初中历史人教版（2024）九年级上册第14课 文艺复兴运动优质ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第14课 文艺复兴运动优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了人物代表作，《神曲》，强调人的自我意识，人性的复苏，达·芬奇，莎士比亚，资本主义萌芽，文艺复兴运动，世纪中叶，意大利等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】1、知道文艺复兴的背景，文艺复兴运动的性质和影响。2、掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。3、认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。学习文艺巨匠们敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。
“黑暗的时代”（神主宰一切，人是神的附属品）
在中世纪的文学艺术领域，看不见人的身影
文艺复兴兴起于何时？首先在何地兴起？
文艺复兴1、时间：2、地点：
为什么首先在意大利兴起？
材料一：意大利的佛罗伦萨等地，工商业有了一定的发展，出现资本主义萌芽。材料二：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就有罪，肮脏下贱。人的一生就是为赎罪而活着，而新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏。材料三： 意大利位处欧洲南部。古罗马时期，这里是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后，意大利地区成为了盛极一时的古罗马文明的直接继承者。
请同学们以小组为单位完成合作探究一（时间：3分钟）
①经济基础：最早出现了资本主义萌芽（根本原因）。
②思想原因：新兴资产阶级不满罗马教会对精神世界的控制。
③文化原因：意大利保留了许多古希腊罗马的文化典籍
但丁文艺复兴先驱《神曲》
彼得拉克人文主义之父作品集《歌集》主要歌颂他对女友劳拉的爱情
薄伽丘 《十日谈》，揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善
一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向。
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
达·芬奇和《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》的微笑内容所体现的是人的哪方面？
蒙娜丽莎的微笑中，含有83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧、2%的愤怒。
达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
15、16世纪，文艺复兴开始向欧洲其他国家和地区传播
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》节选人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
节选内容高度赞美人，充分体现了什么？
“走自已的路,让别人去说吧!”
“人是宇宙的精华，万物的灵长”
“绘画注重人的灵魂意向”
文艺复兴仅仅只是对古希腊罗马的文化进行简单的复兴吗？
【合作探究二】材料一：文艺复兴解放了人们思想，为近代科学的兴起奠定思想基础，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等。 ——《全球通史》材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——刘德斌《国际关系史》根据材料并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。
①促进了人们的思想解放的大解放，推动了欧洲思想文化领域的繁荣
②为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
文艺复兴开始把人们从宗教神学的枷锁中解放出来，使人们开始认识世界和本身，给了人们无穷的力量和勇气，为才智的发挥开辟了广阔的前景
14-16世纪的欧洲称为“人和世界”被发现的时代
兴起时间：兴起地点：核心思想：性质：
15、16世纪文艺复兴得以快速传播到其他欧洲国家的原因？给你什么启示？
原因：造纸术、印刷术传入欧洲，推动了新思想的传播
启示：文明在交流与互鉴中发展进步，应该与不同文明互相交流学习，在学习中博采众长！