第03讲 常见物质的制备（课件）-2025年高考化学一轮复习讲练测（新教材新高考）

这是一份第03讲 常见物质的制备（课件）-2025年高考化学一轮复习讲练测（新教材新高考），共60页。PPT课件主要包含了考情透视，知识导图，考点突破，真题练习，考点一，气体物质制备，考向1气体的制备，考点二，考点三，有机物质制备等内容，欢迎下载使用。

无机物质(非气体)制备
固液不加热制气装置的选择
固液(固)加热制气装置的选择
有毒和有污染的尾气必须适当处理
防倒吸装置的理解与应用
高考常见实验条件的控制
加氧化剂(如H2O2)
通入N2或其他惰性气体
考向2 仪器连接分析与应用
考向3 气体的制备与性质探究
知识点1 电解质和非电解质
1.固液不加热制气装置的选择
2.固液(固)加热制气装置的选择
知识点2 常见干燥剂及其应用
①一般原则：（酸碱性要一致且不能发生反应）
a、酸性干燥剂不能干燥碱性气体，可以干燥酸性气体及中性气体b、碱性干燥剂不能干燥酸性气体，可以干燥碱性气体及中性气体c、中性干燥剂可以干燥各种气体。只是从酸碱反应这一角度来考虑
如气体与干燥剂之间若发生了氧化还原反应，或生成络合物，加合物等，就不能用这种干燥剂来干燥该气体了。
a、不能用浓硫酸干燥H2S、HBr、HI等还原性气体，二者会发生氧化还原反应。如：H2S+H2SO4=2H2O+SO2+S↓，H2SO4+HBr=Br2+SO2+2H2O，H2SO4+HI= I2+SO2+2H2Ob、不能用P2O5干燥H2S、HBr、HI等卤化氢气体，二者会发生较复杂的化学反应 但能干燥除卤化氢之外的还原性气体
c、不能用无水硫酸铜干燥H2S气体，二者会发生反应：CuSO4+H2S=H2SO4+CuS↓d、不能用无水硫酸铜干燥NH3，二者可发生反应生成络合物：CuSO4+NH3={Cu(NH3)4}SO4e、不能用无水CaCl2干燥NH3，二者会发生反应生成一些加合物：CaCl2+8NH3=CaCl2 · 8NH3
知识点3 气体的收集方法
知识点4 尾气处理方法
1.有毒和有污染的尾气必须适当处理。常见装置仪器有：
(3)CO等气体可用点燃或收集于塑料袋(气球)中的方法除去，如装置D或E。
2.防倒吸装置的理解与应用
【例1】用下图所示装置进行实验，下列实验现象描述错误的是( )
属于除杂，位置可根据具体情况分析
【例2】亚硝酸钠是一种工业盐，在生产、生活中应用广泛。现用下图所示装置(夹持装置已省略)及药品，探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物成分。
所给仪器全用还是选用,是否可重复使用
是否有除杂和尾气处理装置
自下而上,从左到右，先洗气后干燥
洗气时长进短出，干燥管粗进细出
(1)仪器a的名称为__________，仪器b中装入的试剂可以是______________________________。
NaOH固体(或生石灰或碱石灰)
(2)按气流方向正确的装置连接顺序为_________(填字母，装置可重复使用)。
下列说法不正确的是( )
①从题意中寻找已知物质
②判断反应类型（是否为氧化还原反应）
③反应物的酸碱性，在方程式左边或右边补充H+、OH-或H2O等
④根据三大守恒规律推测并配平
下列说法不正确的是( )
G：尾气处理和平衡气压
一开始装置中的气体中不含有毒有害的气体H2S
考察反应原理、防堵塞等
考察除杂试剂选取及顺序
考察反应原理、实验现象等
考察装置的作用或装置设计
考察尾气处理原理、方法
【变式训练】 (2024·江苏省南通市高三第一次调研测试)实验室利用下列装置进行实验，不能达到实验目的是( )
知识点 高考中常见实验条件的控制
考向1 离子方程式的书写
浓硫酸具有强氧化性使铁屑表面钝化
知识点 有机物质制备
恒压滴液漏斗活塞上方和下方是通过右侧导管连通
解答“有机物的制备”实验题时，应注意以下3个方面的问题：
1.原料的选择与处理。制备一种物质，首先应根据目标产物的组成去寻找原料，原料的来源要经济、易得、安全。 2.反应原理和途径的确定。根据原料确定反应原理，要求考虑环保、节约等因素，找出最佳制备途径。制备途径一般包括中间产物的制取、粗产品的制得及粗产品的精制等几个部分。选择途径时应注意杂质少易除去、步骤少产率高、副反应少好控制、污染少可循环、易提纯好分离等特点。 3.产品的分离提纯。根据产品的性质特点选择合适的分离提纯方案。
D.若将反应物环己酮改为苯乙酮( )，则得到的有机产物为
【变式训练】 (2024·湖北宜荆荆恩高三联考)实验室利用环己酮和乙二醇反应可以制备环己酮缩乙二醇，反应原理及实验装置如下图所示：
下列有关说法错误的是( )
A.管口A是冷凝水的进水口B.当观察到分水器中苯层液面高于支管口时，必须打开旋塞B将水放出C.苯的作用是：作反应溶剂，同时与水形成共沸物便于蒸出水
【解析】由题意可知，该实验的实验目的是利用环己酮和乙二醇反应制备环己酮缩乙二醇，反应中环己酮先与乙二醇发生加成反应，后发生取代反应生成环己酮缩乙二醇，装置中苯的作用是作反应溶剂，同时与水形成共沸物便于蒸出水，冷凝管的作用是冷凝回流苯和水蒸气，分水器的作用是减小生成物的浓度，使平衡向正反应方向移动，提高环己酮缩乙二醇的产率，所以当观察到分水器中水层液面高于支管口时，必须打开旋塞B将水放出。A项，由分析可知，冷凝管的作用是冷凝回流苯和水蒸气，从管口A通入冷凝水有利于增大冷凝的接触面积，提高冷凝效果，故A正确；B项，当观察到分水器中水层液面高于支管口时，必须打开旋塞B将水放出，故B错误；C项，装置中苯的作用是作反应溶剂，同时与水形成共沸物便于蒸出水，苯在圆底烧瓶、冷凝管、分水器中循环使用，故C正确；D项，反应中环己酮先与乙二醇发生加成反应，后发生取代反应生成环己酮缩乙二醇，所以将反应物改为苯乙酮和乙二醇得到的有机产物为 ，故D正确；故选B。
【解析】由实验装置图可知，制备气体的装置为固固加热装置，收集气体的装置为向上排空气法，说明该气体的密度大于空气的密度。A项，氨气的密度比空气小，不能用向上排空法收集，故A错误；B项，二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，故B错误；C项，二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应，能选用固固加热装置，氧气的密度大于空气，可选用向上排空气法收集，故C正确；D项，氯化钠与浓硫酸共热制备为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，故D错误；故选C。