北京市育才学校2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

这是一份北京市育才学校2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题，共5页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（共11分）
在第三单元，我们学习了古诗文，为了更好地掌握本单元内容，班级开展了“走近古代文化生活”实践活动，邀请你参与。
1．一位同学在了解苏轼的生平后，写了一段感悟，请你帮忙完善，完成（1）～（2）题。
悠悠五千年，在广mà（ ）的中华大地上，存在过和存在着许多平凡而伟大的人：面对赞誉，他们不骄不zà（ ），始终恪守本职：面对失败，他们反躬自省，从不自怨气馁。苏轼就是其中一位杰出的代表。他附庸风雅的一生并没有影响他创作的热情，反而为后人留下了许多不朽篇章。他主张文道并重，其诗词随性自然，断章取义；其政论文章针砭时弊，入木三分。他是文学家，更是一位哲人，在岁月如梭中，淡看风雨，笑迎坎坷。
（1）文段中加点字的读音和填入括号内的汉字，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．广（袤）不骄不（躁）B．恪（gè）守自省（xíng）
C．广（袤）不骄不（燥）D．恪（kè）守自省（shěng）
（2）文中画波浪线的词语，使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．附庸风雅B．断章取义C．入木三分D．岁月如梭
2．一位同学整理了一些古代的文学、文化常识，其中表述有误的一项是（ ）（2分）
A．现代汉语中的很多成语都出自古代典籍，如“先忧后乐”出自《岳阳楼记》，“醉翁之意不在酒”出自《醉翁亭记》。
B．刘禹锡，唐代文学家，字梦得，有“诗豪”之称。我们学过他的作品有铭文《陋室铭》、诗歌《秋词》（其一）等。
C．古代官吏因罪降职或调到边远地方做官，叫“谪”．或“左迁”，如“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”，《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”。
D．范仲淹，北宋政治家、文学家，谥号文正。有《范文正公集》传世，《岳阳楼记》是他的名篇，他和欧阳修、苏轼都属于“唐宋八大家”。
3．一位同学在学习了本单元后，对“如何面对困难”有了如下看法，其中有几个问题，请你按要求帮她修改。
①人的一生不可能一帆风顺。②当面对困难时，你会怎样？③是止步退缩？④还是勇敢向前？⑤其实，困难能克服完全在于你怎样看待它。⑥如果你以忧愁、抱怨的心理去对待它，困难就是让你信心消失的致命毒药。⑦可如果你乐观向上、豁达、不抱怨，困难就会变成一座连接成功彼岸的桥。
（1）第______句标点符号有误，应将“______”改为“______”。（3分）
（2）第______句有语病，应修改为：______。（2分）
二、古诗文阅读
（一）阅读下面的文段，完成文后的题目。（共12分）
【甲】
嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。
明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕
增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。
【注】①贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。②俾：使。③署事：到衙门上任。④改卜：另行选择。⑤厥功：指建学堂工程。
4．参考表格提示的方法：解释文中加点的字词。（4分）
5．如果将甲文划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（ ）（2分）
A．①/②③④⑤⑥B．①②③④/⑤⑥
C．①②③④⑤/⑥D．①②/③④⑤⑥
6．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面两则材料的内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。（2分）
7．甲文节选自范仲淹的《岳阳楼记》，在原文中，作者借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴明之景的句子是“ ① ， ② ”，使用动静结合的手法描绘洞庭湖月夜美景的语句是“ ③ ， ④ ”。（4分）
（二）阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。（共11分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转， （1） ，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 （2） ， （3） ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应， （4） ，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．按照原文，将文中横线上的语句补充完整。（4分）
（1）______（2）______（3）______（4）______
9．下列成语中加点字意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A．峰回路转回心转意起死回生百转千回
B．醉翁之意不在酒诗情画意三心二意言简意赅
C．风霜高洁洁白无瑕洁身自爱廉洁奉公
D．觥筹交错错综复杂犬牙相错错落有致
10．对文中“苍颜白发，颓然乎其间者”中“颓然”一词的理解，正确的一项是（ ）（2分）
A．意为衰老的样子，刻画了作者“苍颜白发”、体力和精力不佳的形象。
B．意为倒下的样子，表现了作者宴饮时尽情畅饮、自在放松的状态。
C．意为情绪低落的样子，表现了作者因“饮少辄醉”而不能尽情游乐的遗憾。
D．意为萎靡不振的样子，表达了作者因自身被贬而无法排解的郁闷之情。
11．根据《醉翁亭记》和下面的【链接材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
去年夏中，因饮滁水甚甘，问之，有一土泉在城东百步许，遂往访之。乃一山谷中，山势一面高峰，三面竹岭回抱。泉上旧有佳木一二十株，乃天生一好景也。遂引其泉为石池，甚清甘，作亭其上，号丰乐，亭亦宏丽。
……某①此愈久愈乐，不独为学之外有山水琴酒之适而已，小邦为政期年②，粗有所成，固知古人不忽③小官，有以④也。
（节选自欧阳修《与梅圣俞书》）
【注释】①某：欧阳修信中自称。②期年：满一年。③忽：忽视，看不起。④有以：是有原因的。
被贬滁州后，欧阳修诗酒山林，随遇皆乐。这“乐”在《醉翁亭记》中既表现为欣赏山水之乐，也表现为 ① 之乐、 ② 之乐等，而在【链接材料】中，他强调的是“ ③ ”的小官之乐，这种“乐”清晰地体现了欧阳修为官一任、造福一方的政治理想。（3分）
（三）阅读下面的文段，完成文后的题目。（共8分）
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日， （1） 。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， （2） 。”
（选自《湖心亭看雪》）
【乙】
夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（选自《夜雪》）
【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻则止。④鲁直：即黄庭坚。
12．按照原文，将文中横线上的语句补充完整。（2分）
（1）______（2）______
13．下列句子中“而”的用法和“余强饮三大白而别”相同的一项是（ ）（2分）
A．潭西南而望B．而伯乐不常有
C．得之心而离之酒也D．河曲智叟笑而止之曰
14．请为乙文中画波浪线的句子画两处断句。（2分）
暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣
15．甲、乙两文都展现了作者高雅的情趣，请结合材料内容，说一说他们的情趣各自体现在哪里？（2分）
（四）阅读《行路难》（其一），完成下面的题目。（共7分）
行路难·其一
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
____________，____________。
16．《行路难》一诗虽是短篇，却具有长篇的气势格局，揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔，接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，心绪急转，表现诗人内心的 ① ；中间四句，运用象征和典故，展示了诗人心理上 ② 与 ③ 的变化交替；结尾处“ ④ ， ⑤ ”两句境界顿开，唱出高昂的调子。（5分）
17．本诗的作者李白是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，晚唐时期的另一位诗人李商隐继承了这一风格。我们本学期曾经学过他的诗歌《无题》，诗中表现对爱情至死不渝的名句“ ① ， ② ”，这两句诗也常被后人借用来歌颂无私奉献的精神。（2分．）
（五）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面的题目。（共6分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
____________，____________。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
18．诗歌的颔联“ ① ， ② ”运用典故，表达了 ③ 的感慨。（3分）
19．结合具体诗句，分析一下刘禹锡在诗歌中展现了怎样的精神气质。（3分）
（六）阅读《水调歌头》，完成下面的题目。（共5分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。______，______。
20．下列对这首词的理解赏析有误的一项是（ ）（2分）
A．词的上阕极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
B．词的下阕写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
C．全词既表达了词人旷达的心胸，同时也表达了及时行乐的人生哲理。
D．全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
21．全词以“ ① ， ② ”两句结尾，这既是苏轼对天下离人的 ③ ，同时也展现出他旷达洒脱的人生境界。（3分）
参考答案
1．（1）D（2）D
2．D
3．（1）第⑤句标点符号有误，应将“，”改为“。”
（2）第⑤句有语病，应修改为：其实，困难能否被克服完全在于你怎样看待它。
4．（1）④（2）官名（3）狭窄（4）高大、宽敞的房屋
5．C
6．范仲淹被赞为“一世英杰”的原因：①心系天下，忧国忧民；②兴办教育，培养人才。
7．①沙鸥翔集②锦鳞游泳③浮光跃金④静影沉璧
8．（1）有亭翼然临于泉上者（2）野芳发而幽香（3）佳木秀而繁阴（4）伛偻提携
9．C
10．B
11．①与民同乐②宴酣③为政
12．（1）湖中人鸟声俱绝（2）更有痴似相公者
13．C
14．暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣
15．甲文情趣体现在作者大雪三日独往湖心亭看雪，表现出他遗世独立的高洁情怀和文人雅士的孤傲。乙文情趣体现在作者雪夜聆听竹声、静心读书，表现出他随遇而安、闲适安逸的心境。
16．①苦闷②希望③失望④长风破浪会有时⑤直挂云帆济沧海
17．①春蚕到死丝方尽②蜡炬成灰泪始干
18．①怀旧空吟闻笛赋②到乡翻似烂柯人③对人事变迁的怅惘
19．刘禹锡在诗歌中展现了乐观豁达、积极向上的精神气质。这体现在他虽然被贬谪二十三年，但依然能够以积极的态度面对生活，如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，表现出他对未来充满希望的乐观精神。
20．C
21．①但愿人长久②千里共婵娟③美好祝愿文言词句
方法
解释
（1）吾谁与归
查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿
______
（填序号）
（2）通守太常王博士稷告予
课内迁移法：孤岂欲卿治经为博士邪
______
（3）今夫子庙隘甚
联想词语法：心胸狭隘
______
（4）广厦高轩，处之显明
结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”
______