辽宁省抚顺市望花区2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷

这是一份辽宁省抚顺市望花区2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．抚顺作为一个四季分明的宝藏城市，用自己的美食美景吸引着外地游客前来，下列有关抚顺美食美景的说法正确的是（ ）
A．游客闻到麻辣拌的香味是因为分子间有间隙
B．冬日游客看到雪花飞舞是因为分子间有斥力
C．街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力
D．初春结冰的河流熔化成水，水分子间的作用力变大
2．曾侯乙墓曾出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器，它是保温瓶的始祖。这种保温器里外两层，外为一方鉴，内装一方壶。方鉴的盖中有方孔，刚好套在内方壶的口上。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或冰冻酒水。下列关于保温器中蕴含的物理知识下列说法正确的是（ ）
A．方鉴中的冰温度很低所以没有内能
B．壶内的食物是通过热传递的方式减少内能
C．壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块，自身内能增加
D．冰块受热熔化成水的过程中内能不变
3．钻木取火是一种古老的取火方式，指硬木棒对着木头摩擦或钻进去，靠摩擦取火。下列关于钻木取火的说法正确的是（ ）
A．钻木取火的过程中将内能转化为机械能
B．木棒摩擦取火的过程中内能增大
C．木棒燃烧的过程中热值逐渐变大
D．钻木取火与汽油机做功冲程能量转化相同
4．小久在探究课堂上制作了一个简易验电器，利用回形针连接下方两片锡箔纸片，此时两个锡箔纸片闭合。小久用气球与头发摩擦后接触简易验电器上的回形针，两个锡箔纸片张开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．与气球接触后锡箔纸片张开的原因是异种电荷相互排斥
B．若气球带负电，电流方向从气球到锡箔纸片
C．将气球拿走后不触碰验电器，锡箔纸片会立即闭合
D．将气球接触碎纸片，碎纸片被吸引是因为带电体可以吸引轻小物体
5．下列电路图中的电流表和电压表连接正确的是（ ）
A．B．
C．D．
6．电话手表是一种集手表、通话、定位等功能于一体的新式通讯工具。它既可以保证家长孩子之间的紧密联系，又可以避免孩子沉迷手机游戏，从而受到家长的追捧。下列关于电话手表中蕴含的物理知识说法正确的是（ ）
A．智能手表屏幕中的发光二极管中含有半导体材料
B．因为手表体积较小，所以手表内部的导线越细越好
C．手表的橡胶表带是绝缘体所以任何情况下都不会带电
D．给手表充电时手表的电池相当于电源
（多选）7．如图所示为汽油机工作时的某个冲程，关于汽油机工作时所蕴含的物理知识下列说法正确的是（ ）
A．该冲程是做功冲程，工作时气缸内气体内能减小
B．该冲程工作时将内能转化为机械能
C．该冲程是依靠飞轮的惯性工作的
D．若该汽油机的转速为1500r/min，则汽油机每秒对外做功25次
（多选）8．小明在连接电路时将部分电路用一个不透明纸盒罩住如图所示。纸盒外有一个开关、一个电阻和一个小灯泡。闭合开关灯泡发光，断开开关灯泡熄灭。下列关于电路说法正确的是（ ）
A．盒内一定有两节干电池
B．定值电阻和灯泡可能是串联
C．闭合开关后将定值电阻取下，灯泡一定不亮
D．盒内一定有电源供电
（多选）9．如图电路，当相应的开关闭合和断开后，关于电路工作的情况下列成立的是（ ）
A．只闭合开关S1时，定值电阻R1、R2、R3串联
B．只闭合开关S1时，电压表V的示数等于R1、R2的电压之和
C．只闭合开关S2时，电流表A2测量通过R1的电流
D．只闭合开关S2时，电流表A1、A2示数相等
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
1．如图所示初夏时节路边的鲜花竞相开放，应了诗中写到“花气袭人知骤暖”所描述的情景。人们闻到花香是属于 现象，温度越高人们闻到的花香越浓烈，是因为温度越高分子无规则运动越 。
2． 2024年，中国载人航天将实施4次飞行任务，分别是天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟十九号载人飞船的飞行任务。其中，神舟十八号和神舟十九号乘组均由3名航天员组成，这些成就意味着中国航天领域的优秀发展。飞船升空时使用液态“偏二甲基肼（C2H8N2）”作为火箭的燃料，因为该燃料的 高。飞船升空时，与大气摩擦使飞船外壳温度升高，内能 。
3．如图所示的电路中L1和L2为规格不同的两个灯泡。若要灯泡L1和L2接入电路且通过两灯泡电流不相等，应闭合开关 。若只闭合开关S2和S3，电路中两灯泡不会发光，原因是电路中发生了 。
4．妈妈过生日时诚诚同学早上为妈妈煮一碗长寿面，将约0.5kg水放入锅中加热时，水升温速度很慢。诚诚回忆妈妈用油炸肉的时候，锅中油质量与煮面时的水几乎相同但升温很快，这是因为水的 比油大。过了一段时间锅中水温升高约10℃，锅中水吸收约 J的热量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
5．如图甲所示为实验室的滑动变阻器，图乙为变阻器的铭牌。变阻器允许通过的最大电流为 A。小明将变阻器正确连入电路后向左移动变阻器滑片，变阻器连入电路的电阻变大，则变阻器的接线柱a和 被接入电路。
6．夏天到了诚诚买了一个手持电风扇如图，只闭合照明开关时，照明灯亮起；只闭合风扇开关，风扇单独工作，照明灯和风扇的电动机是 联。若照明灯损毁，风扇是否可以正常转动？ 。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
1．用笔画线代替导线在虚线框中画出符合要求的电冰箱电路图。要求：仅闭合S1时，只有灯L发光，仅闭合S2时，只有压缩机（电动机M）在工作。
2．请根据图中所提供的各元件的连接情况，在虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题（本题共4小题，共24分）
1．实验课上，探究小组想要比较不同物质的吸热情况，设计了如下实验：
（1）小组同学选取的测量工具有温度计、秒表和 。接下来又选取了两个相同的电加热棒、两个相同的烧杯、100g水和油。
（2）将实验仪器组装完毕后如图甲、乙所示，开始实验。实验过程中小组同学将实验数据记录如表。请将表中①处补充完整 。
（3）用如图所示的装置给水和油同时加热60s时，二者吸收的热量是否相同？ 。通过对表中的数据分析可知， 的吸热能力更强。
（4）实验过程中若不考虑能量损失，水和油的比热容之比为 。
（5）实验过程中小明认为必须要控制水和油的初温相同，李华认为不必控制水和油初温相同，你同意谁的观点？ 。
2．某同学在实验课上设计了如图甲所示的电路，并根据电路图连接了实物图，探究并联电路中的电流规律。
（1）连接电路时开关应保持 状态。将电流表接入A点时应先接入0～3A量程进行 ，然后选择合适的量程。
（2）将电流表接入电路A点后闭合开关，发现电流表指针不动，两个灯泡均发光。经检查电路中有一处故障为 。
（3）排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。将实验数据记录到表格，①的电流如图乙所示为 A。
（4）在实验中小组同学记录了三组数据，分析数据后得出结论：并联电路中，干路电流等于 。必须进行多次实验的原因是 。若实验过程中小明没有更换灯泡，为了得到多组实验数据可以更换 。
3．探究“串联电路电压规律”的实验中小组同学选取两节干电池作为电源进行如下实验：
（1）小明选择了两个规格 的小灯泡后，连接了如图甲所示的电路。想要将电压表连入电路，测量L1两端的电压应选择 量程。
（2）小红把电压表的两个接线柱分别连接A、B两点后闭合开关S，发现电压表指针偏转角度如图乙所示，原因是 。
（3）改正错误后再次闭合开关小红测得L1两端电压为1.2V。将电压表并联在L2两端，电压表示数如图丙所示为 V。将电压表连两个接线柱接在A、C两点测出电源电压。
（4）更换小灯泡进行多组实验后，得出结论：串联电路中U串＝ 。
4．探究小组欲完成实验“影响导体电阻大小的因素”。
【实验思路】小明在实验室中找到了长短、粗细和材料不同的若干电阻丝，将其中两根电阻丝分别连入如图甲所示电路的AB间，发现灯泡亮度明显不同。推测出连入电路的电阻丝阻值可能不同。于是想要探究导体电阻大小与导体的长度、材料和横截面积是否有关。可以在电路中串联一个 表，通过观察电表示数，准确比较接入电路的电阻丝阻值大小。
【实验方法】 法和转换法。
【实验过程】（1）小明找到了a、b、c、d四个电阻丝，为了能够完成探究，请将表中①处填充完整 。
（2）连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，应将电阻丝 连入AB间，比较电表示数得出结论。接下来通过将不同的电阻丝连入AB间，探究导体电阻是否与材料和横截面积有关。
【实验结论】导体电阻大小与导体的长度、材料和 有关。
【拓展创新】小组同学在查阅资料中发现矿泉水中含有多种矿物质，导电能力强，电阻小；纯净水导电能力弱电阻大。同学们为了验证这个结论将等质量的两种水分别灌入两个相同的玻璃管C、D中。并将玻璃管C、D连入如图乙所示的电路。首先将开关S1闭合，观察电压表示数。将S1断开后闭合S2，若电压表示数变大，则玻璃管 装的是矿泉水。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
1．一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为8.4×106J，这些能量相当于完全燃烧0.7kg的干木柴才能得到。求：[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（1）干木柴的热值约为多少。
（2）若将这些干木柴用来烧水不计热量损失，这些能量可以使100kg初温为20℃的水温度升高到多少度。
（3）若某汽车发动机的效率为30%，这些能量可以供功率为10kW的汽车行驶多少分钟。
2．如图所示的电路中灯泡L1和L2规格相同，闭合开关后通过L1的电流为0.2A。电流表A3和电流表A2指针偏转角度相同。求：
（1）通过L3的电流为多少A。
（2）电流表A1的示数为多少A。
（3）若电源电压为2V，灯泡L2两端的电压为多少V。
3．实践课上老师向同学们展示了一辆名为“盐水动力玩具车”的手工玩具车，如图甲所示。某小组想要探究玩具车的原理。
【任务一】观察“盐水动力玩具车”
车身上方固定一个塑料杯，杯中装有温度较高的盐水。塑料杯内侧的两边分别固定有一个镁片和一个碳片。当镁片和碳片都浸入盐水中时，玩具车可以缓缓向前移动。
（1）当杯中盐水没有接触镁片和碳片时，小车保持静止状态。向杯中加入温度较高的盐水，当镁片和碳片浸入盐水中一定深度时，小车开始运动。加入盐水除与镁片和碳片构成电源外，还相当于闭合电路中的 。
（2）将电压表并联在水杯两端，电压表的“3”接线柱与碳片相连，“﹣”接线柱与镁片相连，电压表示数如图乙所示。
（3）将电动机拆下换成一个发光二极管，发光二极管的结构如图丙所示。将二极管的长脚与碳片相连，短脚与镁片相连，二极管 （选填“发光”或“不发光”）。对调二极管的长短脚，二极管发光情况改变，说明二极管具有 性。
【任务二】探究水果电池
小组同学提出疑问：使用其它金属片也可以发电么？于是小组同学找到了铜片和锌片以及土豆、柠檬等蔬菜水果用来探究是否可以发电。小组查阅资料找出了水果电池发光的原理：
两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能得到电子置换出水果中的酸性物质的氢离子。由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定，所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定。这样的话理论上来说水果电池产生电压大小直接和果酸浓度相关，果酸浓度越大，水果电池产生的电压越大。
（1）小组同学首先取出两片柠檬，分别将铜片和锌片插入柠檬中，并将发光二极管连入电路如图丁所示。电路连接完毕后闭合开关二极管发光。水果电池供电时 能转化为电能。
（2）小组同学通过查阅资料找到了初中金属活性顺序表如图戊所示。表中金属的活性从左到右依次减弱。所以在水果电池中，锌片为 极。
（3）小组同学将一个电压表代替发光二极管连入如图丁所示的水果电池中，电压表指针向右偏转。然后小组同学将锌片和铜片从柠檬上取下，分别插入一块桃子中且插入的深度与柠檬中相同（桃子大小与柠檬大小几乎相同）。发现电压表指针依旧向右偏转，但是电压表指针偏转角度减小，说明 的果酸浓度更大。
①
加热60s升高温度/℃
加热120s升高温度/℃
加热180s升高温度/℃
水
100
3
6
9
油
100
6
12
18
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.3
0.1
0.2
2
0.52
0.2
①
3
0.28
0.1
0.18
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金
0.5
①
b
镍铬合金
0.5
1
c
镍铬合金
1
0.5
d
锰铜合金
0.5
0.5