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    山西省晋中市多校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

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    这是一份山西省晋中市多校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题,共7页。

    注意事项:
    1.共8页,满分120分,考试时间150分钟。
    2.答卷前,学生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
    3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
    4.答题结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    亲爱的同学,此刻的你将要翱翔知识的海洋,希望你沉着冷静,让智慧在笔尖流淌,用信心为成功奠基。
    一、古典之美(27分)
    (一)
    1.云卷云舒,季节更迭。下面是以“季节之美”为主题的诗文名句积累卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
    2.下边的书法作品是语文课代表选取的《水调歌头》(明月几时有)中的名句。联系书法作品说说苏轼中秋望月悟到了怎样的人生哲理。(2分)
    (二)
    班级举办“感受古人智慧·学习前辈精神”主题学习活动,请你参与并完成第3~7题。
    3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分)
    (1)暂凭杯酒长精神长:______(2)树林阴翳翳:______
    4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
    (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
    翻译:游人知道跟着太守游玩的乐趣,______。
    (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
    翻译:______,是太守。
    5.同是被贬之人,刘禹锡和欧阳修在情感表达上有哪些不同?请结合内容简要分析。(4分)
    屈原至于江滨被①发行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫②欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟③而啜其醨④?何故怀瑾⑤握瑜而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,人又谁能以身之察察⑥,受物之汶汶⑦者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑧乎!”
    (选自《屈原列传》,有删改)
    【注释】①被:同“披”。②三闾大夫:官职名。此处指屈原,因屈原曾任三闾大夫。③糟:酒渣。④醨(lí):薄酒。⑤瑾:美玉。后文的“瑜”也指美玉。⑥察察:洁白的样子。⑦汶(mén)汶:浑浊的样子。⑧温蠖(huò):尘埃厚积的样子。
    6.请用“/”文中画波浪线的句子断句。(限断3处)(3分)
    屈原至于江滨被发行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁
    7.心怀爱国之志却被流放,面对此境遇,屈原是如何做的?请结合文章内容简要概括。(3分)
    二、文学之约(27分)
    (一)
    学校开展“向着光·追逐光·成为光”主题宣传活动,请你阅读下面材料并完成第8~10题。
    8.(1)根据拼音写汉字。(1分)
    涅pán( )
    (2)老师想用一个词替换文中画波浪线句子中的“淬炼”,请你完成。(1分)
    “淬炼”替换为______
    9.请根据语境,为文中横线处补充恰当的内容。(2分)
    10.读了樊振东和孙颖莎的事例,同学们纷纷发表感言,请将你的感言写在下面。(2分)
    (二)
    班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动,请参与并完成第11题。
    11.(1)金圣叹评:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”根据下列的人物“声口”,判断语句出自何人之口,并写出该人物的绰号。(任选其一作答)(2分)
    ①他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
    ②我只有一个老娘在家里,我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里,快乐几时也好。
    (2)其实即便是在现代社会,我国古典名著《水浒传》中也有一些值得我们去追逐的“光”。请你选择名著中的一位人物,结合名著相关内容说说你心目中的“光”是什么样的。(4分)
    (三)
    阅读下面的散文,完成第12题。
    皂荚树下
    薛国英
    ①那是一棵高大而古老的树,伴随着我们成长,也见证了岁月的流转。它静静地立在那个角落,陪伴我度过每一个春夏秋冬。每当我回想起那段美好的时光,那棵皂荚树似乎又在我心中生长,带给我无尽的喜悦与感动。
    ②那时候,我们家境并不富裕,洗衣服都舍不得用肥皂,因为肥皂很贵很贵。但是,母亲有一件神奇的法宝——皂荚。每当我们把脏衣服拿给母亲,她总是用那双温柔的手搓动着皂荚,然后将皂荚泡入水中,让衣服浸泡一段时间。最后,母亲便用这神奇的皂荚水用力搓洗衣服,直到衣服变得洁白如新。母亲的手艺非常精湛,她总是能够将皂英运用得恰到好处,让衣服既干净又不会过于干燥。在她的手中,皂荚不仅仅是一种洗涤工具,更是一种生活智慧的体现。母亲不仅用皂英洗衣服,还会用它来为我们洗头发,让我们的头发变得光滑柔顺。
    ③左邻右舍的婶子嫂子们,经常来到我们家索要皂英。母亲总是慷慨地给她们许多。她们拿着皂英回到自己的家中,用它来洗涤自己的衣物,也用它来滋润自己的皮肤。皂荚在邻里之间的交流中发挥了重要的作用,它不仅仅是一种洗涤工具,更是一种友爱与和谐的象征。
    ④犹记那些美好的时光,我们总是在院子里追逐打闹,嬉笑声此起彼伏。而那棵皂荚树则静静地矗立在南墙根,它的枝叶在风中摇曳,仿佛在诉说着段段过往的故事。我们伴随着皂英树的四季变化,度过了无数难忘的时光。
    ⑤春日里,皂荚树的枝条开始抽芽,嫩绿的叶子逐渐长出,它们如同小精灵一般,点缀在枝头。这时候的皂荚树仿佛脱去了冬天的寒冷,换上了崭新的绿装。我总会忍不住爬上树去,躺在树干上,欣赏着春天的美景。阳光透过树叶间的缝隙洒在我身上,让我感受到大自然的温暖。
    ⑥夏天来临,皂荚树越发茂盛。那些绿叶层层叠叠,宛如一片绿色的海洋。夏日的风轻轻吹过,带走了炎热,带来了清凉的舒适。每天傍晚,父亲总会拿出一把梯子,爬上树为我们摘下皂荚。那硕大的皂荚像一颗颗饱满的绿色珍珠,挂满了枝头。我会捧着这些摘下的皂荚,走进厨房,看着母亲用它们制作出香皂和洗涤剂。那个味道,直到现在都还在我心中萦绕。
    ⑦秋天来临,皂荚树的叶子开始变黄,一片片落叶飘然而下,铺满了地面。我总是喜欢踩在那些落叶上,听它们发出嘎吱嘎吱的声响。那种声音似乎能让我感受到秋天的萧瑟与别样的美丽。皂荚树的果实也在这个时候成熟,那是我最期待的时刻。我会和朋友们一起爬上树去,摘下那些皂荚,然后一起分享那份秋天的收获。
    ⑧冬天的时候,皂荚树的叶子已经落尽,只剩下光秃秃的枝条。虽然它看起来有些寂寥,但我却觉得那时的皂荚树更有一种坚韧的美。雪花落在它的枝头,给它披上了一层洁白的外衣。我会在雪地里打滚,和朋友们一起堆雪人,在那棵皂英树下留下许多欢声笑语。
    ⑨那些年,我们的生活虽然简单,却充满了欢声笑语。母亲总是用皂荚为我们洗去一天的疲惫,让我们重新焕发出活力。而在与邻里的互动中,皂荚也成了我们友谊、团结的纽带。
    ⑩或许有一天,我真的会回到当年那个地方,回到那棵皂荚树下。
    (选自《散文选刊·下半月》2024年第3期,有删改)
    12.在散文鉴赏课上,老师带领同学们阅读了《皂荚树下》。
    (1)在自主探究环节,同学们针对本文的叙述顺序展开了讨论。(5分)
    小宇:我觉得本文的叙述顺序是倒叙,你看①______。
    小雯:我觉得本文的叙述顺序是顺叙,你看②______。
    小美:你们两个说的都有道理。
    (2)下面两句话从不同角度对本文进行了点评,请你任选一句,结合文章内容,写一段赏析性的文字。(不少于150字)(10分)
    ◆皂荚不仅仅是一种洗涤工具,更是一种友爱与和谐的象征。
    ◆生动的语言使文章更有韵味。
    三、现实之思(26分)
    (一)
    阅读下面的文章,完成第13~14题。
    山鸡的心态
    山鸡的羽毛十分漂亮,鸟儿们都夸它美丽可爱。山鸡听到大家都在夸奖自己,十分得翥。它站在树枝上,把色彩鲜艳的长尾巴翘得老高。
    一天,孔雀来到了这里,从来没有见过孔雀的鸟儿们都好奇地去观看。大家见了孔雀开屏时展现的美丽羽毛,都说孔雀比山鸡漂亮得多。山鸡也喜欢孔雀,常和它一起玩。
    喜鹊对山鸡说:“你的羽毛也很美丽,如果你和乌鸦在一起,大家都会夸你漂亮,但你和孔雀在一起就显得有点难看了。你应该明智一点,以后不要老是和孔雀在一起了。”
    山鸡笑着说:“你的话有一定道理,这个我也知道。但是我还是喜欢和孔雀在一起。”
    喜鹊说:“你难道不在乎别人说你不如孔雀漂亮?”
    山鸡说:“______”
    喜鹊听了山鸡的话,感慨地说:“山鸡胸怀坦荡,不忌妒强者,明智地面对现实,有这么好的心态,真了不起啊!”
    13.山鸡听了喜鹊的话会说些什么呢?请结合语境,为文中横线处补写恰当的语句。(2分)
    14.你是否也有山鸡的心态呢?请结合文本和生活积累,写一段文字。(8分)
    写作提示:①观点明确;②阐述合乎逻辑;③不少于100字。
    (二)
    班级召开“品国风古韵·展中华文明”综合性学习活动,请你参与并完成第15题。
    巴黎奥运会赛场内外的中国元素,格外引人注目。中华文化的巨大魅力,也收获了来自世界的尊重与掌声。
    【材料一:“英俑”亮相,中国元素惊艳世界】
    跟随中国运动员一同“出征”巴黎奥运会的行李箱,引起了很多网友的关注。箱体鱼鳞甲花纹的造型,上方的领结装饰,仿照古代战车车轮造型的万向轮轮面,还有“重金属”质感的拉链……这些元素似乎有些“眼熟”。这款行李箱有个响亮的名字——“英俑”。

    【材料二:跨越山河,完美展现中华传统文化力与美】
    如何将中国传统文化融入体育赛事?中国花样游泳队的姑娘们给出了自己的答案。巴黎奥运会女子花样游泳团体赛中,8位中国运动员以《速度与激情》《万有引力》以及《生命之光》为主题,从甲骨文这一巧妙的动作设计到手型上典型的“兰花指”,再到根据中国窗花元素设计的泳衣,以及陆上动作里的武术元素“咏春”,让中华传统文化的力与美,在中国花游姑娘们的优美姿态中得到完美展现。
    【材料三:凤鸣凌霄,汉唐国风横扫赛场】
    在巴黎奥运会艺术体操女子团体全能决赛中,中国艺术体操的姑娘们以总分69.8,拿下该项目的金牌。在决赛三带两球《凤鸣凌霄》表演中,伴随着动听的音乐,姑娘们灵活地运用彩带和球,以精准的动作、极具张力的表演,诠释汉唐国风的民族美学。
    【材料四: ① ,中式美学与运动项目巧妙融合】
    巴黎当地时间7月31日,自由式小轮车女子决赛最后一轮赛场上,中国选手邓雅文在手握第一轮获得全场最高分92.50的情况下,用出其撒手锏的“神龙摆尾两圈”动作。这个有着浓浓国风特色的动作,让邓雅文获得了比第一轮更高的92.60分,成功摘得该项目金牌。
    【材料五: ② ,龙舟携传统文化走向世界】
    巴黎奥运会赛场内外,中华文化犹如一张耀眼的名片,成为奥运舞台文明互鉴的窗口。受巴黎奥组委邀请,中国皮划艇协会派出10人队伍,在皮划艇比赛间隙,参加了8月8日至10日的龙舟展示活动。这是中国龙舟第二次在奥运赛场进行展示,国风美学与中华文化正在世界的舞台上耀眼绽放。
    15.(1)请结合材料四、材料五的相关内容,补全小标题。(2分)
    ①______②______
    (2)请结合材料一,用简洁的语言向同学们介绍“英俑”行李箱的结构特点及寓意。(6分)
    (3)活动最后,你作为主持人需要做总结发言,以呼吁同学们用实际行动传承国风古韵,传播中华文明。请写出你的发言内容。(8分)
    写作提示:①结合材料内容,且符合活动主题;②不少于100字。
    四、心灵之旅(40分,含书写3分)
    16.《皂英树下》中写道:“或许有一天,我真的会回到当年那个地方,回到那棵皂英树下。”你是否也想回到某个地方?也想再见见某些人呢?
    请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文。
    题目一:回到______题目二:那年,那事,那人
    写作提示:①如果选择题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
    题目:______
    参考答案
    一、古典之美
    1.(1)沙鸥翔集(2)水满陂塘(3)鸟下绿芜秦苑夕(4)鸡声茅店月(5)边秋一雁声(6)秋草独寻人去后,寒林空见日斜时(7)雾凇沆砀(8)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不
    2.苏轼中秋望月悟到了人生哲理:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    3.(1)振作(2)遮蔽
    4.(1)却不知道太守以他们的快乐为快乐。(2)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这种乐事
    5.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”等诗句,表达了自己被贬后的辛酸和愤懑之情,但同时也透露出对未来的坚定信念和积极态度。而欧阳修在《醉翁亭记》中,通过描写与民同乐的场景,表达了自己虽被贬谪,但依然能够从自然和人民中找到乐趣,展现出一种超然物外、随遇而安的人生态度。
    6.屈原至于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁
    7.屈原在面对被流放的境遇时,选择了坚守自己的信念和理想,不随波逐流。他认为“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,宁愿保持自己的高洁品质,也不愿与世俗同流合污。最终,他选择投江自尽,以死明志。
    二、文学之约
    8.(1)槃(2)锻炼
    9.毅力
    10.略
    11.(1)①宋江,及时雨。②李逵,黑旋风。
    (2)示例:我选择鲁智深。他为人豪爽,重义轻财,为了帮助金翠莲父女,三拳打死镇关西,被迫出家。他在野猪林救了林冲,体现了他的侠义精神。他的这种侠义精神就是我心目中的“光”,在生活中我们也应该像他一样,帮助他人,维护正义。12.(1)①文章开篇由一棵皂荚树引发对往事的回忆。②文章按照春夏秋冬的顺序描写了皂荚树以及与皂荚树相关的往事。
    (2)示例:选择“皂荚不仅仅是一种洗涤工具,更是一种友爱与和谐的象征。”文章通过描写母亲用皂荚为家人洗衣服、洗头发,左邻右舍索要皂荚等情节,体现了皂荚在生活中的实用价值。同时,母亲慷慨地给邻里皂荚,邻里之间因皂荚而互动,这又体现了皂荚在邻里关系中的纽带作用,它促进了人与人之间的友爱与和谐,所以说皂荚不仅仅是一种洗涤工具,更是一种友爱与和谐的象征。三、现实之思
    13.我在乎的是和强者在一起能够提升自己,让自己变得更加优秀。
    14.示例:我认为自己有山鸡的心态。在学习中,有些同学成绩比我好,我会欣赏他们的优点,向他们学习,而不是嫉妒。就像山鸡虽然知道自己不如孔雀漂亮,但还是喜欢和孔雀在一起,学习它的美丽。这种心态让我能够不断进步,也让我收获了更多的友谊。
    15.(1)①邓雅文②龙舟
    (2)“英俑”行李箱的结构特点及寓意:箱体鱼鳞甲花纹的造型,仿照古代战车车轮造型的万向轮轮面,“重金属”质感的拉链。寓意:行李箱的设计灵感来源于中国古代的战车和兵马俑,展现了中国传统文化的独特魅力。
    (3)同学们,巴黎奥运会赛场内外的中国元素让我们看到了中华文化的巨大魅力。从“英俑”行李箱到花样游泳队的精彩表演,再到艺术体操队的金牌和小轮车选手的夺冠,以及龙舟展示活动,都让我们为中华文化感到骄傲。我们应该用实际行动传承国风古韵,传播中华文明。比如我们可以学习中国传统文化知识,参加传统文化活动,向身边的人宣传传统文化。让我们一起努力,让中华文明在世界舞台上更加闪耀。
    四、心灵之旅
    16.略主题
    季节之美

    (1)洞庭湖春光明媚,沙洲上花草茂盛:______,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (2)田园里一派大好春光:树绕村庄,______。(秦观《行香子》)

    (3)咸阳城楼萧条苍凉:______,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
    (4)晨起早行,故乡渐远:______,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
    (5)边地秋夜,孤雁悲鸣,凄凉沉寂:戍鼓断人行,______。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    (6)斜阳衮草,寒林空寂:______,______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    (7)雪中西湖,一片苍茫:______,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
    (8)秦岭云遮雾锁,大雪拥塞,马亦不前:______?______(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    醉翁事记(节选)
    欧阳修
    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    一名绘本画家曾说:“迷路就是走路的一部分。”遭遇挫折是追梦途中的必然,这样一时的“迷路”并不可怕,若能坚定意志,坦然面对,我们就会有更大的勇气越过坎坷。我国乒乓球运动员樊振东,面对残酷竞技场上的失败,积极地寻找新的突破口。在日复一日的思索与苦练之后,他宛如涅pán重生的凤凰,重新站在了乒乓新时代的最前沿。若我们身陷困境,应在困境之中淬炼意志,化危机为转机,如此方能攀上更高的山峰,望见更壮丽的风景。
    狄更斯说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”确实,______是征服目标过程中不可或缺的因素。正如我国乒乓球运动员孙颖莎,在球场上直面困难、深邃思考、扎根苦战,保持专注与耐心,终于达成一个又一个更高的目标。孙颖莎在采访中说:“当比分落后时,一分分拼,不放弃,不管对方领先多少,我都会全力以赴!”这样的坚守,是职业精神的熠熠生辉,是理想之歌的宛转悠扬,更是生命之河的川流不息。
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