湖南省衡阳市珠晖区2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题

这是一份湖南省衡阳市珠晖区2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题，共5页。试卷主要包含了知识积累与运用等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．酝酿（niànɡ） 贮蓄（zhù） 粗犷（kuànɡ） 澄清（dènɡ）
B．花苞（bā） 嘹亮（liá） 应和（yìnɡ） 黄晕（yùn）
C．莅临（wèi） 看护（kàn） 抖擞（shù） 卖弄（nònɡ）
D．朗润（rùn） 婉转（zhuǎn） 水藻（zà） 静谧（mì）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A．造访 响清 静默 抖擞精神 B．捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉
C．淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展 D．萧瑟 端庄 郎润 不知不觉
3．（题文）下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地说个不休
B．体育健儿个个精神抖擞 ， 斗志昂扬。
C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
4．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。”
5．将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(2分)
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A．⑤①②③⑥④ B．⑤③⑥①②④ C．⑤③①②⑥④ D．⑤①②⑥③④
6、下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）（2分）
A．《济南的冬天》是一篇优美的散文，它的作者是老舍，原名舒庆春，满族，作家。
B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集，本册所学的《百草园到三味书屋》就选自其中。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，号青莲居士，盛唐诗人；《天净沙.秋思》作者马致远，明代戏曲家、散曲家。
D.《世说新语》是北宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
7．下列对话，语言得体的一项是（ ）（2分）
A．甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”
乙：“没空，别找我。”
B．甲：“你的书法真棒，全校第一。”
乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”
C．甲：“谢谢你给我让座！”
乙：“不客气，帮助老人是我应该做的。”
D．甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。”
乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”
[综合性学习]七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
8、活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故和名言诗词。（2分）
（1） （2）
9、从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（答对三个给满分）。（3分）
重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节
（2）
（3）
10、古诗文填空。(8分)
(1)我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2) 兄女曰： 。(刘义庆《咏雪》)
(3) 《次北固山下》中写江面开阔、波平浪静的句子是： ， 。
(4) 马致远《天净沙.秋思》中点明主旨的句子是： ， 。
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的句子是：
， 。
诗词赏析与阅读理解（43分）
（一）观沧海 曹操（4分）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
11.下列对这首诗的内容理解分析错误的一项是（ ）（2分）
诗中统领全篇的一个字是：观。
从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，之后四句写虚景。
写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起。
最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。
请简析划线句子的表现手法及思想内容。（2分）
_________________________________________________________________
古文对比阅读
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】昔吴起出，遇故人,而止之食。故人曰:"诺，期返而食"。起曰:"待公而食。"故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人,故人来，方与之食。起之不食以俟①者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤②?欲服三军，非信不可也!
①俟：等待。②欤：句末语气词。
下列加点的词语解释不正确的一项的是（ ）（2分）
太丘舍去（舍弃、丢下） B、日中不至，则是无信（信用）
诺，期返而食（期待） D、令人求故人（寻找）
根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
期日∕中。 B、对∕子骂父。 C、下车∕引之。 D、故人至∕暮不来。
翻译下列句子（4分）
⑴过中不至，太丘舍去，去后乃至。
⑵昔吴起出，遇故人,而止之食。
读了甲文和乙文之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。（4分）
阅读刘湛秋的《雨的四季》，回答文后问题。
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!
这是一篇非常优美的散文，贯穿全文的感情线索是： (2分）
请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点（4分)。
春雨的特点： ；夏雨的特点： 。
秋雨的特点： ；冬雨的特点： 。
作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画？(3分）


从修辞的角度赏析文中画线句子的妙处。（2分）

下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
田野是静的，但雨在倾诉着。
但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
下面是小文读完这篇文章后写的批注，请选出你觉得有问题的一项（ ）（2分）
这是一篇精美的散文。初读之后，我能看出作者展现了雨在四个季节的不同特点，还能感受到他对雨的爱恋之情。
再次细读之后，我感受到了春雨的“清新、甜美”，夏雨的“热烈、粗犷”，秋雨的“自然、平静”，冬雨的“端庄、沉静”。
我在朗读过程中还感受到这篇文章的条理很清晰：先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
这样优美的文章，我应该带着感情去读、去体会。特别是文章的最后两段，作者用直率、热烈的语言直接表达自己的情感，我也应该读得有激情。
阅读史铁生的《合欢树》，回答问题（12分）
①10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我装作根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
②我20岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。尽管医院已明确表示，我的病目前没办法治，但母亲不死心，到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，或是让我洗、敷、熏、灸。“别浪费时间了啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃直到最后一回，我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
③30岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了。
④获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊 中，我似乎听见回答：“她心里太苦了。老天爷可怜她，就召她回去了。” 这让我的心里得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。 我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一个大院的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院子，推说手摇车进去不方便。院子里的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一次，人们终于又提到母亲：“到小院子去看看嘛，你妈种的那棵合欢树今开花了！”我听了心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几才开花。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得我把那棵小树忘记了。
⑦与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?
⑧院儿里的老太太们还是那么喜欢我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙儿都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，都开花，长得跟房子一样高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两没有自己摇车进去看看。
⑨我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成了享受。
⑩有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
198411月 (选自《文汇月刊》19856期 有删改)
下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这里“别处”指的是为儿子治病和找工作。
母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示母亲操心儿子的病以致有点迷信了。
在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章获奖更重要。
第八段中的“悲伤也成享受”是说人在独自静静地怀念逝去的亲人是，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。
第②段写母亲为“我”做了哪些事？表现了母亲怎样的品性？（3分）

。
结合语境，品析第⑥段中加点词的表达效果（2分）

。
第⑥段运用的是哪一种记叙顺序？有什么作用？（2分）


。
简要概括文章标题“合欢树”的作用（3分）


。
作文(50分）
28．话题作文
行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。
要求：字迹工整，卷面整洁，文体不限，不少于600字。
28.略