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    【人音版】七上音乐 第六单元《在希望的田野上》课件+教案+素材

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    人音版(2024)七年级上册(2024)欣赏 在希望的田野上优秀ppt课件

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    这是一份人音版(2024)七年级上册(2024)欣赏 在希望的田野上优秀ppt课件,文件包含新版教材中学-音乐-人音版-七年级上册-《在希望的田野上》-课件pptx、新版教材中学-音乐-人音版-七年级上册-《在希望的田野上》-课堂教学设计docx、在希望的田野上原版伴奏mp3、在希望的田野上mp3、da38fd59d71c477258814681230a1d10_6385mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    同学们:最近这几年,我们周边的环境、经济、生活有哪些变化?
    随着我国经济的不断壮大,我们的生活质量不断提高,周边的环境变的越来越清洁美丽等等,很多方面都在日益更新。所以我们的生活充满着什么?
    歌曲《在希望的田野上》
    聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的?
    歌曲描述了怎样的画面?
    这首歌曲的情绪是热情地,表现了欣欣向荣的画面。1.歌曲演唱的什么内容?2.下面边听音乐边律动
    《在希望的田野上》曲调优美,节奏明快,充分表现了党的十一届三中全会以后,我国广大衣村一派欣欣向荣、蓬勃向上的景象,一经问世即受到人民群众的喜爱。 这首歌曲由几部分组成?
    《在希望的田野上》是采用二段体加副歌的结构形式,下面欣赏第一部分:1.感受第一部分情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?
    第一部分的旋律舒展、优美,表现了农村欣欣向荣的景象。 下面边听音乐边哼唱
    下面欣赏第二部分:1.感受第一部分情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.和第一部分相比有什么变化?
    第二部分通过衬词的加入是情绪达到了高潮,情绪更加激动,充分把对家乡的热爱赞美出来,旋律舒展更加深情。 下面边听音乐边做声势动作
    下面我们边演唱边做声势动作表演唱歌曲
    施光南(1940一1990)作曲家。代表作品有《在希望的田野上》《祝酒歌》《吐鲁番的葡萄熟了》,歌剧《伤逝》等.
    下面我们来欣赏一段视频
    《在希望的田野上》1=bB  2/4拍  热情地 

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