统编版三年级下册语文 第三单元预习单

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三下第三单元自主学习任务单第 组 姓名 学习内容自学要求小组评价读课文大声朗读《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》四篇文章。预习完成后记录朗读了（ ）遍。 能够读准字音，读通句子，有能力的可以有感情地进行朗读。能做到正确、流利地朗读课文得五星；基本能做到正确地朗读得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆认字词第9课：屠苏 曈曈 旧符 欲断魂 酒家 牧童 倍思亲 兄弟 茱萸理解词语： 元日 屠苏 曈曈 新桃换旧符 清明 九月九日 山东 登高 茱萸1.读课文时，请用“--”在文中标出词语，做到准确熟练认读。 2.利用查字典或联系上下文等方法，理解词语的意思。3.读准加点字、词的读音。4.积累运用有规律的词语。能做到准确熟练认读词语，理解词语的意思得五星；基本能做到准确认读词语，大体了解词语意思得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆第10课：创造 铸刻 携带 保存 帛 普及 制作 蚕茧 篾席 薄片 比较 蔡伦 积累 改进 剪碎 切断 捣烂 泥浆 便宜 传承 朝鲜 欧洲 促进 社会理解词语： 学富五车 篾席 传承第11课：赵县 洨河 石拱桥 安济桥 隋朝 石匠 设计 砌成 桥墩 横跨 建桥史 坚固 石栏 雕刻 缠绕 前爪 抵着 回首遥望 智慧 历史 遗产理解词语： 创举 回首遥望第12课： 张择端 汴京 故宫 撑船 小摊 摊贩 官吏 毛驴 悠闲 溜达 一乘轿子 马笼头 拽住 栏杆 惊扰 风貌理解词语：名扬中外 一乘 官吏识字加油站: 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场写字词第 9 课：符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 独 异 佳第10课：伟 录 保 存 约 验 捞 阿 欧 洲 社第11课：赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历读课文时，请用“~~”在文中标出字词，做到准确书写并记住。能做到全部准确书写字词得五星；能做到字词错五个以内得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆第10课：造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验原料 满足 朝鲜 半岛 日本 阿拉伯 欧洲 社会第11课：赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史日积月累：文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 中医四诊：望闻问切知内容三首古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》分别写了_______、_______、_______这三个传统节日。《元日》是_____代_____所作，诗中写到的习俗有_______________、________________、_____________。 清明是我们扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，人们心情愁闷，正如杜牧所言____________________、______________________。《九月九日忆山东兄弟》中____________________、_____________________，表达了作者对家乡亲人的思念。2.造纸术是我国古代四大发明之一， 代 改进这一技术。我还知道另外三大发明是_________、_________、_________。3.赵州桥是 石匠 设计并参加建造的，赵州桥不但 ，而且 ，成为宝贵的历史文化遗产。除去赵州桥，我还知道我国宝贵的历史文化遗产 、 、 。4.《一幅名扬中外的画》指 的 ，这幅画描绘了北宋都城 的热闹情景，现存于 。 能够根据有关提示，概括出每篇课文的内容，与同伴交流。按要求完成完全正确得五星；基本正确得三星；做不到以上两点不得星☆☆☆☆☆善积累背诵《古诗三首》、日积月累、默写古诗《清明》。抄写《赵州桥》第三段。习作准备根据小组选定的节日，搜集相关资料。节日过节时间节日习俗