目，考查了小学生的观察和分析能力。
五、思维拓展【附加题】。（10分）
12．（3分）帮小精灵看日历，选词填空。（填序号）
② 是8月6日， ① 是8月7日， ④ 是8月8日， ③ 是8月9日， ⑤ 是8月10日。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】根据图片，可知今天的日期是：8月8日，据此可知，前天是8月6日，昨天是8月7日，明天是8月9日，后天是8月10日。
故答案为：
②①④③⑤
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
an
yuan
b
m
ng
un
shi
yin
wu
y
er
r
l﹣ →lüè
k﹣ ﹣ →kuān
sh﹣ →shuí
j﹣ü﹣ān→
d﹣iū→
x﹣ ﹣ →xióng
b—d
ei—ie
ui—iu
un—ün




ǐ ài
yùn dòng x
zú q
chē l
c—ch
s—sh
in—ing
eng—ng




ì wei
ī zi
lǎ y
mì f
（1）è yú
bō luó
xiāng jiā
hā mì guā
（2）qiān bǐ
bǐ dài
xiàng pí
jù zi
（3）shī zi
hé mǎ
shì zi
luò tu
鸟儿
鱼儿
树木
禾苗
密
唱
绿
游
①昨天
②前天
③明天
④今天
⑤后天
an
yuan
b
m
ng
un
shi
yin
wu
y
er
r
l﹣ üè →lüè
k﹣ u ﹣ ān →kuān
sh﹣ uí →shuí
j﹣ü﹣ān→ juān
d﹣iū→ diū
x﹣ i ﹣ óng →xióng
b—d
ei—ie
ui—iu
un—ün




b ǐ d ài
yùn dòng x ié
zú q iú
chē l ún
c—ch
s—sh
in—ing
eng—ng




c ì wei
sh ī zi
lǎ y īng
mì f ēng
（1）è yú
bō luó
xiāng jiā
hā mì guā
（2）qiān bǐ
bǐ dài
xiàng pí
jù zi
（3）shī zi
hé mǎ
shì zi
luò tu
鸟儿
鱼儿
树木
禾苗
密
唱
绿
游
①昨天
②前天
③明天
④今天
⑤后天