河北省秦皇岛市青龙县2024-2025学年九年级上学期期中教学质量监控语文试卷

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（1-3题 10分）
1．（6分，每小题2分）
（1） B （2） A （3） C B （对一个不给分）
2．（2分）B
3．（2分）A
第二部分
（4-18题 60分）
一、古诗文阅读
（一）古诗文默写（17分）
4．（13分）
(1) 【任务一】（10分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①无家问死生 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②怜君何事到天涯 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③云横秦岭家何在
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④鸡声茅店月 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人
= 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也
= 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐
【任务二】 （2分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 酬 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 蕴
(3) 【任务三】（1分） B
5． （4分）
【任务一】 （2分） ① 委：丢弃 ② 集：停留
【任务二】 （2分） （1） C （2）A
（二）阅读下面文言文，完成6-8题。（10分）
6．（4分，每小题1分）
（1）弯腰曲背，这里指老人 （2） 以……为乐；
（3） 恰逢 （4） 使……活。
7.（4分，每小题2分）
（1）一个脸色苍老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了。
（2）郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，文人们经常忘记他是一县的长官。
8．（2分）
爱民如子、得民心，从开仓赈济可以看出；清廉、勤政：室无贿赂，案无案牍；平易近人，畅饮咏诗，忘其为长吏。（答出两点即可）
二现代文阅读
（一）阅读下面的文字，完成9-11题。（8分）
9.（3分）首段简述桂海潮的感人故事，生动地印证了志向对于追梦圆梦的重要性；进而引出“立志”这一观点，开门见山，直入主题；引发了读者的阅读兴趣和积极思考。
10.（2分）丙
11．（3分）不可以。第四段开头“早立志，还要立大志”起了承上启下的作用。第三段论述为什么要早立志，第四段进一步论述不仅要早志，还要立大志，同时将志向与家国情怀联系起来。段落之间是递进的关系，这样的论述逐层深入，更有说服力。
（二）阅读下面文章，完成12-16题。（17分）
（2分）① 心情复杂（感觉疲惫） ② 与麻雀逗趣宽慰我
13.（3分）
家里面临吃不饱饭的危机，我的学费更没有着落，拉砖的路途遥远难走，在这样的情况下父亲始终面带微笑，体现父亲的乐观和对“我”上学的支持；（1分“我”心情烦闷，父亲笑逗麻雀，体现了父亲的幽默，想要宽慰“我”的爱心；（1分）笑着把大红薯送给我吃，体现父亲对孩子的疼爱、体贴。 （1分） （有关键词，即可得分）
14.（4分）
①“吹着口哨”这个细节可以看出父亲当时心情轻松愉悦，虽然拉砖是苦力活，但能够帮助孩子实现上学的心愿，父亲再苦再累乐在其中；②“没有吹口哨”体现了父亲拉砖归途中感到劳累,以及归心似箭。
15.（4分）
麻雀的热闹，引出父亲与麻雀的对话，父亲借和麻雀逗趣，委婉地安慰我，帮我消解无助担忧的心情，体现他粗中有细，善解人意，开朗幽默的品质。（2）无忧无虑的麻雀与“我”形成对比，突出了我此时为能否上学而忧心忡忡、心神不定的心情。
16.（4分）
运用了拟人手法，以纸票之口为上学之谜给予肯定的回答，（2分）纸票的“炫耀”衬托了父亲的含蓄、深沉，（1分）“油灯”则暗示了家庭条件的艰苦，学费来之不易，更凸显家庭温暖。（1分）
三、整本书阅读（8分）
17．（4分）(1)诗人眼中的秋天是一个多雨潮湿、雾气腾腾、阴暗多变、色彩灰暗的季节，全诗出现较多暗色调的词语，如“泥黑、阴暗、浓黑、褐色”等，暗示诗人内心的阴暗、忧伤与彷徨，而诗中唯一的“绿色”，似乎给人眼前一亮的感觉，这一抹鲜亮的“绿”是诗人的希望，是对明亮的向往与追求，带给人无限的遐想。
18. （4分） ①向太阳 ② 太阳与火把 ③对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念 ④体悟诗歌哲理
第三部分 （19题 50分）
19.写作（50分）参考中考作文评分标准。