江西省南昌市新建区2023～2024学年三年级下学期语文期中测试卷

这是一份江西省南昌市新建区2023～2024学年三年级下学期语文期中测试卷，共9页。试卷主要包含了基础知识训练营，阅读积累与运用等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识训练营、
1．认真拼读，规范书写。
2．选字填空。
3．选词填空。
安静 平静 幽静
（1）它们会立即向别的 的角落蹦去。
（2）在 的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而 。
4．下列每组词 有一个字是错误的，把它选出来。
①A优雅 B.水缸 C.周未 D.长寿 。
②A.准确 B.展示 C.跨过 D.阻成 。
③A.幅业 B.钳子 C.沿途 D合适 。
5．查字典，完成练习。
（1）“误”按音序查字法应先查大写字母 ，“误”字一共有 笔画。
（2）“误”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。((填字母)
A错； B耽误，耽搁； C因自己做错而使人受害； D不是故意而做错事。
误伤 错误 误人子弟 。
（3）“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的解释。(填字母)
dǒu A量粮食的器具； B像斗的东西； C.星宿名，二十八宿之一。
dòu D 对打； E比赛胜负； F拼合，凑近。
星斗 斗智 战斗 。
6．用修改符号修改下列病句。
（1）语文对我很感兴趣。
（2）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
（3）他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（4）小红和小丽是同桌，她坐在她的左边。
二、阅读积累与运用
阅读短文，回答问题。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
7．写出下面词语的反义词。
后退—— 迅速—— 危险—— 。
8．本段话是围绕 来写的。
9．认真阅读划线部分，完成下面练习。
①这句话写出了小虾的 、 。
②划线部分运用了 修辞手法。(填序号)
A.拟人 B.比喻 C.排比
③用“十分”写一句话 。
阅读短文，回答问题。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草，每到开花的季节，五颜六色的花草散发出扑鼻的芬芳，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，小鱼小虾们活泼地游来游去，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
10．用“√”画出加点字的正确读音。
仿佛（fú fó） 画画（huà huá） 燃尽（jìn jǐn）
11．联系上下文解释词语的意思。
著名： 昏暗： 。
12．阅读全文内容填空。
齐白石画的蚱蜢好像会 ，画的小鸟好像会 ，画的虾的身体好像 。这说明了他 。
13．文中画线部分通过对事物的 、 、 等进行描写，使语言更加生动形象。
14．用波浪线画出点明文章中心的句子。
15．习作：一次有趣的实验
要求：（1）写清楚实验名称、实验器材、实验过程和实验结果。（2）写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验的过程写清楚，把实验过程中看到的、听到的、想到的真实有序地记下来。还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。
答案解析部分
1．【答案】芬芳、苏醒、修建、昆虫、睡莲、组成、强大、展示、寿命、艳丽
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“修建”的“建”不要写成形近字“健”，“睡莲”的“莲”不要写成形近字“连”，“组成”的“组”不要写成同音字“租”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：芬芳、苏醒、修建、昆虫、睡莲、组成、强大、展示、寿命、艳丽
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．【答案】摸；膜；漠；路；陆；录
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
（1）“摸”、“膜”与“漠”，音不同，部首不同，义不同。摸： 用手接触。 可组词“抚摸”。膜： 人或动植物体内像薄皮的组织。具有控制其内外物质交换的作用或保护作用。 可组词“膜翅”。漠： 主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。 可组词“沙漠”。
（2）“路”、“陆”与“录”，音不同，部首不同，义不同。路： 道路。 可组词“马路”。陆： 高而平的地。泛指地面。 可组词“大陆”。录： 记载言行、事物的表册或文字 可组词“目录”。
故答案为：（1）摸、膜、漠（2）路、陆、录
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。
3．【答案】（1）安静
（2）幽静
（3）平静
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
安静： 指没有声音，没有吵闹和喧哗。 幽静： 意思是清幽寂静，指一个地方幽冷寂静 。平静： 安宁，没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静。
（1）依据意思结合语境选：安静。
（2）依据意思结合语境选：幽静。
（3）依据意思结合语境选：平静。
故答案为：（1）安静（2）幽静（3）平静
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
4．【答案】C；D；A
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
（1） C.周末： 指星期六到星期天晚，实行五天工作制后，指每周的最后两天。故“周未”改为“周末”。
（2） D.组成：（部分、个体）组合成为（整体）。 故“阻成”改为“组成”。
（3） A.副业： 指的是人们的次要财产收入来源，与生计无关的财产收入来源。 故“ 幅业 ”改为“副业”。
故答案为：（1）C（2）D（3）A
【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
5．【答案】（1）W；9
（2）D；A；B
（3）dǒu；dòu；dòu
【知识点】字义；字音；汉字查字典
【解析】【分析】需要熟练字典的使用方法，了解每个字的部首、结构、笔顺笔画等知识点。
（1）“误”按音序查字法应先查大写字母W，“误”字笔顺： 点、横折提、竖、横折、横、横、横、撇、捺。 “误”字一共有9笔画。
（2）结合词语理解字义。误伤：指无意中使人身心受伤。“误” 不是故意而做错事 。
错误：意为不正确，与正确答案相反。“误” 错 。
误人子弟：指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。误： 耽误，耽搁 。
（3）根据“斗"的汉语拼音第一个字母为D，在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节du，再按照这个字的声调到相应页码中去找。“星斗"的意思是泛指天上的星星，因此“星斗”的“斗"读音为dǒu，“斗智”的意思是与敌人斗智，因此“斗智”的“斗”读音为dòu，“战斗”的意思是斗争，因此“战斗”的“斗”读音为dòu，所以答案为：dǒu dòu dòu。
故答案为：（1）W、9（2）D、A、B（3）dǒu dòu dòu
【点评】本题主要考查对字典的使用能力，以及对字形、字义的识记和运用能力。
6．【答案】（1）我对语文很感兴趣。
（2）这是一个快乐的班会。
（3）他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（4）小红和小丽是同桌，小红坐在小丽的左边。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】本题考查病句修改。
（1） 主客颠倒。“语文”应是客体，“我”应是主体，原题有主客颠倒的语病，可修改为：我对语文很感兴趣。
（2）这句话错在成分赘余，“快乐"和“愉快、欢乐"重复，删去“、愉快、欢乐”。可修改为： 这是一个快乐的班会。
（3）搭配不当。“亲切的话语”和“浮现"搭配不当，即主谓搭配不当。可修改为：他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（4）“ 她坐在她的左边 ”指代不明，指的是句子中运用了代词，但是代词具体指代的对象不明确，造成了句子意思模糊的一种病句类型。可修改为： 小红和小丽是同桌，小红坐在小丽的左边。
故答案为：（1）我对语文很感兴趣。（2） 这是一个快乐的班会。 （3）他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（4） 小红和小丽是同桌，小红坐在小丽的左边。
【点评】本题主要考查修改病句，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。 ④词序混乱。⑤重复啰唆。⑥前后矛盾。 ⑦不符事理。⑧归类不当。 ⑨指代不明。
【答案】7．前进；缓慢；安全
8．小虾真有趣
9．自由；活泼；C；你妹妹长得十分可爱、漂亮。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【分析】本语段选自《小虾》，这篇课文是一篇描写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾吃食，打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。也进一步表明了作者认真观察小虾的生活习性，悉心照顾小虾的情景等。
文章通过“俺"观察小虾吃食、打架等细节描写，突出了小虾的有趣和脾气不好。要学会观察小动物，抓住动物各方面的特点来描写。
7．后退：指撤退，从某一固定的、确定的前方、居高点或位置退下来，或退到更远的线上或位置上。其反义词是“前进”。迅速∶是速度快。其反义词是"缓慢”。
危险︰有可能失败、死亡或遭受损害的境况。其反义词是"安全"。
故答案为：前进、缓慢、安全
8．本语段是围绕"小虾真有趣。"来写的，这句话起总领作用，接下来作者写小虾“吃东西的时候如何小心，"和"吃饱了的小虾的情形”。
故答案为：小虾真有趣
9．语段中的“吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。"通过仔细阅读分析，可一 一作出回答∶①这句话写出了小虾的自由、活泼。
②这句话运用了“排比"的修辞手法。从“有的有的有的"这个连词可以看出是用了排比。故选C。
排比∶利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排（两段即可)，达到一种加强语势的效果。故选C。
③用“十分"造句。十分：指很，甚，非常，极其；按十等分划分。根据词义可造句为：你妹妹长得十分可爱、漂亮。
故答案为：①自由、活泼 ②C ③你妹妹长得十分可爱、漂亮。
【答案】10．fú；huà；jìn
11．出名，有名。；形容昏暗，阴暗的样子。
12．跳；眨眼睛；透明的；善于观察，画的画很成功
13．颜色；气味；动作
14．勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【知识点】写人类记叙文阅读
【解析】【分析】这篇文章写了世界著名的大画家齐白石爷爷是怎样学画画的，告诉我们勤于观察和刻苦练习是齐白石爷爷获得很大成功的原因，也使他的画深受各国人民的喜爱。
阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于阅读课文的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合所读课文的全文及所表达的主题完成。
10．考查字音的正确选择，“佛”是多音字，当名词用时读音是“fó”，在“仿佛"一词中读音是“fú”；“画”只有一个读音，即是“huà”；“尽"是多音字，在关联词“尽管"中读音是"jǐn”，当“用尽，完了"之意时读音是"jìn”，“燃尽"就是燃烧完了，所以读音是"jìn”。
故答案为： fú huà jìn
11．考查对词义的理解，根据句子的语言环境“齐白石爷爷是世界著名的大画家。"其中“著名"的意思是出名，有名；“昏暗"形容昏暗，阴暗的样子。文中指灯光不明亮。
故答案为：出名，有名。形容昏暗，阴暗的样子。
12．考查读文获取有用信息和理解能力，细读短文第一自然段可知：齐白石画的蛇蠕好像会跳，画的小鸟好像会眨眼睛，画的虾的身体好像透明的。这说明了他善于观察，画的画很成功。
故答案为：跳；眨眼睛；透明的；善于观察，画的画很成功
13．考查对句子的理解，划线句子“齐白石爷爷家里种着许多花草，每到开花的季节，五颜六色的花草散发出扑鼻的芬芳，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，小鱼小虾们活泼地游来游去，他每天仔细地观察它们。”抓住了花草的颜色、气味以及小鱼小虾的动作等进行描写，使语言更加生动形象。
故答案为：颜色、气味、动作
14．考查对中心句的把握，文章的中心句体现了文章的主旨，这篇文章写了世界著名的大画家齐白石爷爷是怎样学画画的，告诉我们勤于观察和刻苦练习是齐白石爷爷获得很大成功的原因，也使他的画深受各国人民的喜爱。所以中心句是文章最后一个句子，即是：勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
故答案为：勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
15．【答案】一次有趣小实验 最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，后来觉得很好看，就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站内捕获了一个妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。
在爸爸的支持下，我备好了材料。我先找了一根毛笔，然后在醋里来回翻滚，好让毛笔沾满醋。接着我把我精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋跳入了沸腾的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着“奇迹的出现”。时间一分一秒的过去了，“这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看"想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张，细密的汗水流了出来。我把蛋壳快速剥了下来.…"“皇天不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的'名字蛋'终于诞生了!"我高举着写着我名字的蛋欣喜若狂，手舞足蹈，心里充满了胜利的喜悦。
但成功之余我还有个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢﹖带着这个疑问我去向爸爸请教。爸爸说：“因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字。”哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】明确习作要求是写好作文的前提，本次作文首先明确这是命题作文，要求以“一次有趣的实验"为题，让你选择一次最令你激动、难忘的实验去写，把做实验的经过写清楚，还可以写一写你做实验时的心情、实验中有趣的发现等。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己做过的哪些实验，这些实验让你有什么体验或收获，选择一次印象深刻的实验去写。写时可以用上“先...….接着然后最后...…"这样的句式，把做小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。注意将实验过程写具体，详细，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】本文小作者记叙了一次自己做实验的经历，过程清楚，语句通顺，有条理。能用上学到的好词佳句，是一篇不错的习作。fēn fāng
sū xǐng
xiū jiàn
kūn chóng
shuì lián
zǔ chéng
qiáng dà
zhǎn shì
shòu mìng
yàn lì
膜 摸 漠
抚
翅
沙
路 陆 录
马
大
目