2024年秋学期南京名小五年级语文上册期中测试卷（含答案）

这是一份2024年秋学期南京名小五年级语文上册期中测试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择正确答案的序号，实用性阅读与交流，文学阅读与创意表达，写作等内容，欢迎下载使用。
亲爱的同学们,半个学期又过去啦,快来语文乐园里畅游一番,摘取丰收的果实吧!
第一部分 积累与运用
一、看拼音，写词语。（11分）
学语文，邂逅美好。猎人海力布没有听小白蛇的dīng zhǔ（ ），舍己为人，变成了石头；牛郎在与他 xiāng yī wéi mìng（ ）的老牛的帮助下，与织女结为了fū qī（ ），美好的民间故事滋润着我们的心田。圆明园中jīn bì huī huáng（ ）的diàn táng（ ）化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gā bǐng（ ），使全村都jìn（ ）在花香里，勾起乡愁；fù jīng qǐng zuì( ）的廉颇，知错就改，令人敬佩，经典的文章激发了我们的情感。
二、下列每组词语加点字都有一个错误读音，请将序号写在题前括号里。（4分）
（ ）A.镜匣（jiá） B.吩咐（fēn） C.捡拾（jiǎn） D.冠军（guàn）
（ ）A.客舍(shè) B.绰约（chuò）C.谴责（qiǎn） D.眼睑（liǎn）
（ ）A.间隔（jiàn） B.岔道（chà） C.宾馆（bīn） D.削弱（xiā）
（ ）A.酝酿（liàng） B.剔透（tī） C.祭祀（jì） D.筛选（shāi）
三、选择正确答案的序号。（16分）
1.下列加点字的解释有误的一项是（ ）。
A.有作其芒（光芒） B.万马齐喑（暗淡无光）
C.直把杭州作汴州（简直） D.九州生气恃风雷（ 依靠）
2.下面句子中，“体面”的意思与另外两句意思不相同的是（ ）。
A.小明在参加同学聚会时，穿了一件体面的外套。
B.在公共场所大声喧哗，这种行为有失体面。
C.人不仅要有体面的外表，更要有得体的举止。
D.哥哥这次穿了件得体的衣服，看起来很是体面。
3.下列各句中加点部分不能用括号中的内容替换的一项是（ ）。
A.两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣）
B.妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵）
C.狼牙山五壮士最终因寡不敌众，全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎）
D.既然你专程来问我的意见，我就打开天窗说亮话了。（直言不讳）
4．下列是同学们对句子的分析，其中有误的一项是（ ）。
那一年，昭明太子骑着白马，一袭青衣，英俊潇洒，风度翩翩，他的随从挑着一捆捆的书籍，跟着他千里迢迢来到大盘山。
A.“那一年”在语境中是表示时间的词。
B.语段中“随从”的修饰语是“一袭青衣，英俊潇洒，风度翩翩”。
C.缩句时，应该去掉不重要的形容词、副词等修饰语。
D.语段可以概括为：昭明太子来到大盘山。
5．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，下列用语得体的一项是（ ）。
A.向老师请教问题时说“不吝赐教”。 B.操场上碰到同学时说“久仰大名”。
C.归还所借之物时说“请笑纳”。 D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。6．下列对借助事物表达的情感分析有误的一项是（ ）。
A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（对家乡的思念之情）
B.野菊花展示着生命中个性顽强的一面，微黄地装扮着了无生机的冬景。野菊花，真是冬天里的一朵花。（发现野菊花的惊喜之情）
C.但是它（白杨）伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！（对白杨的赞美之情）
D.这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（对小珍珠鸟的喜爱之情）
7．下列说法有误的一项是（ ）。
A.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”指的是游客。
B.《搭石》一文中，作者通过对乡亲们“摆搭石、走搭石”等生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡淳朴的民风。
C.《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》这些课文都是借助生活中具体的事物，来抒发作者的真情实感。
D.读《圆明园的毁灭》一文时，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。
8．比较下列两组句子，语句衔接最好的一项是（ ）。
第一组：①这家药房以配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著为制药特色。
②这家药房以疗效显著、选料上乘、配方独特、工艺精湛为制药特色。
第二组：①曾经有个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，但还是让主人发现了，于是他被主人抓起来了。
②曾经有个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，但主人毕竟发现了他，他就被主人抓起来了。
A.①① B.①② C.②① D.②②
四、根据平时的积累填写古诗文，收集“历史的脚印”。（6分）
中国是诗歌的国度。诗中有浓浓的爱国深情：“ ，
”是陆游至死不渝的遗愿；“ ， ”
望人才不断涌现，从而振兴国家的愿景。有追求幸福的美好愿望：“
，牵牛织女渡河桥”。有珍惜时间的训导：“ ，
一日难再晨”。
五、班级开展《中国民间故事》读书会，下面是同学们展示的阅读成果，请完成练习。
1.读《中国民间故事》，我看到了精美的插图，还积累了很多诗词，我会在故事相关的图片下选择对应的诗句。（3分）

( ) ( ) ( )
A.蛱蝶成化衣，双飞绕青山。
B.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C.弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
2.此次活动中出现了许多个性鲜明的人物形象，如田螺姑娘、鲁班、刘三姐、徐文长等，你最喜欢的人物是谁？为什么？请结合故事情节说明理由。（2分）


第二部分 阅读与鉴赏
六、实用性阅读与交流。（13分）
非连续性文本阅读
【材料一】什么是航天育种？
航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
航天育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。其变异率较普通诱变育种高3～4倍，育种周期较杂交育种缩短约一半，由8年左右缩短至4年左右。与传统育种技术相比，它能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，在现代农业的快速发展中发挥重要作用。
【材料二】航天育种具体流程
具体来说，就是让农作物种子搭乘返回式航天器进入太空，利用太空特殊环境（高真空、高能离子辐射、宇宙磁场、高洁净等）的诱变作用，使种子产生基因变异。这些遨游太空的种子返回地面之后由育种专家进行种植，并观察其变异情况，再从中选择那些可遗传且符合人类要求的变异，进而培育出各方面表现更好的种子。
【材料三】一颗“太空种子”是如何炼成的？
航天工程系统复杂程度高、技术跨度大，荷载容量弥足珍贵。什么样的种子才能获得太空之旅的入场券？从落地之后到成功育种又要经历哪些考验？
被选中的种子一般要具备两个条件：一是遗传性稳定，二是综合性状好。能够获得太空之旅资格的种子可谓是“天选之种”。
据统计，一般种子在太空中的突变率仅为0.05％～0.5％，没有变化的种子有很多，只有被宇宙粒子击中的“幸运儿”才会在返回地面后被挑选出来。同时，由于基因突变具有不定向性，并非所有的种子都往好的方向突变，因此，只有符合要求的种子才能留下来。
挑选出的种子要进行多代筛选培育，同时还要经过风、虫、早的考验，只有通过这些严苛的试验并得到权威部门审定的种子才是真正合格的太空种子。
【材料四】我国航天育种已取得哪些成果？
最新数据显示，【甲】1999年11月神舟一号首飞及其后的历次飞行任务，累计为国内400余家科研机构和高等院校搭载航天育种实验项目【乙】3000余项，创制出【丙】40000余份空间诱变种质材料，育成水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等新品种【丁】460多个，显著提高农作物产量和品质。林草、花卉、中草药和优质牧草等，也有众多载人航天工程支持的航天育种研究与应用成果。而中国空间站已步入应用和发展阶段，目前也有大量的生物样本正在空间微重力环境下开展实验，我们也期待这些航天育种为我们带来更多奇迹。
1．根据【材料一】可知，航天育种技术属于 诱变育种 技术；与传统育种技术相比，航天育种的优势在于 。（2分）
2．林浩根据【材料二】绘制了航天育种流程图，请你帮他补充完整。（4分）

3．下列对“太空种子”的理解不正确的一项是 ( )（2分）
A.被选中的种子一般要具备遗传性稳定和综合性状好两个条件。
B.种子在太空中的突变率较高，因此只要是已经进入太空的种子大多数都能被留下来。
C.筛选后的种子要进行多代筛选培育，同时还要经过风、虫、旱的考验。
D.种子在通过层层筛选、试验后还必须得到权威部门审定，才是真正的“太空种子”。
4．（1）四处画波浪线的数字中和其他三处的作用不一致的是（ ），其他三处使用数字的好处是： 。（2分）
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
（2）【材料一】画横线句中加点词“约”“左右”可以删除吗？为什么？（3分）

七、文学阅读与创意表达(15分)
燃灯校长
①“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！”2021年6月29日，在“七一勋章”颁授仪式上，“燃灯校长”张桂梅发言时讲到这句话时提高了声音。
②1996年，39岁的张桂梅主动要求调到偏远的丽江市华坪县教书。班上的学生都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。有一个永兴乡的小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐着，经常发出长长的叹息声。于是，张桂梅把她叫到自己的宿舍里，（慈母 慈祥）般地和她交谈。了解到小姑娘家庭困难后，张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服，还把去世的丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。小姑娘生病，张
桂梅掏钱领她去看病，细心地照顾和关心。慢慢地，这位小姑娘恢复了少女的天真与快乐，她的眼中重新闪烁出光彩，激动地喊出“我的妈妈！”。后来，她以优异的成绩考上了高一级的学校。
③2007年，张桂梅成为党的十七大代表。去北京前夕，华坪县委见她没有一件像样的衣服，给了她几千块钱，让她去买一套新衣服。张桂梅舍不得花钱买衣服，她把这笔钱（攒 挣）下来，打算用在孩子身上。
④几十年如一日，张桂梅宛如一座灯塔。她用柔弱的肩膀□伤痕累累的双手□惊人的毅力□满腔的热血□成就了千百个山区女孩的诗与远方。
1.将括号中不恰当的字词用“＼”画去。（2分）
2.在最后一段的方框里填上合适的标点符号。（2分）
3.在文中，“燃灯校长”张桂梅最令你感动的场景是什么？请用简练的语言进行概括。（2分）

4.用“ ”画出第②段中对于小姑娘的细节描写，对比这些细节，你感受到
，但在张桂梅老师的帮助下她变得朝气蓬勃，体现了张桂梅老师对学生的关心、爱护。（3分）
5.借助阅读链接，结合短文内容，说说为什么称张桂梅为“燃灯校长”。（3分）


6.如果有机会站在张桂梅校长面前，你有什么话想要对她说？（3分）


第三部分 习作与表达
八、写作。（30分）
妙笔写文章，让我们用文字记录生活中的真情，表达对父母、老师等长辈的爱吧！
题目：令我难忘的
要求：①将题目补充完整；②写作时注意点明“难忘”的原因，并在语言文字中流露
出真情实感；③300字左右。
参考答案
一、叮嘱 相依为命 夫妻 金碧辉煌 殿堂 糕饼 浸 负荆请罪
二、ADDA 三、BBCB ABAA
四、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七夕今宵看碧霄 盛年不重来
五、1.BCA 2.示例:我最喜欢的人物是鲁班,因为鲁班坚毅勇敢,为了拜师学艺，跋山涉水,走了近万里路;鲁班知恩图报,他学得手艺后，为帮助过自己的人修桥、盖庙,以报答他们的恩情。
六、1.诱变育种 能在较短的时间内提高农产品的品质,创造出许多新品种
2.进入太空 基因变异 种植观察 选择育种 3. B
4. (1)A 用具体的数字来说明航天育种成果,使文章更具有说服力。(2)不可以。因为“约”“左右”表示大概,如果删去，则表示航天育种周期一定比杂交育种短一半,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性、严谨性。
七、1.慈祥 挣 2.、、、，
3.示例:张桂梅校长把华坪县委给她买新衣的钱攒了下来,打算用在孩子身上。
4.有一个永兴乡的小姑娘，身上的衣服很少换洗,性格内向，总是呆呆地坐着,经常发出长长的叹息声。
女孩家境贫寒,因家境而忧虑、不自信
5.示例:因为她成就了千百个山区女孩的诗与远方,是.点亮乡村女孩人生梦想的教师，帮助她们圆了大学梦。
6.示例:张校长,这么多年来您辛苦了,在您的帮助下，这么多的女生获得了用知识改变命运的机会,我也要向您学习，做一个乐于助人、对社会有贡献的人！
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
阅读链接
张桂梅是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，推动创办了全国第一座面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，拖着病体忘我工作，坚持用红色基因树人铸魂，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。


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