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    2.2合理利用网络课件 同步课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络教课内容课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络教课内容课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了网络生活,“抓娃娃情境重现”,抓娃娃方法探究,小组合作,正能量等内容,欢迎下载使用。
    互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
    网络是把双刃剑,我们该如何应对网络带来的利与弊?
    部编人教版八上第二课 第二框
    ——抓娃娃,网络素养课堂开课啦!
    眼见着七天无理由退还期限将至,一天马继业看到一条广告,对方称“拉人进群帮短视频刷评论,不仅可以免费观看,还可获得高昂日薪。”这样的话平板就可以留下来一直玩了!马继业听了非常激动,按捺不住内心的冲动……
    一天,马继业在玩平板时候忍不住点进短视频,映入眼帘的短视频仿佛个个有魔力一般,让从未接触过网络的马继业眼花缭乱。短视频的一大特征就是让人忍不住刷下去,马继业沉迷短视频无法自拔,常常跑到厕所一看就是数个小时,到了晚上睡觉时间也不肯停下来。面对短视频剧情中的一些暴力、血腥、色情擦边等镜头,马继业也毫不避讳、乐此不疲。
    1.按照这种情况发展,你认为马继业会发生什么事?会对他产生什么影响?2.帮助马继业成为一名合格的网络参与者,你有什么好的建议?
    讨论规则:1.组长组织、人人参加,3分钟内完成讨论。2.讨论时1人书面记录结论要点,1人准备代表小组发言。3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。
    建议:提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。媒介素养是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,包括面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。
    ①提高媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17
    建议:注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
    ②浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”。P18
    建议:我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
    方法与技能——课堂笔记
    2.如何辨别网络谣言?P18
    (1)注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。(2)关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。(3)对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。(5)向他人求助。对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求教。
    建议:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律,做一名负责的网络参与者。
    提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
    不可沉溺于网络,学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息前面停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。
    恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者
    我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
    课堂笔记——1.如何理性参与网络生活?P17—19
    用一分钟时间独立思考,用以下句式:传播网络正能量,我可以…………
    讨论规则:1.每组派出1位代表参与飞花令,交流”传播网络正能量,我可以怎么做?”2.从第1小组开始依次发言,其余小组不能重复,过程保持安静。
    ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。P19
    ②我们要在网上传播正能量,弘扬主旋律。P20
    课堂笔记——3.如何理性参与网络生活?P17—19
    ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;
    ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。

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