考点18 体液调节——五年(2020—2024年)高考生物学真题专项分类汇编(含答案)
展开
这是一份考点18 体液调节——五年(2020—2024年)高考生物学真题专项分类汇编(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性,该抗体可与促甲状腺激素(TSH)竞争TSH受体,阻断受体功能。下列叙述错误的是( )
A.该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状
B.该抗体的靶细胞位于垂体上
C.该患者TSH分泌增多
D.该患者免疫自稳能力异常
2.某患者,54岁,因病切除右侧肾上腺。术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因,错误的解释是( )
A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量
B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用
C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌
D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能
3.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是( )
A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
4.糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果,下列叙述错误的是( )
A.mAb的制备可能涉及细胞融合技术
B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量
C.mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合
D.胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,升高血糖水平
5.为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是( )
A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定
6.肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是( )
A.GC可用于治疗艾滋病
B.GC分泌增加不利于提高人体的应激能力
C.GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩
D.促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌
7.甲状腺激素在肝脏中激活其β受体,使机体产生激素G,进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是( )
A.肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡
B.甲状腺激素能升高血糖,也可通过激素G间接降低血糖
C.血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌,但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌
D.激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节
8.我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,然后在不同时间检测血糖水平(图1)。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是( )
A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节
B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降
C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠
D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险
9.甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙
B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松
C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加
D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生
10.某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断,医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是( )
A.若该患者血液TSH水平低于正常,可能是垂体功能异常
B.若该患者血液TSH水平高于正常,可能是甲状腺功能异常
C.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D.检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
11.甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致( )
A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低
B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大
C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大
D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大
12.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述,正确的是( )
A.胰岛素直接参与肝糖原的合成
B.血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少
C.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量
D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工
13.某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状,经检查后被诊断为抗利尿激素(ADH)分泌失调综合征,其部分化验结果见表。下列关于该患者的叙述,错误的是( )
A.下丘脑或垂体可能受到损伤
B.血液中的红细胞出现吸水
C.饮用清水能使尿Na+浓度恢复正常
D.细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少
14.双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述,正确的是( )
A.通过体液运输发挥作用B.进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C.不能与雌激素受体结合D.在体内大量积累后才会改变生理活动
15.小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是( )
A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体
B.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能,引起甲状腺组织增生
D.给小鼠注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱
16.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( )
A.长期缺碘可导致机体促甲状腺激素分泌量减少
B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成量增加
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌量增加
二、填空题
17.人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制,让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h,采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本,测定相关指标(下表)。回答下列问题:
(1)上表中的数据显示,与尿液相比,血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境,机体可通过___________、体液调节和___________维持内环境的稳态。
(2)参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和___________。
(3)运动中,尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高,是因为___________(从“肾小球”“肾小管”“肾小囊”和“集合管”中选2项)加强了保钠排钾的作用,同时也加强了对___________的重吸收,使得尿液渗透压升高。
(4)为探究上表数据变化的原因,测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮(由___________分泌)和抗利尿激素(由___________释放)的浓度。结果发现,血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势,分析激素浓度下降的可能原因包括______________________(答出2点即可)。
(5)进一步实验发现,与运动前相比,运动后血容量(参与循环的血量)减少,并引起一系列生理反应。由此可知,机体水盐平衡调节途径为__________(将以下选项排序:①醛固酮和抗利尿激素分泌增多;②肾脏的重吸收等作用增强;③血容量减少;④尿液浓缩和尿量减少),使血浆渗透压维持相对稳定。
三、读图填空题
18.人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。
回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量_________等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于_________。交感神经纤维末梢与_________形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
(2)危险引起的神经冲动还能传到_________,该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于腺垂体,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有_________调节的特点。
(3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性,不进入细胞,其受体位于_________。糖皮质激素属于脂溶性物质,进入细胞后与受体结合,产生的复合物与DNA特定位点结合,从而影响相关基因的_________。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在血糖浓度调节方面与胰岛素具有_________(填“协同”或“拮抗”)作用。
(4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述,错误的是哪一项?_____
A.均可作为信号分子
B.靶细胞都具有相应受体
C.都需要随血流传送到靶细胞
D.分泌受机体内、外因素的影响
(5)长期较大剂量使用糖皮质激素,停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项?_____
A.长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩
B.立即停药可致体内糖皮质激素不足
C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素
D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复
19.甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
(1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于_____调节,过程④⑤⑥属于_____调节。
(2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是_____。
(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外,还参与_____。
(4)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量_____,其原因是_____。
(5)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括_____。
20.甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图。回答下列问题:
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以____________的形式传导,进而引起下丘脑的____________兴奋,再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用,TH分泌增加,TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是____________。
(2)当血液中的TH浓度增高时,会____________下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节,其结构基础是垂体细胞有____________。
(3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式,一种是TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而____________;另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而____________TRH对垂体细胞的作用。
参考答案
1.答案:B
解析:AB、TSH的靶细胞为甲状腺细胞,根据题意分析,该抗体可与TSH竞争TSH受体,阻断受体功能,说明该抗体的靶细胞为甲状腺细胞,该患者的甲状腺激素分泌减少,而甲状腺激素具有促进机体产热、提高神经兴奋性等作用,因此,该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状,A项正确,B项错误;
C、在甲状腺激素分泌的过程中,存在分级调节和负反馈调节,该患者的甲状腺激素分泌减少,这会导致垂体分泌的TSH增多,C项正确;
D、根据题意分析,该甲状腺疾病属于自身免疫病,这与免疫系统的免疫自稳功能异常有关,D项正确。
故选B。
2.答案:C
解析:如图为“下丘脑—垂体—肾上腺轴”的分级调节和负反馈调节示意图。
正常人有两个肾上腺,肾上腺能分泌肾上腺皮质激素。病人切除右侧肾上腺,术后检查发现,其血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常水平,可能的原因是左侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量,A不符合题意;由上图可知:一方面,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),CRH运输到并作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),ACTH作用于肾上腺,促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素,另一方面,当血浆中肾上腺皮质激素的含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,B、D不符合题意,C符合题意。故选C。
3.答案:B
解析:A、垂体接受下丘脑分泌的激素的调节,从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。垂体分泌的生长激素能调节生长发育等,A错误;B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,由此可知:糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活,B正确;C、促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体,不能直接作用于肾上腺,C错误;D、由图可知:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。故选B。
4.答案:B
解析:血糖调节、动物细胞工程单克隆抗体制备需要运用动物细胞融合技术,A正确;mAb可与胰高血糖素受体特异性结合,促进胰岛A细胞增殖,导致胰高血糖素分祕量增加,B错误;mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合,C正确;胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,使得血糖浓度升高,D正确。
5.答案:C
解析:体液调节、神经调节+实验分析下丘脑可产生抗利尿激素,若切除下丘脑,抗利尿激素分祕减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,可导致机体脱水,A正确;下丘脑具有体温调节中枢,若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位,B正确;下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素,若损毁下丘脑,机体将不能合成促甲状腺激素释放激素,C错误;下丘脑具有体温调节中枢,若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定,D正确。
6.答案:C
解析:A、艾滋病是由于免疫系统低下造成的,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化,因此不能用于治疗艾滋病,A错误;
B、肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平,肾上腺素能提高人体的应激能力,因此GC分泌增加利于提高人体的应激能力,B错误;
C、GC是肾上腺皮质分泌的糖皮质激素,GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质不产生糖皮质激素,进而导致肾上腺皮质萎缩,C正确;
D、促肾上腺皮质激素释放激素能作用到垂体,使其合成并分泌促肾上腺皮质激素,然后作用到肾上腺皮质,使其分泌GC,D错误。故选:C。
7.答案:C
解析:体液调节人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡,A正确。甲状腺激素在肝脏中激活其β受体,使机体产生激素G,进而促进胰岛素分泌,从而降低血糖浓度。甲状腺激素能升高血糖,也可通过激素G间接降低血糖,B正确。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌,也能负反馈调节升高血糖的激素分泌,C错误。激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。因此,激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节,D正确。
8.答案:A
解析:在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节过程中既有神经调节又有体液调节,A错误;结合图1和图2可知,与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者体内葡萄糖利用减少,最终导致血糖浓度升高,出此推测长期熬夜的不良生活方式可影响人体内的血糖调节,增加患糖代谢相关疾病的风险,B、D正确;若受试者棕色脂肪组织的代谢受到抑制,则在夜间光照条件下,葡萄糖利用不会减少,图1两条曲线趋于重叠,C正确。
9.答案:D
解析:
10.答案:C
解析:A、患者甲状腺激素分泌不足,甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱,则TRH和TSH高于正常水平,而若该患者血液TSH水平低于正常,可能是垂体功能异常,A正确;B、某患者甲状腺激素分泌不足,TSH应该高于正常;若该患者血液TSH水平高于正常,可能是甲状腺功能异常,可能是缺碘,B正确;C、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量,不可恢复患者甲状腺的分泌功能,C错误;D、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足,可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平,从而评估治疗效果,D正确。故选C。
11.答案:B
解析:如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致甲状腺激素合成降低,促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增多,又知促甲状腺激素可刺激甲状腺增生,故B符合题意。
12.答案:D
解析:A、胰岛素是激素,能促进肝糖原的合成,但不直接参与肝细胞内糖原的合成,A错误;B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素,血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加,B错误;C、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐,胞吐需要消耗能强,C错误;D、胰岛素属于分泌蛋白,其在核糖体形成后,还需内质网和高尔基体加工,D正确;故选D。
13.答案:C
解析:ADH由下丘脑分泌、垂体释放。由表可知,该患者血ADH浓度高于参考值,推测该患者的下丘脑或垂体可能受到损伤,A正确。由表可知,该患者的血Na+浓度低于参考值,血K+浓度正常,这会导致血浆渗透压降低,进而导致红细胞吸水,B正确。饮用清水会使血Na+浓度进一步降低,醛固酮分泌量进一步增多,肾小管和集合管对原尿中Na+的重吸收进一步增多,尿液中Na+的浓度会进一步降低,C错误。与受伤前相比,受伤后,该患者的细胞外液渗透压降低,对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱,D正确。
14.答案:A
解析:A、双酚A是一种环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A也是通过体液运输发挥作用,A正确;
B、由题意“双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”可知,双酚A进入机体通过负反馈调节,抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素、促性腺激素,进而导致雌激素的分泌减少,B错误;
C、由题意“双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”可知,双酚A能与雌激素受体结合,C错误;
D、激素的含量极微,但其作用显著,双酚A通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A的含量极微,作用显著,D错误。
故选A。
15.答案:B
解析:本题考查甲状腺激素的调节作用的有关知识。下丘脑分泌的TRH随血液运输到全身各处,与腺垂体细胞膜上的受体结合后发挥作用,即定向作用于腺垂体,A项正确;机体TH的浓度偏低,则对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,故促进TRH的分泌,TRH促进TSH的分泌,B项错误;碘是合成甲状腺激素的必需元素,缺碘会导致TH合成不足,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使TRH和TSH分泌增加,TSH可促进甲状腺发育,引起甲状腺组织增生,C项正确;给小鼠注射抗TRH血清后,TRH不能作用于垂体,最终导致TH减少,机体产热减少,从而使机体对寒冷环境的适应能力减弱,D项正确。
16.答案:A
解析:分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的基础是靶细胞膜上有受体蛋白,A错误;如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,故靶细胞可能是垂体细胞,B正确;如果分泌细胞是垂体细胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶细胞是性腺细胞,C正确;如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖,所以其靶细胞可能是肝脏细胞,D正确。
17.答案:(1)神经调节;免疫调节
(2)Cl-
(3)肾小管、集合管;水
(4)肾上腺皮质;神经垂体;水分的重吸收;保钠排钾的作用
(5)③①②④
解析:(1)内环境相对稳定的状态需要依靠机体通过神经调节、体液调节和免疫调节共同维持。
(2)参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和Cl-。
(3)运动中,尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高,是因为肾小管、集合管加强了保钠排钾的作用,同时也加强了对水的重吸收,使得尿液渗透压升高。
(4)醛固酮是由肾上腺皮质分泌的,抗利尿激素是由神经垂体释放的。血浆中醛固酮和抗利尿激素浓度下降的原因是肾小管和集合管对水分的重吸收加强,以及加强了保钠排钾的作用保钠排钾的作用,使得血浆渗透压恢复。
(5)与运动前相比,运动后血容量(参与循环的血量)减少,机体为了维持内环境渗透压的稳定,醛固酮和抗利尿激素分泌增多,促进肾脏的重吸收等作用,进而引起尿液浓缩和尿量减少,使血浆渗透压维持相对稳定。因此排序是③①②④。
18.答案:(1)增加;传出神经;肾上腺髓质
(2)下丘脑;分级
(3)细胞膜上;转录(表达);拮抗
(4)C
(5)ABCD
解析:(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、呼吸加深、血压升高、肌肉血流量增加等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于传出神经。交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
(2)促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌,因此危险引起的神经冲动还能传到下丘脑,使其分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于腺垂体,使肾上腺皮质分泌糖皮质激素,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程中存在下丘脑垂体靶腺体轴,体现了糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点。
(3)儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性,不进入细胞,故其受体位于细胞膜上。糖皮质激素属于脂溶性物质,进入细胞后与受体结合,产生的复合物与DNA特定位点结合,从而影响相关基因的表达。胰岛素具有降血糖的作用,糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,因此在血糖浓度调节方面与胰岛素具有拮抗作用。
(4)A、激素和神经递质都可作为信号分子,A正确;B、激素和神经递质都与相关受体结合,引起靶细胞相关的生理活动,B正确; C、激素随血流传送到靶细胞,神经递质通过组织液到达靶细胞,C错误; D、激素和神经递质的分泌都受机体内、外因素的影响,D正确。
故选C。
(5)A、长期较大剂量用药,体内糖皮质激素的浓度很高,可通过负反馈调节导致自身激素合成减少,如促肾上腺皮质激素减少,可引起肾上腺皮质萎缩,A正确; B、由于长期较大剂量使用糖皮质激素,自身促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素减少,肾上腺皮质功能较弱,自身分泌糖皮质激素不足,立即停药会导致体内糖皮质激素不足,B正确;C、由于体内促肾上腺皮质激素水平较低,停药前可适量使用促肾上腺皮质激素,C正确;D、为了避免血中糖皮质激素水平的突然降低,逐渐减量用药以促使自身肾上腺皮质功能的恢复,D正确。
19.答案:(1)分级;反馈
(2)作用于特定的靶细胞
(3)免疫调节
(4)降低;BPA既可抑制TH的合成过程,又可减弱TSH对甲状腺激素合成和分泌的促进作用
(5)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴、下丘脑—垂体—性腺轴激素调节
解析:(1)下丘脑可通过调节垂体的分泌活动进而调节靶腺体的分祕适动,人们将下兵脑,垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为分级调节。在—个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫反馈调节。TSH通过⑤⑥对垂体和下丘脑分泌活动的调节过程及TSH通过④对下丘脑分泌活动的调节过程,属于反馈调节。
(2)TH可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核,与核内的TH受体特异性结合,这—过程体现了激素作用于特定的靶细胞这—特点。
(3)由题中信息知,垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素,胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,由浆细胞产生抗体,这说明垂体不仅可以参与体液调节,还可以参与免疫调节。
(4)由题意可知,TH的合成需要TPO催化,TPO可促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达,又知TSH与甲状腺上的TSH受体结合可促进TH的合成和分泌。而BPA可抑制TPO的活性,进而抑制TH的合成,以及减弱TSH对甲状腺激素合成和分泌的促进作用,导致血液中TH含量降低。
(5)人体内由下丘脑、垂体参与的内分泌轴主要有下丘脑—垂体—甲状腺轴、下丘脑—垂体—性腺轴、下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴。
20.
(1)答案:神经冲动(电信号、局部电流);体温调节中枢;有机物中的化学能转化为热能
解析:兴奋在神经纤维上以电信号或局部电流的形式传导。寒冷刺激下,兴奋沿着传入神经达到下丘脑的体温调节中枢,使体温调节中枢兴奋。正常情况下,有机物氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失,一部分合成ATP,由于此时有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能,则能量转化方式为有机物的化学能转化为热能。
(2)答案:抑制;TRH和TH的特异性受体
解析:当血液中的TH浓度过高时会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,从而维持TH含量的稳定,这体现了激素的反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH激素的特异性受体,则垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节。
(3)答案:减少TSH的分泌;抑制
解析: TH抑制垂体分泌TSH,一方面是由于TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而导致TSH的合成减少,使其分泌的TSH也减少;另一方面是降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而降低TRH对垂体细胞的作用,使垂体细胞分泌的TSH也减少。
项目名称
结果
参考值
血ADH
7.9Pml/L
2.3-7.4pml/L
血Na+
125mml/L
137-147mml/L
血K+
4.2mml/L
3.5-5.3mml/L
指标状态
血浆渗透压(mOsm/L)
血浆Na+浓度(mml/L)
血浆K+浓度(mml/L)
尿渗透压(mOsm/L)
尿Na+浓度(mml/L)
尿K+浓度(mml/L)
运动前
289.1
139.0
4.3
911.2
242.4
40.4
运动中
291.0
141.0
4.4
915.4
206.3
71.1
运动后
289.2
139.1
4.1
1005.1
228.1
72.3
相关试卷
这是一份考点13 生物的变异——五年(2020—2024年)高考生物学真题专项分类汇编(含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份考点12 基因的表达——五年(2020—2024年)高考生物学真题专项分类汇编(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份考点9 遗传的细胞基础——五年(2020—2024年)高考生物学真题专项分类汇编(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题等内容,欢迎下载使用。