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    高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解系列1104(共三篇)

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    高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解系列1104(共三篇)

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    这是一份高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解系列1104(共三篇),共4页。试卷主要包含了回复信,通知,感谢信等内容,欢迎下载使用。


    (江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期10月联合调研)
    假定你是李华,外教Jasn想了解学生对这学期英语课程中使用的合作式学习方式的反馈,请你给他写一封邮件,内容包括:1.合作式学习在你班的开展情况;2.你的体验和感受。
    参考词汇:合作式学习cperative learning
    注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Dear Jasn,
    I hpe yu’re ding well.
    Dn’t hesitate t cntact me if yu expect further infrmatin.
    Yurs,
    Li Hua
    写作注意要点
    1.基本时态为现在完成时和一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段写开门见山交代写作目的——反馈班级的合作学习方式;第二段介绍合作式学习在班级的开展情况(要点1)及自己的体验和感受(要点2);第三段原文本已给出。
    【参考范文】
    Dear Jasn,
    I hpe yu’re ding well. I’d like t prvide sme feedback regarding the cperative learning apprach we have adpted in ur English curse this semester.
    Cperative learning in ur class has prgressed smthly. We are tasked with different assignments and engage in discussins. The methd nt nly enhances ur teamwrk skills but als makes it accessible fr us t vice ur pinins freely. Persnally, the interactin and cllabratin with my peers have gained me a deeper insight int what I have learnt, and bsted my prficiency in effective cmmunicatin. Cperative learning, I believe, cntributes significantly t creating an atmsphere that maximizes teaching and learning effectiveness. Thank yu fr yur attentive guidance and innvative teaching strategies. (110 wrds)
    Dn’t hesitate t cntact me if yu expect further infrmatin.
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的杰森老师:
    您好!关于这学期我们英语课程采用的合作式学习方式,我在此给您一些反馈。
    在我们班里,合作式学习进行得非常顺利。老师经常将我们分成小组,共同完成任务和讨论问题。这种方式不仅提高了我们的团队协作能力,也让每个人都有机会表达自己的观点。对我而言,这种学习方式非常有益。通过与同学的交流和合作,我加深了对知识的理解,也学会了如何更有效地与他人沟通。我觉得合作式学习让课堂的教与学变得更加高效。谢谢您的悉心教导和不断创新的教学方法。
    如果您想要了解更多信息,请务必联系我。
    李华
    【参考范文解析】
    01
    应用文写作思路
    (1)审题判定文体为回复信;
    (2)因原文本开头已给出,故李华身份不必交代;
    (3)因文体主体部分介绍合作式学习方式的开展情况及体验和感受写,故本文总体时态定调为现在完成时和一般现在时。
    02
    本文亮点
    (1) regarding介词,关于;
    (2)are tasked with被指派任务;
    (3) engage in从事,进行;
    (4)makes it accessible fr us t vice ur pinins使我们更便于发表自己的看法;
    (5)gain me a deeper insight int让我更深入地理解某事;
    (6)bst my prficiency in提升我对...的熟练程度;
    (7)cntribute significantly t极大地促进;
    (8)maximize使...最大化。
    二、通知:“变废为宝”艺术品原创作品大赛
    (重庆巴蜀中学2025届高考适应性月考卷二)
    你所在的校艺术社团将举办全校“Trash-t-Art”艺术品原创大赛。请在校英文报上发布一则活动,内容包括:1.大赛的目的、时间和地点;2.参赛作品要求。
    注意:1.写作词数应为80词左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
    NOTICE
    The Art Club
    写作注意要点
    1.基本时态为一般将来时和一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段写大赛的目的、时间和地点(要点1);第二段介绍参赛的作品要求(要点2);第三段表达期待。
    【参考范文】
    Ntice
    T spark creativity, prmte envirnmental cnservatin, and encurage students t transfrm discarded materials int unique artistic creatins, a schl-wide riginal art cmpetitin titled 'Trash-t-Art' will be scheduled fr Octber 30 in the exhibitin hall n the first flr f the library.
    Entries must be riginal wrks that fully utilize waste materials while reflecting principles f envirnmental prtectin and innvative thinking. Participants are required t submit their artwrks t the Art Club ffice ne weel prir t the cmpetitin alng with a descriptin utlining their creative cncepts.
    Opprtunity never kncks twice. Yur exceptinal submissins are highly expected. Let us witness envirnmental prtectin shining tgether with art. (105 wrds)
    The Art Club
    【中文翻译】
    通知
    为激发创意,倡导环保,鼓励同学们将废旧物品转化为独特艺术品,校艺术社团将于10月30日在图书馆一楼展厅举办全校“变废为宝”艺术品原创大赛。
    参赛作品需为原创,充分利用废弃材料,体现环保理念与创新思维。作品请于赛前一周提交至艺术社团办公室,并附上创意说明。
    机会难得。期待您的精彩作品,让环保与艺术同辉!
    校艺术社团
    【参考范文解析】
    01
    应用文写作思路
    (1)审题判定文体为通知;
    (2)因文体是通知,故李华身份不必交代;
    (3)因文体主体部分为通知即将举办的艺术品原创大赛,故本文总体时态定调为一般将来时和一般现在时。
    02
    本文亮点
    (1) be scheduled fr计划安排在...;
    (2)prir t在...之前;
    (3)alng with除了...之外还有...;
    (4)Opprtunity never kncks twice.机会难得;
    (5)... are highly expected某事是高度期待的。
    三、感谢信:感谢留学生的热情款待
    (全国九省联考2024-2025学年高三上学期10月联考)
    假定你是李华,假期你去留学生Tm的家乡游玩时受到了他的热情款待。请你给他写一封电子邮件,内容包括:1.表示谢意;2.回忆难忘的瞬间。
    注意:1.写作词数应为80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
    Dear Tm,
    Thanks again and I’m lking frward t seeing yu in China sn!
    Yurs,
    Li Hua
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时和一般过去时。
    2.写作思路:三段论。第一段交代写作目的——表示感谢(要点1);第二段回忆难忘的瞬间(要点2);第三段再次表达谢意(原文本已给出)。
    【参考范文】
    Dear Tm,
    I hpe this email finds yu well! Upn returning hme, I fund myself still immersed in the pleasant mments we shared tgether. Wrds fail t express my gratitude fr yur warm hspitality during the vacatin, which impressed me with the great beauty and charm f yur hmetwn.
    In my thught linger thse cherished mments when I enjyed the captivating stries abut yur hmetwn as we strlled alng the shre, the warmth and satisfactin derived frm the delicate cuisine yu prepared fr me, as well as the evenings when we spent tgether gazing up at the starry sky and talking abut ur future aspiratin. All these memries will remain fresh in my heart.
    Thanks again and I’m lking frward t seeing yu in China sn!
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的汤姆:
    见信好!回到家中,我仍沉浸在我们共度的欢乐时光里。非常感谢你在假期中对我的热情款待,让我深刻感受到了你家乡的美丽与魅力。
    那些难忘的瞬间依旧历历在目:在海边漫步时,你为我讲述的家乡故事;品尝你亲手制作的美食时,那份温馨与满足;还有夜晚我们一同仰望星空,畅谈未来的梦想。这些都将成为我心中宝贵的回忆。
    再次感谢你,期待不久的将来能再次相见。
    李华
    【参考范文解析】
    01
    应用文写作思路
    (1)审题判定文体为感谢信;
    (2)根据原文本推断两人相识,故李华身份不必交代;
    (3)因文体主体部分为感谢外国留学生在“我”假期在国外游玩时对自己的热情款待,故本文总体时态定调为一般现在时和一般过去时。
    02
    本文亮点
    (1)I hpe this email finds yu well运用无灵主语结构;
    (2)fund myself still immersed in发现自己沉浸在...;
    (3)Wrds fail t express my gratitude fr ...言语难以表达我的感激之情;
    (4)impress me with让我印象深刻;
    (5)In my thught linger ...因主语太长,采用介宾短语置于句首产生完全倒装结构;
    (6)derived frm后置定语,意为“源自”。

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