第1-4单元期中测试卷（试题）-2024-2025学年人教版数学二年级上册

这是一份第1-4单元期中测试卷（试题）-2024-2025学年人教版数学二年级上册，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面的线段长是（ ）。
A．6厘米B．4厘米C．2厘米D．4米
2．“共有85箱苹果，李叔叔运走了23箱，王叔叔运走了31箱，还剩多少箱？”哪个算式不正确呢？（ ）
A．85－（23＋31）B．85－23＋31C．85－23－31
3．根据25+16＝41，写出两道减法算式是（ ）
A．41﹣25＝16和16+25＝41B．41﹣16＝25和41﹣25＝16
4．下面与7×8计算结果相同的算式是（ ）。
A．7×7＋7B．7×8＋8C．7×6＋8
5．结果大于60的算式是（ ）．
A．81-20-11B．77-16+10C．16+17+25
6．37＋4□是进位加法，□里最小填（ ）。
A．2 B．3 C．4
二、填空题
7．比直角大的角叫( )角，比直角小的角叫( )角。
8．小马虎在做一道加法题时，把一个加数24看成42，结果和是84，正确的和是( )。
9．
铅笔长( )厘米，铅笔上面的回形针长( )厘米。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
22( )4×5 3×6( )6×3 9米( )9厘米
2×2( )2＋2 5×3＋5( )5×5－5 1米( )99厘米
32＋59( )90 53＋28( )97－26 23厘米＋77厘米( )1米
11．两个因数都是1，积是( )，算式是( )．
12．填上合适的单位：电线杆大约高10( )。数学课本长约21( )。
13．把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了( )段．
14．下面图形中，有( )个钝角，( )个锐角，( )个直角。
15．100厘米－60厘米＝( )厘米 45厘米＋26厘米＝( )厘米
42米－28米＝( )米
16．把2，3，4，5，6，7，8这七个数字分别填入圆圈中，使两个正方形中四个数之和都等于19。
三、判断题
17．72－（37＋16）的结果是19。( )
18．只要有一个点和两条线，就组成了一个角．( )
19．小明从家到学校的距离大约是500厘米。( )
20．2角2角的数，数4张是1元。( )
21．在所有角中,直角最大． ( )
四、计算题
22．直接写出得数。
25－5＝ 30＋18＝ 5×6＝ 6×3－9＝
4×4＝ 3×5＝ 48－9＝ 5×5－6＝
23．用竖式计算．
29＋43= 96－34=
五、作图题
24．按要求剪一剪，使剩下的部分符合要求。（只能剪一刀，画线表示具体的剪法）
（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
六、解答题
25．收白菜．
（1）、和一共收了多少棵白菜？
（2）收的白菜比和的总数少32棵，收了多少棵白菜？
26．养鸡场养公鸡42只，比母鸡少15只，养鸡场一共养鸡多少只？
27．小飞上周六满7岁，他请了5个同学到家和他一起过生日。饭后他们一起去游乐园坐旋转木马，旋转木马收费是每人5元，他们一共花了多少元？
28．“六一”快到了，一年级两个班去礼堂观看节目。
（1）两个班一共有多少人？
（人）
（2）礼堂现有97个座位，两个班坐好后，还剩多少个座位？
（个）
29．河里有35只白天鹅，游走了25只，又游来70只，河里现在一共有多少只白天鹅？
30．一条线段长3厘米，另一条线段比它长6厘米，另一条线段长多少厘米？
31．丽丽看一本故事书，第一天看了15页，第二天比第一天少看6页，两天一共看了多少页？
32．一（1）班给希望小学捐书46本，一（2）班捐的书比一（1）班少18本，一（2）班捐书多少本？
33．学校舞蹈队原来有42人，离开了10人，又新加入8人，舞蹈队现在有多少人？

口答：舞蹈队现在有 人。
34．把一根木头锯成5段，要锯几次？如果每锯一次用3分钟，一共要用多少分钟？
参考答案：
1．B
【分析】线段的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度；据此解决。
【详解】6－2＝4（厘米）
即，下面的线段长是4厘米。
故答案为：B
2．B
【分析】可以先求出一共运走的箱数，然后用总箱数减去一共运走的箱数；也可以用总箱数减去李叔叔运走的箱数，再减去王叔叔运走的箱数。据此解答。
【详解】“共有85箱苹果，李叔叔运走了23箱，王叔叔运走了31箱，还剩多少箱？”可以列式为：85－（23＋31）或85－23－31。
不正确的算式是85－23＋31。
故答案为：B
3．B
【详解】略
4．A
【分析】可先计算出题干部分的得数，再逐项计算，比较结果后做选择。
【详解】7×8＝56
A．7×7＋7＝56；
B．7×8＋8＝64；
C．7×6＋8＝50。
故答案为：A
5．B
【详解】略
6．B
7． 钝 锐
【详解】根据对角的认识可知，和课本的角相等大小的是直角，比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角。
如图：
8．66
【解析】略
9． 6 3
【详解】略
10． ＞ ＝ ＞ ＝ ＝ ＞ ＞ ＞ ＝
【详解】略
11． 1 1×1=1
【详解】略
12． 米 厘米
【解析】略
13．3
【详解】略
14． 3 2 4
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角同样大小的是直角；比直角大的是钝角；比直角小的是锐角，由此数出角的数量即可。
【详解】由分析作图如下：红色是直角；绿色是锐角；蓝色是钝角。
图形中，有3个钝角，2个锐角，4个直角。
15． 40 71 14
【解析】略
16．
【解析】略
17．√
【详解】略
18．×
【解析】略
19．×
【解析】略
20．×
【知识点】货币简单的计算
【解析】2角＋2角＋2角＋2角＝8角，原题错误。
故答案为：×。
【分析】2角2角的数，数4张是8角，数5张是10角，即1元。
21．×
【详解】略
22．20；48；30；9
16；15；39；19
【解析】略
23．72；62
【详解】29＋43=72 96－34=62

24．（1）
（2）
【详解】略
25．（1）100棵 （2）53棵
【详解】（1）36+15+49=100（棵）
（2）36+49-32=53（棵）
26．99只
【解析】略
27．30元
【分析】小飞请了5个同学到家和他一起过生日，那么他们一共有6人，求他们一共花了多少元，就是求6个5是多少，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算。
【详解】（5＋1）×5
＝6×5
＝30（元）
答：他们一共花了30元。
【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，解题时还要注意，计算人数时不要忘记小飞本身。
28．（1）41＋43＝84；84人
（2）97－84＝13；13个
【分析】（1）求两个班一共有多少人，根据加法的意义，两个班的人数相加即可求出总人数；
（2）求还剩多少个座位，根据减法的意义，总座位数－总人数＝还剩的座位数。
【详解】（1）41＋43＝84（人）
答：两个班一共有84人。
（2）97－84＝13（个）
答：还剩13个座位。
29．80只
【分析】先用河里原有的白天鹅数量减去游走的白天鹅数量，即可得出河里还剩多少白天鹅。再用剩下的白天鹅数量加上游来的白天鹅数量，即可得出答案。
【详解】35－25＝10（只）
10＋70＝80（只）
答：河里现在一共有80只白天鹅。
30．9厘米
【分析】根据加法的意义，一条线段的长度＋另一条比它长的长度＝另一条线段的长度。
【详解】3＋6＝9（厘米）
答：另一条线段长9厘米。
31．24页
【解析】略
32．28本
【分析】一（2）班捐的书比一（1）班少18本，用一（1）班捐书的本数减去18本，就是一（2）班捐书的本数。
【详解】46－18＝28（本）
答：一（2）班捐书28本。
【点睛】这道题是对减法含义的理解：从总数中去掉一部分用减法计算。
33．42－10＋8＝40（人）；40
【解析】略
34．4次 12分钟
【详解】要锯4次。
4×3=12（分钟）
答：一共要用12分钟
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
B
B
A
B
B