（新人教版）新高考生物一轮复习精讲课件83 生物技术的安全性与伦理问题（含答案）

这是一份（新人教版）新高考生物一轮复习精讲课件83 生物技术的安全性与伦理问题（含答案），共20页。PPT课件主要包含了教学过程，概念图，课堂练习巩固，典型习题，规律总结，转基因产品的安全性，发酵周期，生长迅速，营养品质优良，转基因成果等内容，欢迎下载使用。
Teaching Prcess
2.课堂教 学内容
生殖性克隆人、生物武器
一.转基因产品的安全性
2.对转基因产品安全性的争论
　　教材隐性知识：源于选择性必修3 P102“相关信息”：我国科学家将来自玉米的　　　　基因与目的基因一起转入植物中，由于　　　　基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止　　　　　的传播。
(1)理性看待转基因技术①清晰地了解转基因技术的　　　　　　　。②看到人们的观点受到许多复杂的　　　　　　　　等因素的影响。③靠确凿的　　和严谨的　　进行思考和辩论。(2)我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆，坚持　　　　；推广上要慎重，做到　　　　；管理上要严格，_________　　。
3.理性看待转基因技术
例1.下列关于转基因生物与安全性的叙述，正确的是( )A.转基因培育的植物，理论上目的基因只存在于特定的组织中B.转基因技术与植物体细胞杂交技术均可打破生殖隔离，实现远缘杂交　育种，培育出杂种新物种C.种植转基因抗虫棉时，常间行种植普通棉花以供害虫取食，其主要目　的是保护物种多样性D.转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，则它有通过食物链传递而引发　人类食品安全问题的可能
(1)生殖性克隆和治疗性克隆的比较
1.生殖性克隆人面临的伦理问题
(2)关于生殖性克隆人的争论
(3)我国　　　、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。
2.试管婴儿和设计试管婴儿的比较
例2.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，该技术使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是（ ）A.“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖B.如图所示时期是胚胎发育的囊胚期，①代表内细胞团，②　代表囊胚腔，③代表滋养层C.“试管婴儿”的形成用到的技术有人工授精、体内培养、核移植D.“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者对人类　的作用是相同的
例3.(2022·东莞市光明中学高三模拟)现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全性和伦理问题，回答以下有关问题：(1)为了减少转基因技术对人类的危害，在对转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在_______________条件下便会死去的菌株。(2)我国对“克隆人”这一技术总体上来说是禁止_____性克隆，但不反对_____性克隆。
(3)试管婴儿技术中为了某些需要，需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效、最准确的方法是SRY－PCR法，操作的基本程序是从被测的囊胚中取出几个_______(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为_____。(4)设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进行___________。
（1）生物武器的种类和特点 ①种类
（1）生物武器的种类和特点 ②特点 A.　　　　　　　　　；人易感。 B.较隐蔽：不易被发现；易传播(如气溶胶)，发病有潜伏期，污染面积大、危害时间长。 C.易得到：制备容易，花费小。 D.传染途径多，治疗困难。 E.受自然条件影响大。
(2)《禁止生物武器公约》 ①1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《__________》，并于1975年3月生效。 ②1984年11月，我国也加入了这一公约。 ③1998年6月，中美两国元首重申了在任何情况下__________________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 ④2010年，在第65届联合国大会上，我国政府主张全面禁止和彻底销毁　　　　等各类大规模杀伤性武器。
不发展、不生产、不储存
例4.新冠肺炎使我们对病毒的威力有深刻感受，所以生物武器更是人类要严格禁止的。下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等B.利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性极强、致死率极高的特点C.中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存　生物武器D.彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
例5.(2015·天津，6)2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析，下列叙述错误的是( )A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病　基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术