江苏省无锡市江阴市南闸实验学校2024-2025学年八年级上学期调研物理试卷（10月份）

这是一份江苏省无锡市江阴市南闸实验学校2024-2025学年八年级上学期调研物理试卷（10月份），共33页。


A．响度大B．音调高C．音色美D．速度快
2．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中随着罩中空气被抽出，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能在空气中传播
B．图乙中吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
C．图丙中禁止鸣笛是从声源处防治噪声的
D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波能传递能量
3．（2分）学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”（ ）
A．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵
B．“水瓶琴”的“琴声”是因为振动产生的
C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越大
D．敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同
4．（2分）日常生活中有许多物体都能够发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A．光芒万丈的太阳B．发光水母
C．璀璨夺目的钻石D．色彩斑斓的屏幕
5．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．超声波可以在真空中传播
B．只要物体振动就能听到声音
C．敲鼓时越用力，所发声音的音调越高
D．优美动听的交响乐有时也会成为噪声
6．（2分）在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ）
A．直线传播B．小孔成像C．光的反射D．光的色散
7．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
8．（2分）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反
9．（2分）小明在海河公园游玩时，观察到一些由光现象而成的像如图所示，其中属于实像的是（ ）
A．甲图：湖中凉亭的倒影
B．乙图：清澈湖水中游动的金鱼
C．丙图：平静的露天池水中有朵朵白云
D．丁图：太阳通过树缝在地面上形成的圆形光斑
10．（2分）如图所示，猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
11．（2分）如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（ ）
A．入射角增大了5°反射角增大了5°
B．标尺上的光斑向右移动
C．反射光线与入射光线夹角减小10°
D．反射光线与入射光线夹角减小5°
12．（2分）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．小明在上课时能看到黑板上的字，原因是黑板发生了镜面反射
B．学生能看到黑板上的字，是因为反射的光线杂乱无章，但不遵循光的反射定律
C．刚下过雨的夜晚，人们在坑洼的路面迎着月亮行走，看到发暗的地方是水面
D．青蛙“坐井观天，所见甚小”，是光的直线传播造成的
13．（2分）如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，下列说法正确的是（ ）
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直
14．（2分）视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（ ）
A．1mB．1.5mC．2mD．3m
15．（2分）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置（ ）
A．不成像
B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同
C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D．仍成像，且像还在原来位置
16．（2分）为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，下列说法中正确的是（ ）
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
二.填空题（每空1分，共26分）
17．（3分）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射 （次声波/超声波）。若从发出声波时开始计时，经4s声呐接收到来自海底的返回信号，则该处的海深为 km（海水中声速是1500m/s），此声呐 （能/不能）用于探测地球到月球的距离。
18．（3分）如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。如图2所示两种声音 不同。
19．（4分）如图甲所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析 处减弱噪声的；如图乙“抖音”是一款社交类软件，它能将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。此时声波的频率也为正常声音的3倍 比正常声音的高，声波传播速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图丙所示为超声驱狗器，对着狗按开关，而旁边的人什么也没听见，从而避免了遛狗伤人事故，可以将 （选填“音量调大”或“音调调低”）。
20．（3分）小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电池板后方时，利用一块平面镜将太阳光反射到太阳能电池板上。若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°（如图所示），一束阳光经镜面反射后照射到电池板上P点 °；若镜面竖直上移，则反射角将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）；若镜面水平左移，该束光线将照到P点 （选填“上方”或“下方”）。
21．（3分）“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的 ，“高”描述的是声音的 。“闻其声而知其人”这是由于不同的人说话的声音具有不同的 。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
22．（3分）噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在 （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声；在城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），利用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）直接减弱噪声。
23．（3分）如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用 面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水，镜子的内表面应当尽量的 （粗糙/光滑）；而牙医利用口腔内窥镜，可以看到牙齿在镜中所成的 像（实/虚）。
24．（2分）当前很多教室黑板处都安装了交互式液晶一体机，为教学提供了很大的便利。但是晴天会有部分学生从一体机屏幕中看到门窗外景物的像，这是光在屏幕表面发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。某教室的平面图如图，晴天上课时如果教室门敞开着 （选填“A”、“B”、“AB都”或“AB都不”）会通过一体机屏幕看到门外景物的像。
25．（2分）一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C，则此时水面上的反射角会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时的反射角为 °。
三.解答题（共44分）
26．（2分）请在图中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）
27．（2分）如图所示，S是发光点，A是某反射光线上的一个点。请画出这条反射光线
28．（2分）如图，角反射器由互相垂直的反光面组成，请在图中画出入射光经两平面反射的光路。
29．（7分）在探究“声音的产生和传播”时：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现 ，说明发声的条件是： ；
（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 ；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明声音具有 。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球 （填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；
（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，由此现象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论；
（5）四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
30．（6分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论
猜想一，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的5种规格的琴弦，利用能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号为 的两根琴弦进行试验。
（2）为了验证猜想二，应选编号为 的两根琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，必须知道表中D项内容，请填上所缺数据：
① ；②
（4）小华还想探究琴弦音调的高低是否与琴弦的松紧程度有关，他选择了编号为A的琴弦，只改变琴弦的松紧，听音调的变化同时观察仪器的示数。小明却认为他的实验还需要改进，指出具体的改进之处： 。
（5）探究过程通常采用下列一些步骤：
①分析归纳；②实验探究；③提出问题（或猜想）
要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 （填写数字代号）。
31．（10分）艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、方格纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）为便于观察，实验最好在较 （选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。实验中，应使玻璃板面与纸面保持 。实验中选择玻璃板代替镜子的目的是 。为了保证实验效果，应选择 （填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）进行实验；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 （填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像 （填“虚”或“实”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ；
（5）在玻璃板后放蜡烛B，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合 ；
（6）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 （填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
32．（6分）如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作：
（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，在纸上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，得到的结论是反射角 入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前折或向后折，说明反射光线、入射光线与法线 同一平面内（选填“在”或“不在”）；
（3）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线 （选填“靠近”或“远离”）法线；
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中， ；
（5）陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直扎入一张硬纸板中，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时 （选填“平行”或“不平行”），根据你所学的知识判断，漫反射 （选填“遵循”、“不遵循”）光的反射定律。
33．（9分）如图甲所示，用易拉罐制作的简易针孔照相机，做小孔成像实验。
（1）利用针孔照相机观察蜡烛的成像时，孔对着 （选填“蜡烛”或“眼睛”），可观察所成的像，像是 （“正立”或“倒立”）的 （“实像”或“虚像”）。
（2）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）正午时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为1cm的小孔的纸板正对着太阳，观察白纸上的光斑。为了研究小孔大小对成像的影响，小明又设计了四种有不同形状孔的卡片甲，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，能满足实验要求的是 （选填“A”、“B”、“C”或“D”），理由是： ；
（4）①正对着太阳，保持纸板与地面距离不变，刚开始时 （选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 （选填“增强”、“不变”或“减弱”）；
②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，白纸上光斑大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 （选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
2024-2025学年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级（上）调研物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一.选择题（每题2分，共32分）
1．（2分）长安灯璀璨，古都夜未央。2月9日除夕夜，“诗仙”李白跨越历史长河“穿越”而来。伴随着豪放洒脱，西安将万千观众带入了盛世长安。现场欢声雷动，再现大唐不夜城的恢宏景象。这里的“欢声雷动”用来形容声音的（ ）
A．响度大B．音调高C．音色美D．速度快
【答案】A
【解答】解：“欢声雷动”用来形容声音很大声，指的是声音的响度大。
故选：A。
2．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中随着罩中空气被抽出，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能在空气中传播
B．图乙中吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
C．图丙中禁止鸣笛是从声源处防治噪声的
D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波能传递能量
【答案】C
【解答】解：A、在玻璃罩中放入闹钟，听到的声音越小，说明声音的传播需要介质；
B、图乙中吹笛子时，故B错误；
C、禁止鸣笛属于在声源处防治噪声；
D、图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波能传递信息。
故选：C。
3．（2分）学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”（ ）
A．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵
B．“水瓶琴”的“琴声”是因为振动产生的
C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越大
D．敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同
【答案】A
【解答】解：A、“琴声”通过空气传播到小芳的耳朵；
B、声音是由振动产生的，故B正确；
C、响度和振幅有关，振幅越大，故C正确；
D、敲击不同的瓶子，振动频率不同，故D正确。
故选：A。
4．（2分）日常生活中有许多物体都能够发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A．光芒万丈的太阳B．发光水母
C．璀璨夺目的钻石D．色彩斑斓的屏幕
【答案】C
【解答】解：A、太阳自身能够发光，故A不符合题意；
B、水母自身能发光，故B不符合题意；
C、璀璨夺目的钻石自身不能够发光，不属于光源；
D、色彩斑斓的屏幕自身能够发光，故D不符合题意。
故选：C。
5．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．超声波可以在真空中传播
B．只要物体振动就能听到声音
C．敲鼓时越用力，所发声音的音调越高
D．优美动听的交响乐有时也会成为噪声
【答案】D
【解答】解：A、超声波不可以在真空中传播；
B、物体振动产生声音，与声音的响度及频率有关；
C、敲鼓时越用力，所发声音的响度越大；
D、优美动听的交响乐虽然悦耳动听，但如果妨碍人们正常工作，故D正确。
故选：D。
6．（2分）在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ）
A．直线传播B．小孔成像C．光的反射D．光的色散
【答案】D
【解答】解：看到五彩缤纷的光环，说明发生了光的色散现象。
故选：D。
7．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
【答案】D
【解答】解：不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强；
AB、在本实验中，仅将红光改为紫光，其光斑会在a的下方；
CD、如果将光屏向右平移，相反，紫色光斑则向上移动，故C错误。
故选：D。
8．（2分）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反
【答案】C
【解答】解：A、“莺东则影西，故A正确；
B、图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释；
C、小孔成像成的像的大小与物体和像到孔的距离有关，图甲所成的“影”不一定比图乙所成的“影”大；
D、利用光的直线传播可知，物左右移动时，故D正确。
故选：C。
9．（2分）小明在海河公园游玩时，观察到一些由光现象而成的像如图所示，其中属于实像的是（ ）
A．甲图：湖中凉亭的倒影
B．乙图：清澈湖水中游动的金鱼
C．丙图：平静的露天池水中有朵朵白云
D．丁图：太阳通过树缝在地面上形成的圆形光斑
【答案】D
【解答】解：A．甲图：湖中凉亭的倒影属于平面镜成像，故A不符合题意；
B．乙图：清澈湖水中游动的金鱼是光的折射现象，故B不符合题意；
C．丙图：平静的露天池水中有朵朵白云属于平面镜成像，故C不符合题意；
D．丁图：太阳通过树缝在地面上形成的圆形光斑，成的是实像。
故选：D。
10．（2分）如图所示，猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
【答案】C
【解答】解：
平面镜所成的像和物体形状、大小相同，半个平面镜仍能成完整像；
平面镜左右两部分都能成完整的像，像与小猫关于镜面对称，故C正确。
故选：C。
11．（2分）如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（ ）
A．入射角增大了5°反射角增大了5°
B．标尺上的光斑向右移动
C．反射光线与入射光线夹角减小10°
D．反射光线与入射光线夹角减小5°
【答案】C
【解答】解：若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则入射角会减小5°，则反射角也会减小3°，则反射光线与入射光线之间的夹角变小了10°，反射角也变小，故标尺上的光斑向左移动，C正确。
故选：C。
12．（2分）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．小明在上课时能看到黑板上的字，原因是黑板发生了镜面反射
B．学生能看到黑板上的字，是因为反射的光线杂乱无章，但不遵循光的反射定律
C．刚下过雨的夜晚，人们在坑洼的路面迎着月亮行走，看到发暗的地方是水面
D．青蛙“坐井观天，所见甚小”，是光的直线传播造成的
【答案】D
【解答】解：AB、小明能看到黑板上的字，发生了漫反射，故AB错误；
C、路面上的水发生镜面反射，当人迎着月光走时，人感觉水面亮，暗的地方是路面；
D、青蛙“坐井观天，这是由光的直线传播造成的。
故选：D。
13．（2分）如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，下列说法正确的是（ ）
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直
【答案】D
【解答】解：
A、由平面镜成像的特点可知，铅笔在镜中的像的大小不变；
B、因像距与物距是相等的，2s内铅笔通过的距离s＝vt＝5cm/s×4s＝10cm，像距也为30cm，故B错误；
C、若铅笔以5cm/s速度向平面镜靠近，故C错误；
D、铅笔与平面镜的夹角为45°，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，故D正确。
故选：D。
14．（2分）视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（ ）
A．1mB．1.5mC．2mD．3m
【答案】C
【解答】解：已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，
可利用平面镜成像特点，人与视力表的像的距离为5m
∵视力表距平面镜6m
∴视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，
∴人距平面镜应为5m﹣6m＝2m。
故选：C。
15．（2分）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置（ ）
A．不成像
B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同
C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D．仍成像，且像还在原来位置
【答案】D
【解答】解：在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，可知，且像还在原来位置
故选：D。
16．（2分）为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，下列说法中正确的是（ ）
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
【答案】D
【解答】解：
（1）第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为2.25s，
由v＝可得汽车接收到第一次信号时
s1＝v声t1＝340m/s×8.25s＝85m，故A错；
第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为2.2s，
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：
s2＝v声t6＝340m/s×0.2s＝68m；
汽车两次接收到信号时位置相距（即汽车行驶的距离）：
s′＝s7﹣s2＝85m﹣68m＝17m，故B错；
（2）汽车行驶这17m共用的时间：t′＝Δt﹣t1+t6＝0.9s﹣3.25s+0.2s＝2.85s，
所以汽车的车速为：v′＝＝＝20m/s、D正确。
故选：D。
二.填空题（每空1分，共26分）
17．（3分）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射 超声波 （次声波/超声波）。若从发出声波时开始计时，经4s声呐接收到来自海底的返回信号，则该处的海深为 3 km（海水中声速是1500m/s），此声呐 不能 （能/不能）用于探测地球到月球的距离。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上；
超声波从发射到返回传播的距离s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m，
此处海水的深度d＝s＝；
月球周围是真空，真空不能传声。
故答案为：超声波；8；不能。
18．（3分）如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 甲、乙 ；响度相同的是 甲、丙 。如图2所示两种声音 音色 不同。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：从甲、乙、丙三幅图可以看出，振动的次数是相同的，所以甲和乙的音调是相同的；
甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的。
图2中的波形是不同的，所以如图2所示两种声音音色不同。
故答案为：甲、乙；甲、丙；音色。
19．（4分）如图甲所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析 声源 处减弱噪声的；如图乙“抖音”是一款社交类软件，它能将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。此时声波的频率也为正常声音的3倍 音调 比正常声音的高，声波传播速度 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图丙所示为超声驱狗器，对着狗按开关，而旁边的人什么也没听见，从而避免了遛狗伤人事故，可以将 音调调低 （选填“音量调大”或“音调调低”）。
【答案】声源；音调；不变；音调调低。
【解答】解：（1）“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析；
（2）由题意可知，声波的频率是正常声音的3倍；而声波传播的速度与音调无关，声波传播速度不变；
（3）超声驱狗器发出的是频率高于20000Hz的超声波，人耳听不到，可以将音调调低。
故答案为：声源；音调；音调调低。
20．（3分）小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电池板后方时，利用一块平面镜将太阳光反射到太阳能电池板上。若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°（如图所示），一束阳光经镜面反射后照射到电池板上P点 30 °；若镜面竖直上移，则反射角将 不变 （选填“变大”或“变小”或“不变”）；若镜面水平左移，该束光线将照到P点 上方 （选填“上方”或“下方”）。
【答案】30；不变；上方。
【解答】解：太阳光与平面镜的夹角为60°，则入射角为90°﹣60°＝30°，则反射角为30°，法线位置不变，反射角不变，入射点将向上移动，该束光线将照到P点上方。
故答案为：30；不变。
21．（3分）“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的 音调 ，“高”描述的是声音的 响度 。“闻其声而知其人”这是由于不同的人说话的声音具有不同的 音色 。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
【答案】音调；响度；音色
【解答】解：“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的音调低；
“引吭高歌”指的是声音的大小，故是响度；
“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。
故答案为：音调；响度。
22．（3分）噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在 传播途中 （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声；在城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 响度 （选填“音调”、“响度”或“音色”），利用噪声监测仪 不能 （选填“能”或“不能”）直接减弱噪声。
【答案】传播途中；响度；不能。
【解答】解：公路两旁的隔音墙是在传播途中减弱噪声；
该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。
故答案为：传播途中；响度。
23．（3分）如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用 凹 面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水，镜子的内表面应当尽量的 光滑 （粗糙/光滑）；而牙医利用口腔内窥镜，可以看到牙齿在镜中所成的 虚 像（实/虚）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）生活中利用凹面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；为了利用光的镜面反射将光线尽量集中到需要照射的地方；
（2）牙医利用的口腔内窥镜是一块小平面镜，利用光的反射成像。
故答案为：凹；光滑；虚。
24．（2分）当前很多教室黑板处都安装了交互式液晶一体机，为教学提供了很大的便利。但是晴天会有部分学生从一体机屏幕中看到门窗外景物的像，这是光在屏幕表面发生了 镜面 （选填“镜面”或“漫”）反射。某教室的平面图如图，晴天上课时如果教室门敞开着 B （选填“A”、“B”、“AB都”或“AB都不”）会通过一体机屏幕看到门外景物的像。
【答案】镜面；B。
【解答】解：一体机屏幕相当于是平面镜，晴天会有部分学生从一体机屏幕中看到门窗外景物的像。
根据光的反射定律知道，由门射入到屏幕的光线会反射向B侧。大致光路如下图
故答案为：镜面；B。
25．（2分）一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C，则此时水面上的反射角会 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时的反射角为 10 °。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜5°，所以入射光线仍与水面垂直。
若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，根据光的反射定律可知。
故答案为：不变；10。
三.解答题（共44分）
26．（2分）请在图中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）
【答案】
【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′，如图所示：
27．（2分）如图所示，S是发光点，A是某反射光线上的一个点。请画出这条反射光线
【答案】见试题解答内容
【解答】解：作出点S的像点S′，连接AS′，再连接SO为入射光线，如下图所示：
28．（2分）如图，角反射器由互相垂直的反光面组成，请在图中画出入射光经两平面反射的光路。
【答案】
【解答】解：先过入射点画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，同理画出第二次反射光线
29．（7分）在探究“声音的产生和传播”时：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现 乒乓球弹跳起来 ，说明发声的条件是： 振动 ；
（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 在桌面上撒一些纸屑 ；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明声音具有 能量 。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球 不会 （填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；
（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，由此现象 不可以 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论；
（5）四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是 丁 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
【答案】（1）乒乓球弹跳起来；振动；（2）在桌面上撒一些纸屑；（3）能量；不会；（4）不可以；（5）丁。
【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；音叉的振动不能直接观察，更容易直观观察；
（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，所以可在桌子上放一些小纸屑；
（3）敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音具有能量，月球表面接近真空，这是因为真空不可以传声。
（4）用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论；
（5）四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是甲、乙、丙，丁运用了实验加推理的方法。
故答案为：（1）乒乓球弹跳起来；振动；（3）能量；（4）不可以。
30．（6分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论
猜想一，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的5种规格的琴弦，利用能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号为 A、B 的两根琴弦进行试验。
（2）为了验证猜想二，应选编号为 A、C 的两根琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，必须知道表中D项内容，请填上所缺数据：
① 80 ；② 1.02
（4）小华还想探究琴弦音调的高低是否与琴弦的松紧程度有关，他选择了编号为A的琴弦，只改变琴弦的松紧，听音调的变化同时观察仪器的示数。小明却认为他的实验还需要改进，指出具体的改进之处： 需进行多次试验 。
（5）探究过程通常采用下列一些步骤：
①分析归纳；②实验探究；③提出问题（或猜想）
要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 ③②①④ （填写数字代号）。
【答案】（1）A；B；（2）A；C；（3）80；1.02；（4）需进行多次试验；（5）③②①④。
【解答】解：（1）探究猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制琴弦的材料和长度相同而横截面积不同，应选编号为A；
（2）探究猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关，用控制琴弦的材料和横截面积相同而长度不同，应选编号为A；
（3）琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不同、E的琴弦进行实验，横截面积为1.02mm2；
（4）为得到普遍结论需进行多次试验；
（5）探究过程的步骤是：③提出问题、②实验探究、④得出结论。
故答案为：（1）A；B；（2）A；C；7.02；（5）③②①④。
31．（10分）艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、方格纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）为便于观察，实验最好在较 黑暗 （选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。实验中，应使玻璃板面与纸面保持 垂直 。实验中选择玻璃板代替镜子的目的是 便于确定像的位置 。为了保证实验效果，应选择 薄玻璃板 （填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）进行实验；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 未点燃 （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 等效替代法 （填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像 虚 （填“虚”或“实”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 不变 ；
（5）在玻璃板后放蜡烛B，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合 玻璃板与纸面不垂直 ；
（6）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 不变 （填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
【答案】（1）黑暗；垂直；便于确定像的位置；薄玻璃板；（2）未点燃；等效替代法；（3）虚；（4）不变；（5）玻璃板与纸面不垂直；（6）不变。
【解答】解：（1）平面镜成像时，环境越黑暗，物体越亮，所以；
实验时玻璃板如果与纸面不垂直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，所以玻璃板应与纸面垂直放置；
玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置；
玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，玻璃板如果薄，测量误差小；反之，都可以成像，从而影响实验效果；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小；
（3）光屏可以承接实像，不能承接虚像，在其原来位置上放置一块光屏，这说明平面镜成的是虚像；
（4）平面镜成像中，物与像大小相等，故当蜡烛A向玻璃板靠近时；
（5）若实验中无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低。
（6）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，由于物像关于平面镜对称，所以蜡烛的像的位置不变。
故答案为：（1）黑暗；垂直；薄玻璃板；等效替代法；（4）不变；（6）不变。
32．（6分）如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作：
（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，在纸上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，得到的结论是反射角 等于 入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前折或向后折，说明反射光线、入射光线与法线 在 同一平面内（选填“在”或“不在”）；
（3）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线 靠近 （选填“靠近”或“远离”）法线；
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中， 光路是可逆的 ；
（5）陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直扎入一张硬纸板中，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时 不平行 （选填“平行”或“不平行”），根据你所学的知识判断，漫反射 遵循 （选填“遵循”、“不遵循”）光的反射定律。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）改变光束的入射角度，多做几次，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r；
（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，在NOF上看不到反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光依然存在；
（3）若将入射光线逐渐靠近法线ON，则入射角减小，所以反射光线也靠近法线；
（4）由让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，光路图照样成立；
（5）随后将纸板随意弯折，根据图丁可知，当入射光线平行射到各入射点上时，但漫反射仍然遵循光的反射定律。
故答案为：（1）等于；（2）在；（4）光路是可逆的；遵循。
33．（9分）如图甲所示，用易拉罐制作的简易针孔照相机，做小孔成像实验。
（1）利用针孔照相机观察蜡烛的成像时，孔对着 蜡烛 （选填“蜡烛”或“眼睛”），可观察所成的像，像是 倒立 （“正立”或“倒立”）的 实像 （“实像”或“虚像”）。
（2）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）正午时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为1cm的小孔的纸板正对着太阳，观察白纸上的光斑。为了研究小孔大小对成像的影响，小明又设计了四种有不同形状孔的卡片甲，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，能满足实验要求的是 A （选填“A”、“B”、“C”或“D”），理由是： 只有A改变了孔的大小形状不变，其他的改变孔的大小的同时改变了形状 ；
（4）①正对着太阳，保持纸板与地面距离不变，刚开始时 变小 （选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 不变 （选填“增强”、“不变”或“减弱”）；
②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，白纸上光斑大小将 不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 减弱 （选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
【答案】（1）蜡烛；倒立；实像；（2）变大；（3）A；只有A改变了孔的大小形状不变，其他的改变孔的大小的同时改变了形状；（4）①变小；不变；②不变；减弱。
【解答】解：（1）利用针孔照相机观察蜡烛的成像时，孔对着蜡烛；所成的像是倒立的实像；
（2）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将变大，像变大；
（3）从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，能满足实验要求的A，其他的改变孔的大小的同时改变了形状；
（4）①正对着太阳，保持纸板与地面距离不变，白纸上光斑大小将变小；
②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，减小通光孔的大小，光斑亮度减弱；
故答案为：（1）蜡烛；倒立；（2）变大；只有A改变了孔的大小形状不变；（4）①变小；②不变。编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
1.02
C
铜
80
0.76
D
铜
①
②
E
钢
80
1.02
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
1.02
C
铜
80
0.76
D
铜
①
②
E
钢
80
1.02