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    【核心素养】岭南版美术六年级上册第10课《写意动物(一)》课件+教学设计
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    岭南版(2024)六年级上册第三单元 学画中国画10. 写意动物(一)获奖教学课件ppt

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    这是一份岭南版(2024)六年级上册第三单元 学画中国画10. 写意动物(一)获奖教学课件ppt,文件包含核心素养岭南版美术六年级上册第10课《写意动物一》课件pptx、核心素养教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    同学们喜欢小动物吗?你喜欢哪种小动物?谁能给老师和同学介绍介绍?
    同学们说说下面的两幅作品有什么不同?
    写意画是国画的一种画法,用简练的笔法描绘景物,用笔不苛求工细,注重神态的表现和抒发作者内心的情感,也称“俗笔”与“工笔”对称。
    雄鹰犀利的目光,你感受到了吗?小雀们叽叽喳喳的私语,你听到了吗?写意画中的鸟儿依然多姿多彩,你也动动手画出你眼中鸟儿们的乐趣吧。
    写意动物作品:在中国画中以动物形象作为艺术语言,以表达人的希望,幻想和各种感情的一种绘画,描绘的题材很广泛,凡动物均可入画,但主要对象为人们常见的家禽,家畜和动物园中的各种动物。
    写意动物的由来可以追溯到古代,其表现技法多样,包括画走兽时的丝毛戳檫、画翎毛时的点剁勾画、画鳞甲时的点画撇染、以及画草虫时的勾画点丝等。
    鹰 (中国画)现代 李苦禅
    欣赏感受李苦禅,以娴熟的技法表现了勇猛矫健的雄鹰画面。虽然大都以墨色表现,但通过干湿浓淡和点线面的对比,呈现了丰富的画面效果。
    李苦禅(1899年1月11日—1983年6月11日),中国近现代大写意花鸟画家、书法家、美术教育家。1923年,拜齐白石门下,成为齐派艺术第一位入室弟子,并与赵望云、孙之俊等友人成立了“吼虹画社”,开始了探索“中西合璧”改革中国画之路。
    这幅画创作于1973年,画面上五只威猛的大鹰栖息在高耸的崖石之上,周围挺立的苍松郁郁葱葱。五只雄鹰浑 身浓黑 ,如同钢铁铸造成的雕像,翅膀上留出的几点空白为这些“雕像”增添了许多灵动与自然。
    双鸟(中国画)清代 任伯年
    任伯年的绘画发轫于民间艺术,他重视继承传统,融汇诸家之长,吸收了西画的速写、设色诸法,形成自己丰姿多采、新颖生动的独特画风,丰富了中国画的内涵。
    先画出背羽,再添翅尾。画出头部。勾出嘴眼和胸肚线,最后补足。
    练习画鸟可先从水墨入手,用墨色来表现出深浅层次的各种形态,初画鸟难于掌握准确姿态,则可以先用淡铅笔或炭条轻勾出轮廓后再画,只要反复,熟能生巧,就可以随意发挥了。
    画两只并列栖枝的鸟,可用正和背的不同姿态来增加其变化。喜鹊的尾羽较长,在其两个长尾相交处要注意虚实,不能形成明显等角度的叉形。
    1.用浓墨画鸡眼和鸡嘴,然后用藤黄加淡墨画头和背;2.用淡色画小鸡身体后半部衔接头和背;3.用浓墨画出翅膀和鸡爪。
    学习方法建议:认真欣赏画家们表现禽鸟的作品,用写意技法临摹一幅禽鸟画。
    请同学们根据刚刚所讲述的绘画写意鸟的步骤,自己画一幅写意小鸟的作品,可以对留白进行适当的设计,看看谁的画最有创意!
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