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    四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末模拟道德与法治道德与法治试卷(解析版)

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    四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末模拟道德与法治道德与法治试卷(解析版)

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    这是一份四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末模拟道德与法治道德与法治试卷(解析版),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1. 针对下列烦恼无效的建议是( )
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】D
    【解析】本题考查学会独立思考、正确对待青春期的变化。①:痘痘又多了,丑死了,这需要我们悦纳生理变化,故①说法正确;②:有心里话不愿对别人讲,但又希望有人能理解我,这需要我们积极面对和正确处理心理矛盾,故②说法正确;③:独立思考,也需要考虑他人正确合理的建议,故③说法错误;④:我们要和比自己优秀的同学正确交往,故④说法错误;本题是逆向选择题,故本题选D。
    2. 科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维。这说明( )
    A. 与异性多相处,就能让自己更优秀B. 男女生各有优势,要善于取长补短
    C. 为保持性别特点,男女生应少交往D. 男女生互相学习,可消除性别差异
    【答案】B
    【解析】本题考查正确对待性别差异的有关知识。B:依据教材知识,男生女生的生理性别特征是与生俱来的,男生女生拥有各自的性别优势。题文材料中“男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维”,说明男女生各有优势,要善于取长补短,不断完善自己,故B说法正确;A:男生女生的生理性别特征是与生俱来的,与异性多相处,发现欣赏对方的优势并取长补短,才有可能是自己更优秀,并不是“与异性多相处,就能让自己更优秀”,故A说法错误;C:与异性交往是我们成长的一个重要方面,异性之间的交往要正常交往,才有利于我们健康成长,故C说法错误;D:依据教材知识,男生女生的生理性别特征是与生俱来的,并不能随着相互学习而消除性别差异,故D说法错误;故本题选B。
    3. 慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则,自我省察。下列言行彰显了“慎独”的是( )
    ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
    ②班长看见操场上散落的垃圾,主动找来笤帚清扫
    ③班里个别男生躲在校园角落里抽烟
    ④自习课上,老师刚离开教室,小辉就和同桌交头接耳
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
    【答案】A
    【解析】本题考查慎独。①②:依据教材知识,慎独是指在日常学习和生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应学会“慎独”,注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律。在深夜无人的街头仍遵守交通规则,班长看见操场上散落的垃圾,主动找来笤帚清扫体现的是慎独,故①②符合题意;③:个别男生躲在校园角落里抽烟是违反校规的表现,故③说法错误;④:自习课上,老师刚离开教室,小辉就和同桌交头接耳,扰乱课堂秩序,故④说法错误;故本题选A。
    4. 以下是小光最近一段时期的日记节选以及影响其情绪的因素,匹配正确的是( )
    A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
    【答案】C
    【解析】本题考查影响情绪的因素的相关知识。①:春意盎然,阳光明媚,心情立刻升了好几级,体现出周围环境对情绪的影响,故①说法错误;②:因发烧导致整个人没精神,体现出个人的生理周期是影响情绪的因素,故②说法正确;③:不小心把班级要售卖的绿植打碎了,同学们都过来指责我,心里难受,体现出周围的舆论氛围是影响情绪的因素,故③说法正确;④:希望道法考试有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了,体现出对某件事的预期是影响情绪的因素,故④说法错误;故本题选C。
    5. 2024年3月,孝感市某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”清明节主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明( )
    A. 情绪是短暂的、不稳定的B. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
    C. 人的情绪总是复杂多样的D. 要避免负面情绪,传递温暖
    【答案】B
    【解析】本题考查情感的作用。B:依据题意,学生们深受鼓舞,立志踏实努力,这意味着情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,故B说法正确;AC:本题只涉及情感不涉及情绪,故AC不符合题意;D:负面情绪难以避免,故D说法错误;故本题选B。
    6. 2024年春期,某校丰富课后服务课程,开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”,给学生成长搭建更多的平台,为校园生活添彩。这让同学们( )
    ①主动参与集体生活,互学共进 ②在集体生活中正确处理同学矛盾
    ③敢于面对学业竞争,消除压力 ④发展个性、涵养品格,发挥特长
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】B
    【解析】本题考查集体生活对个人的作用的相关知识。①④:集体的力量是很大的,多彩的校园活动能让学生主动参与集体生活,互学共进,发展个性、涵养品格,发挥特长,感受校园精彩生活,充盈精神,故①④说法正确;②:题干未涉及处理矛盾,故②不符合题意;③:缓解学习压力,“消除”说法过于绝对,故③说法错误;故本题选B。
    7. 2024年3月2日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。这说明( )
    ①坚持集体主义就要放弃个人利益
    ②集体的力量是强大的,借助这种力量,可以完成单凭一己之力无法完成的事情
    ③集体力量源于成员共同目标和团结协作
    ④集体力量的大小取决于成员数量的多少
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】C
    【解析】本题考查集体力量的作用。②③:题文中在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成全部既定任务,体现了集体力量的重要性,表明集体力量源于成员共同目标和团结协作,反映了个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情,故②③说法正确;①:坚持集体主义有时要放弃个人利益,故①说法错误;④:集体力量的大小取决于成员的共同目标和团结协作,故④说法错误;故本题选C。
    8. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了( )
    A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力B. 法律由国家制定或认可
    C. 法律由国家强制力保证实施D. 法律规定公民权利义务
    【答案】B
    【解析】本题考查法律的特征。B:十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,体现全国人大行使国家立法权,法律是由国家制定或认可的。故B说法正确;ACD:说法与题干中的全国人大通过法律无关,故ACD与题意不符;故本题选B。
    9. 《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,将于2024年1月1日起施行。该《条例》的颁布( )
    ①有利于保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障
    ②体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀
    ③标志着我国未成年人网络保护法治建设已经非常完善
    ④防止了未成年人沉迷于网络游戏
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】A
    【解析】本题考查给予未成年人的特殊保护的相关知识。①②:《未成年人网络保护条例》的出台,有利于保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障,体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀,故①②说法正确;③:我国仍然在不断完善未成年人网络保护法治建设,故③说法错误;④:过分夸大了该条例的作用,该《条例》的颁布有利于防止未成年人沉迷于网络游戏,故④说法错误;故本题选A。
    10. 下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的是( )
    ①人民法院不公开审理未成年人刑事案件——司法保护
    ②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——学校保护
    ③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统——社会保护
    ④妈妈发现小刚偷偷吸烟,对他进行严格的批评教育——家庭保护
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    【答案】B
    【解析】本题考查特殊保护。①④:人民法院不公开审理未成年人刑事案件,行为主体是司法机关,体现司法保护;妈妈发现小刚偷偷吸烟,对他进行严格的批评教育,行为主体是家长,体现家庭保护,①④说法正确;②:学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点,体现社会保护,②错误;③:国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统,体现网络保护,③错误;故本题选B。
    二、非选择题(本大题共2个小题,11题8分,12题17分,共25分)
    11. 阅读材料,回答下列问题。
    【致敬感动中国人物 汲取榜样力量】
    2024年4月8日,张雨霏获得“感动中国2023年度人物”荣誉,她的颁奖词:宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。
    成功的背后总是充满了艰辛和付出。张雨霏从小就与游泳结缘,但她的职业生涯并非一帆风顺。面对脊柱侧弯的缺陷,她曾陷入迷茫和痛苦。她并没有放弃,而是选择了坚持和努力。通过更加刻苦的训练和不断的改进,她终于在东京奥运会上迎来了“蝶变”,成为了世界泳坛的新星。
    除了在泳池中的辉煌成就,张雨霏的人格魅力同样令人折服。她低调谦逊,从不张扬自己的成绩。她深知,每一次的胜利都离不开团队的支持和国家的培养。因此,她始终将国家的荣誉扛在肩上,用自己的实际行动诠释着什么是真正的爱国和担当。
    结合材料,运用所学知识,分析张雨霏感动中国事迹给我们的启示。
    【答案】①张雨霏宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦,启示我们要学会合理地调节情绪,成为情绪的主人。②张雨霏探索运动的极限,收割青春的金牌,启示我们要行己有耻,止于至善。③张雨霏面对脊柱侧弯的缺陷,她曾陷入迷茫和痛苦。她并没有放弃,而是选择了坚持和努力。启示我们要自信自强,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。④张雨霏每一次的胜利都离不开团队的支持和国家的培养,启示我们要学会过集体生活,在集体中涵养品格、发展个性。⑤张雨霏始终将国家的荣誉扛在肩上,用自己的实际行动诠释着什么是真正的爱国和担当。启示我们要心中有集体,坚持集体主义。
    12. 阅读材料,回答下列问题。
    【读团队故事 析情绪调节法】
    何祖华是我国著名水稻专家,他和他的团队潜心研究稻瘟病三十余年取得突破性进展。
    (1)结合“快乐团队”的故事,运用所学知识,分析何祖华运用了哪些调节情绪的方法?
    【阅新闻链接 防欺凌护成长】
    新闻链接——2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”,旨在加深青少年对欺凌行为的认识,增强法治观念提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。
    为打造平安校园,预防和处置校园欺凌事件的发生,某校制定了校园欺凌的预防和处理制度、措施,全面完善校内防控体系;当地公安局主动走进学校,开展形式多样的“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”系列活动;当地社区邀请律师为社区青少年开展“预防校园欺凌,为青春护航”法律讲座。
    (2)结合材料及所学知识,谈谈为什么要预防校园欺凌,保护青少年健康成长?
    【品同伴故事 建设美好集体】
    在某市的一所中学里,七年级(3)班是一个充满活力和爱心的集体。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人都享有公平的发展机会。班级成员之间互相尊重、相互支持,共同营造一个和谐的学习氛围。他们定期举行班级活动,如主题班会、篮球比寒等,以增强班级的凝聚力和向心力。同时,该班级还积极参与学校的各类公益活动,分工协作,优势互补、相互帮助、共同进步,展现了班级成员的社会责任感和爱心。
    (3)根据材料,结合所学知识,描述七年级(3)班的特点。并说说班级成员应该如何建设一个美好的班集体?
    【答案】(1)①当研究遇到瓶颈时,何祖华总是鼓励他们到田里去放松,寻找灵感,体现他采用了放松训练法。②当实验屡屡失败,何祖华总是鼓励他们换一种思维思考,体现他采用了改变认知评价法。③当团队年轻人静不下心时,他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难,体现他采用了合理宣泄法。
    (2)①校园欺凌侵犯到未成年人的合法权益,不利于未成人健康成长。②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。③保护未成年人的合法权益,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
    (3)特点:①美好集体是民主的、公正的;②美好集体是充满关怀与友爱的;③美好集体是善于合作的;④美好集体是充满活力的。
    班级建设:①需要自主建设、自我管理。②需要共同商定集体的规则与制度内容。③需要“自治”精神。④需要共同创造良好的集体氛围。⑤集体的建设需要每个人的智慧和力量。⑥需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。⑦需要我们悉心呵护集体荣誉。⑧需要在集体生活中学会承担责任。⑨需要学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。序号
    烦恼
    建议

    痘痘又多了,丑死了
    悦纳生理变化

    有心里话不愿对别人讲,但又希望有人能理解我
    积极面对和正确处理心理矛盾

    和同学讨论问题时,自己的想法常常不被认同
    要独立思考,不要管别人怎么想

    总觉得自己很多方面都不如别的同学优秀
    不要和比自己优秀的同学交往
    选项
    日记节选
    影响情绪的因素

    湖南省植物园的郁金香和樱花都盛开了,春意盎然,阳光明媚,风景怡人,心情立刻升了好几级
    对某件事的预期

    昨天发烧了,一整天都难受极了,做什么都没精神
    个人的生理周期

    3月学雷锋,学校组织爱心义卖,不小心把班级要售卖的绿植打碎了,同学们都过来指责我,心里难受
    周围的舆论氛围

    今天考试,希望道德与法治这一科能有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了
    自然环境
    “快乐团队”
    当团队研究遇到瓶颈时,何祖华总是鼓励他们到田里去放松,寻找灵感;当团队实验屡屡失败时,何祖华总是鼓励他们换一种思维思考;当团队年轻人静不下心时,他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难。

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