广东省揭阳市榕城区立才中英文学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

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九年级物理科试卷
时长：80分钟 满分：100分
一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。）
1．从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（ ）
A．“阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动
B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力
C．“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动
D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙
2．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．对物体做功，其温度不一定升高 B．物体的内能改变时，温度一定改变
C．物体的内能增加，一定吸收了热量 D．0℃的物体没有内能
3．闽江河口湿地公园被列入国家重要湿地名录。湿地对城市居民的生活有很重要的意义，其中它可以有效地调节气温，主要是因为水的（ ）
A．比热容大B．密度大C．流动性大D．热值大
4．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．一般条件下，汽油、炭、大地、陶瓷是导体
B．绝缘体不容易导电，是因为在绝缘体中没有电荷
C．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子
D．导体与绝缘体没有绝对界限
5．下图甲是单缸汽油机工作时其中一个冲程，乙图中四种情景与甲图能量转化相同的选项是（ ）
A．在图a中，寒冷的天气，人们通过搓手来“取暖御寒”
B．在图b中，小孩从滑梯上滑下来，感觉臀部发热
C．在图c中，试管中加热的水蒸气将试管口的活塞“冲”出去
D．在图d中，手下压活塞，使密闭圆筒内的棉花发生燃烧
6．下列有关能量的转化和守恒的说法中，正确的是（ ）
A．来回迅速摩擦双手，手掌变热，机械能转化为内能
B．黑塑料袋内盛有水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下，水的温度上升，内能转化为太阳能
C．将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，电能转化为机械能
D．随着科技的进步和发展，如图所示的永动机是可以制造出来的
7．验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用金属棒同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中错误的是（ ）
A．连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B
B．连接的瞬间，金属棒中瞬间电流的方向是由A到B
C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由玻璃棒转移到丝绸
D．验电器的原理是同种电荷相互排斥
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）
8．原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的 组成的，原子核是由带正电的 和不带电的 组成的。
9．在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当瓶塞跳起来时，瓶内会出现白雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时，空气的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，使水蒸气液化成小水珠，这是通过 的方式改变了空气的内能。
10．中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆(现代发展为电烙铁)在物体上熨出烙痕作画。电烙铁通电升温的过程是能量的 过程，“画布”升温的过程是能量的 (前两空均选填“转化”或“转移”)过程。整个过程中，能量 (选填“是”或“不是”)守恒的。
11．如图6所示是演示点火爆炸的实验装置。按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去。这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同。某单缸四冲程汽油机的转速为1 800 r/min，则该汽油机1 s内完成 个工作循环，对外做功 次。
12．为了积极响应党和国家的号召，践行绿色发展理念，某企业引进了静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，浑浊空气进入除尘腔后即刻被电离成离子和电子，由于异种电荷互相 ，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 (选填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板后失去电性，在 的作用下，落向底部的集尘板。
13．如图8所示是由一个小灯泡、一个发光二极管(LED)、两节干电池、一个开关和若干导线组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是 (选填“较长的引脚”或“较短的引脚”)，此时导线中电荷定向移动的方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”)。如果将电源两极的接线对调，闭合开关后，LED和小灯泡都不亮，这是因为发光二极管具有 。
14．如图6所示，当两个开关都闭合时，能发光的是灯泡 ；要使灯泡L1、L2都发光，则应闭合开关 ，断开开关 。
三、画图题（本题共2小题，3分+4分，共7分）
15（1）（3分）请根据如图2－甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图2－乙中的实物电路连接完整。(导线不能交叉)


（2）（4分）如图1所示，闭合开关后，小电动机能转动。请根据实物电路在虚线框中画出对应的电路图。
四、实验题（本题共3小题，每空1分，共19分）
16．（6分）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；
(1)图甲所示的气体扩散实验中，装红棕色二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶；(已知二氧化氮的密度比空气的大)
(2)如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与 有关；
(3)如图丙所示，用力压紧接触面磨平的两块铅柱可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开，这说明分子间存在 ；
(4)如图丁所示，在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，空气的内能 (选填“增大”或“减小”)，该过程中 能转化为 能。
（7分）为了比较A、B两种液体比热容的大小，物理兴趣小组设计了如图6－甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入质量相等的A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。
(1)将两个试管放入盛有水的同一烧杯中加热，这样做的好处是 。
(2)实验后绘制的温度与时间的关系图像如图6－乙所示，可见：质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时， 液体升温较高；质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时， 液体吸收的热量较多。(均选填“A”或“B”)
(3)B液体在第10 min的内能 在第20 min的内能；A液体的比热容 B液体的比热容。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
(4)若只能从A或B中选一种液体作为汽车冷却剂，则应选择 (选填“A”或“B”)液体。假如B液体是水，则A液体的比热容为 J/(kg·℃)。[水的比热容为
4.2×103 J/(kg·℃)]
（6分）小明同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图7所示的两套规格完全相同的实验装置，记录的数据如下表。
(1)在安装、调整实验器材时，应先调整、固定图7－甲中 (选填“A”或“B”)的位置。
(2)为了保证实验结论可靠，小明在实验中应控制煤油和菜籽油的 相同，以及水的初温和 相同。
(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油中热值较大的是 。
(4)小明实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两酒精灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸＝cm(t－t0)计算出了水吸收的热量，然后再利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)，你认为原因是： 。
五、计算题（7分+6分，共13分）
19．（7分）吃早饭的时候，妈妈用热水给小青加热一袋体积为200 mL的牛奶。为了使这袋牛奶的温度由10 ℃升高到50 ℃，妈妈用60 ℃的热水给牛奶加热。已知c牛奶＝2.1×103 J/(kg·℃)，ρ牛奶＝1.25×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，则：
(1)牛奶的质量为多少？
(2)在加热过程中，牛奶吸收的热量为多少？
(3)不计热量损失，至少要用多少千克的热水给牛奶加热？
20．（6分）力争2030年前实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和是我国向世界的庄严承诺。减少碳排放，提高热效率是大势所趋。一款新型汽车的发动机以23 kW的恒定功率工作了0.5 h，消耗汽油的质量为2.5 kg。(汽油的热值为4.6×107 J/kg)求：(1)该段时间汽车发动机做的功；
(2)2.5 kg汽油完全燃烧释放的热量；
(3)该汽车发动机的效率。

六、综合能力题题（8分+5分+6分，共18分）
21．（8分）汽车给我们的生活提供了便利，促进了社会的发展。请你解答：
（1）当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率会 （选填“升高”“降低”或“不变”）；
燃料
加热前水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
（2）汽车发动机的一个工作循环包括如图所示的四个冲程。请按一个工作循环的过程，将四个冲程图重新排序： ，其中图 所示的冲程是给汽车提供动力的；其他三个冲程要靠飞轮的 完成。
（3）汽车刹车的过程中， 能转化为 能，内能散失到空气中，此过程中能量的总和 （选填“增大”“不变”或“减小”）；
（4）小明同学阅读了某型号汽车发动机的说明书后，将发动机的能量流向制成了如图所示的图表，请根据给出的信息计算：完全燃烧0.2kg的汽油能够获得的这能量能产生 J的有用功。（汽油的热值为4.6×107J/kg）
22.(5分)用两种不同材料的导线(铁丝和铜丝)组成如图9所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路中电流越大。请回答下列问题：
(1)如图9所示，若其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流 ；若其他条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 。(均选填“变大”“变小”“不变”或“变为零”)
(2)这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 能转化而来的。
(3)热电偶电路可以把温度信号转换成 (选填“光”或“电”)信号，利用这种性质可以把热电偶做成 (填字母)。
A．光强度测量仪
B．温度计
C．湿度测量仪
23．（6分）阅读短文，回答下列问题。
喷气发动机
随着航空和航天事业的发展，普通的内燃机已经不能提供足够的动力，人们迫切需要大功率的发动机以提高飞行器的飞行速度，因此喷气发动机就应运而生。喷气发动机是指靠喷管高速喷出的气流直接产生反作用推力的发动机，广泛用做飞行器的动力装置。
如图9－甲为涡轮喷气发动机，压缩后的混合气体在燃烧室燃烧，燃烧后剧烈膨胀的气体从尾部高速喷出，其巨大的反冲推力直接成为飞机的推进力；减小发动机的体积和质量，使用高能燃料，可以获得更大的推进力。如图9－乙为火箭发动机的工作原理图，同涡轮喷气发动机相比较，火箭发动机的最大特点是它自身既带燃料，又带氧化剂，靠氧化剂来助燃，不需要从周围大气层中汲取氧气，所以它不但能在大气层内工作，也可以在大气层之外的宇宙真空中工作。火箭发动机可用于航天器推进，也可用于导弹等在大气层内飞行。迄今为止发射的人造卫星、月球飞船等各种太空飞行器所用的推进装置，都是火箭发动机。
2020年7月23日，长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞，成功将天问一号火星探测器送入预定轨道，中国迈出了行星探测的第一步——奔向火星。
(1)为了获得更大的推进力，可以减小发动机的体积和质量，或 。喷气发动机工作过程中燃料的 能先转化为内能，内能再转化为 能，从而提供动力。
(2)长征五号遥四运载火箭使用的燃料主要是液态氢，2 t液态氢完全燃烧释放出来的热量为 _J。(q液态氢 ＝ 1.4×108 J/kg)
(3)喷气发动机使压缩后的混合气体在燃烧室燃烧，剧烈膨胀的气体再从尾部高速喷出，下列能大致反映这个过程中燃气温度随时间变化情况的图像是 _。
(4)假设我国500 t级重型运载火箭某次发射时，发动机的平均推力约为8×106 N，在20 s内将火箭推到约1.2×104 m的高度，则火箭发动机推力的平均功率约为 W。