九年级上册（2024）绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩优秀课后练习题

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01
目标任务
02
预习导学
自主梳理
一、什么是化学
1. 化学的概念
化学是在 层次上研究物质 与 的科学。
2. 化学的作用
①既研究自然界已经 的物质及其变化，又 自然界不存在的新物质。
②化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用：
农业：利用化学生产 ，以增加粮食的产量；
医疗：利用化学 ，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；
能源：利用化学 和新材料，以改善人类的生存条件；
环保：利用化学综合应用自然资源和 ，以使人类生活更加美好。
二、化学发展史
(1)古代化学(对物质变化的探索阶段)
(2)近代化学(物质研究的微观阶段)
①英国科学家 提出了近代原子学说；
②意大利科学家 提出了分子学说。分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
的创立，奠定了近代化学研究基础，使化学成为一门真正的科学。
③1869年，俄国化学家 发现了 并编制出元素周期表。
(3)现代化学(利用先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索)
①探索利用 制造出具有特殊功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发挥着越来越重要的作用。
②近年来 (其核心是利用化学原理从 )的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
三、突出贡献的科学家
----联合制碱法(侯氏制碱法)
----主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值
----发现了青蒿素，获得2015年诺贝尔医学奖
预习检测
1．科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是( )
2．化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是( )
A．拉瓦锡 B．门捷列夫C．汤姆生 D．侯德榜
3．下列对历史上几项重要化学研究成果的介绍错误的是( )
A．波义耳发现了质量守恒定律
B．居里夫妇发现了钋和镭
C．门捷列夫发表了元素周期表
D．侯德榜创新了纯碱制法
4．下列化学家与其科学成就说法正确的是( )
A．阿伏加德罗提出了原子论
B．拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质
C．门捷列夫发明了元素周期律
D．道尔顿提出分子学说
03
提升探究
►环节一 化学就在我们身边
情境材料一
2022年北京冬奥会虽已落幕，但运动员们的精神、英姿却永驻。
同时，在冬奥会如花样滑冰、速度滑冰及冰球等项目中运动员所穿冰刀鞋也引起人们的关注。鞋上真带刀吗？什么材质做的？…其实冰刀鞋上并没有刀，而是装在冰刀鞋底下的钢制刀状物，是冰鞋最重要的部位，而冰刀的演变经历了漫长的时间：
目前发现距现在年代最久远的冰刀是用兽骨制成的。经过几个世纪的演变后，兽骨才被铁制冰刀代替，到了19世纪才有了钢制冰刀。在对冰刀的逐渐研发中，无论是材质还是工艺都有着多样化，可以满足人们的不同需求。
其中，目前较常见的有碳素钢冰刀，比较造合初学者使用，在相同的条件下，碳素钢等级越高制成的冰刀边缘使用寿命越长，而碳素钢的等级主要取决于含碳量的高低。在此类冰刀的制作工艺中，常将冰刀经热处理后使其表面硬度提高。再利用分段淬火的方法满足冰刀不同部位对硬度的需求，最终制成刀刃有一定孤度，刀前部有刀齿，且不同项目冰刀式样、孤度和刀齿也不同的现代冰刀。冰刀整体制成后，表面通常还需镀铬以防腐蚀。
此外高速工具钢冰刀，较适合熟练或中级爱好者使用：而适合国际竞技使用的高端冰刀用钢则为粉末合金钢，此种钢制作工艺难度较大，其钢水是经过高压惰性气体或高压水雾化，得到钢的细小粉末，然后在高温、高压下压制成形，再经烧结而成的高速钢。
(1)高端冰刀所用材料为 。
(2)碳素钢属于 材料(填“合成”或“金属”)：
(3)镀铬可以增强耐腐蚀性的原因是 。
(4)淬火可以提高金属的硬度和______(填字母)
A．耐磨性B．塑性C．韧性
要点归纳
1. 碳素钢的分类：根据碳素钢含碳量的高低，可将钢分为高碳钢、中碳钢和低碳钢；
2. 钢铁防锈是措施有：保护层法[涂油、刷漆、电镀(如电镀铬)]、改变内部结构[制成不锈钢]等；
3. 改变钢铁的物理属性的常用方法有：淬火、回火等工业。
典例精讲
例1．(2022·北京·中考真题)下列自行车构件及配件所用的材料中，属于金属材料的是
A．塑料车筐B．橡胶车胎C．钢制车圈D．棉布座套
例2．(2022·辽宁辽宁·中考真题)下列有关金属的说法正确的是
A．所有金属都呈银白色
B．常温下，所有的金属都是固体
C．为了增加金属产量，大量开采金属矿物
D．金属的回收利用，能减少对环境的污染
例3.(2022湖南湘潭中考)青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是
A. 青铜属于金属材料B. 青铜的硬度比纯铜更大
C. 青铜的熔点比纯铜的熔点要低D. 铜是目前世界年产量最高的金属
►环节二 化学发展历史情境材料二
(1)青铜器属于 材料(填“金属”或“合成”);
(2)生铁和钢的主要区别是： ;
(3)“四大发明”中哪几项与化学联系紧密？ ；
(4)湿法炼铜包含的化学原理是：____________。
要点归纳
1. 金属材料：纯金属及其它们形成合金;
2. 铁合金：生铁和和钢均是铁的合金，它们的含碳量不同;
3. 我国古代许多工艺中包含化学原理。如冶炼钢铁、湿法冶金、四大发明。
典例精讲
例4．“ 17世纪中国工艺百科全书” 《天工开物》为明代宋应星所著。下列说法错误的是
A．“ 凡铁分生熟，出炉未炒则生，既炒则熟” 中的“ 炒” 为氧化除碳过程
B．“ 凡铜出炉只有赤铜，以倭铅(锌的古称)参和，转色为黄铜” 中的“ 黄铜” 为锌铜金
C．“ 凡石灰经火焚，火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉” 中的“ 粉” 为 CaO
D．“ 凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分清悫” ，是指炭因颗粒大小及表面积的不同而浮沉
例5．明代宋应星《天工开物·杀青篇》中详细记载了古法制纸工艺。步骤可分为五步，“斩竹漂塘”、“煮楻足火”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”。其中以发生化学反应为主的步骤是
A．煮楻足火 B．荡料入帘 C．覆帘压纸 D．透火焙干
例6．对以下科学家的发明发现，分析不合理的是( )
A．屠呦呦研究小组发现抗疟新药青蒿素，帮助很多人摆脱了疟疾的威胁
B．侯德榜制碱法，最终制得纯碱的化学式为：NaHCO3
C．阿伏加德罗提出分子学说，使人们对物质结构的认识发展到一个新的阶段
D．门捷列夫发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循
情境材料三
(1)道尔顿的主要贡献是： ;
(2)阿伏伽德罗是 人，他提出 学说
(3)化学从什么时候开始成为一门科学？ ；
(4)门捷列夫的伟大成就是： 。
要点归纳
1. 道尔顿：提出近代原子学说，使化学从宏观走向了微观；
2. 阿伏伽德罗：在道尔顿原子学说的基础上提出分子概念;
3. 从分子、原子微 粒的角度来认识物质，使得人们对化学的认识趋于系统化，化学才成为一门学科；
4. 门捷列夫：发现元素周期律并编制了元素周期表，化学在此基础上形成了自己的科学体系，使化学的学习和研究有规律可循。
典例精讲
例7．下列化学家与其科学成就说法正确的是
A．阿伏加德罗提出了原子论
B．拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质
C．门捷列夫发明了元素周期律
D．道尔顿提出分子学说
例8．化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学的基础是
A．原子论和分子学说的创立
B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表。
C．绿色化学概念的提出
D．冶铜、炼铁、制陶瓷，造纸、制黑火药等等
例9． 19世纪60年代，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是
A．门捷列夫B．道尔顿C．戴维D．阿伏伽德罗
04
体系构建
05
强化训练
一、选择题
1．(2023·江苏盐城·校考模拟预测)科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项不正确的是
A．门捷列夫编制了元素周期表
B．张青莲提出了近代原子学说
C．拉瓦锡确定了空气由O2和N2组成
D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
2．(2023春·山东烟台·八年级统考期中)下列对历史上几项重要化学研究成果的介绍错误的是
A．波义耳发现了质量守恒定律B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成
C．门捷列夫发现了元素周期表D．道尔顿提出了原子学说
3．(2023·山东潍坊·统考二模)古今中外的科学家为人类文明做出了卓越的贡献。下列有关化学史的说法不正确的是
A．道尔顿提出了原子论
B．拉瓦锡最早发现了酸碱指示剂
C．张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献
D．侯德榜为“制碱”工业的发展做出了巨大贡献
4．(2023北京五十五中校考模拟)奠定近代化学基础的是
A．我国古代的四大发明 B．“绿色化学”的提出
C．新能源和新材料的开发 D．原子论和分子学说的创立
5．(2023河南师大附中校考三模)发明了联合制碱法，打破了西方国家对制碱技术的垄断，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出重大贡献的科学家是
A．张青莲B．屠呦呦C．侯德榜D．钱学森
6．(2023江苏盐城校考模拟)科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项不正确的是
A．门捷列夫编制了元素周期表
B．张青莲提出了近代原子学说
C．拉瓦锡确定了空气由O2和N2组成
D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
7．(2023江苏常州模拟预测)下列叙述正确的是
A．我国西汉时期就会湿法炼铜
B．波义耳验证了质量守恒定律
C．煤的综合利用称为分馏或炼焦
D．化学变化前后催化剂的性质不变
8．(2023河南师大附中校考三模)发明了联合制碱法，打破了西方国家对制碱技术的垄断，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出重大贡献的科学家是
A．张青莲B．屠呦呦C．侯德榜D．钱学森
9．(2023年秋河南商丘期末统考)“神箭冲碧字，天和做苍穹”。今年6月5日，神舟十四号发射成功，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进驻中国空间站，11月29日，神舟十五号也成功发射，费俊龙、邓清明、张陆已与神舟十四号乘组首次实现太空胜利会师，并在轨轮换。中国载人航天一步一个脚印地向着既定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是
A．研制火箭的燃料B．空间站内氧气的制取
C．计算返回舱落点D．返回舱外层附高温涂料的制造
10．(2023四川攀枝花统考二模)每一门学科都有自己的研究领域和对象。下列不属于化学研究的领域的是
A．研制治疗癌症的新药B．研究地壳板块结构及运动规律
C．研制新型航空航天材料D．研究将废旧塑料变成汽车燃料
11．(2023广东茂名统考二模)发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是
A．道尔顿B．张青莲C．拉瓦锡D．门捷列夫
12．(2022年秋呼伦贝尔盟期中)化学是在分子、原子的层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是
A．数字计算B．化学实验
C．逻辑推理D．观察测量
13．下列不属于化学研究范畴的是
A．开发新能源 B．研制药物和保健品 C．合成新物质 D．电脑程序的研发
14．以下属于化学研究内容的是
A．青蛙是否属于两栖类动物 B．电炉发热的原理
C．下一次日食的日期 D．制造能治疗甲型H1N1流感的药物
15．下列不属于化学研究范畴的是
A．将废旧塑料变成汽车燃料 B．研制新型航空材料
C．研制新药抗癌 D．研究地壳板块结构及运动规律
16．化学创造了丰富的物质世界，使人类生活更加美好。下列不属于化学研究范畴的是
A．物质的性质和变化规律 B．资源的利用和环境保护
C．地壳的结构和运动规律 D．新能源和新材料的开发
17．化学主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，肖红同学取一块铜片可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究范畴的是
A．铜片是由什么成分组成 B．该铜片的产地在哪
C．铜片具有什么性质和用途 D．铜片的微观结构
18．下列与人类社会进步相关的重大问题中，与化学密切相关的是
①环境保护 ②能源开发利用 ③功能材料研究 ④计算机软件开发
A．只有①② B．只有②③④ C．只有①②③ D．①②③④
19．发明了“联合制碱法”的科学家是( )
A．侯德榜 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 C．张青莲
20． 2015年获得诺贝尔奖的中国科学家是( )
A．屠呦呦 B．张青莲 C．侯德榜 D．居里夫人
21．下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )
A．门捷列夫——编制元素周期表B．道尔顿——分子学说
C．张青莲——相对原子质量的测定D．拉瓦锡——研究了空气的成分22．我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是( )
A.侯德榜发明联合制碱法 B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值
二、填空题
23．法国化学家__________用定量的方法测定了空气中氧气的含量， 俄国化学家_____________发现了元素周期律。24．2019 年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_____；25．化学不仅能研究自然界中已存在的物质，还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质。例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等；可以合成自然界中不存在的、价廉耐用的塑料等等。你还能从日常生活中的衣、食、住、行中举出类似的事例吗？
①衣：_____________________________________________；
②食：_____________________________________________；
③住：_____________________________________________；
④行：_____________________________________________。
26．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题__________________；(2)环境问题__________________；
(3)能源问题__________________；(4)粮食问题__________________。
课程标准
学习目标
通过具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值；关注生活和社会中与化学有关的问题，激发接近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
1.知道化学的研究对象和范畴，了解学习化学对人类发展、社会发展进步有重大意义。
2.了解化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
3.了解化学的发展历史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，养成学习化学的责任感。
时间
化学工艺
商代
制造
春秋时期

战国时期

宋代

其他
陶瓷
四大发明中的 、 与化学联系紧密。
明代《本草纲目》---药化学