初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）实验活动2 水的组成及变化的探究获奖教学ppt课件

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了解水在通电条件下发生的变化，进一步认识分解反应
进一步体会科学探究的过程和方法
水电解器、烧杯、带尖嘴的玻璃导管、直流电源、铁架台（带滴定夹）、酒精灯、弹簧夹、导线、木条、火柴硫酸钠溶液（或氢氧化钠溶液）
产生淡蓝色火焰烧杯内壁上有水生成
依据:化学变化前后，元素种类不变
水是由氢元素和氧元素组成的
两个电极附近有气泡产生，负极和正极产生气体的体积比约为2:1
正极：将燃烧的木条放在玻璃管口，打开活塞，木条燃烧更旺，证明是氧气
负极：将燃烧的木条放在玻璃管口，打开活塞，气体被点燃，生成淡蓝色火焰，证明是氢气
水在通电时发生了什么变化？生成了哪几种物质？
哪些证据可以证明水是由氢、氧两种元素组成的？
依据化学变化前后，元素种类不变，根据反应表达式：
发生了化学变化，生成了氢气和氧气
可知，水是由氢、氧两种元素组成的
01水在通电的条件下可以发生分解反应生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2：1 2、水是由氢、氧两种元素组成的化合物‌
02化学反应前后，元素的种类保持不变，这进一步证实了水由氢、氧两种元素组成。最后，电解水实验还展示了化学反应的实质是原子的重新组合，这一过程对于理解物质的组成和变化具有重要意义‌‌
01这一实验不仅验证了水是由氢元素和氧元素组成的化合物，还进一步说明水分子在化学变化中可以分解成氢原子和氧原子，而原子是化学变化中的最小粒子，不可再分。‌
02化学反应前后，元素的种类保持不变，水是由水分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子。电解水实验还展示了化学反应的实质是原子的重新组合，这一过程对于理解物质的组成和变化具有重要意义‌‌。
1．科学家通过水的生成和水的分解来认识水的组成。电解水的实验如下图所示。下列说法正确的是（ ）A．a管与电源正极相连B．b管中的气体能燃烧C．c中液面实验过程中会下降D．该实验可证明水是由氢、氧元素组成的