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    四川省乐山市夹江中学2025届九上数学开学经典试题【含答案】

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    四川省乐山市夹江中学2025届九上数学开学经典试题【含答案】

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    这是一份四川省乐山市夹江中学2025届九上数学开学经典试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
    A.不变B.扩大3倍C.缩小3倍D.无法确定
    2、(4分)一次函数y=kx﹣6(k<0)的图象大致是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)12名同学参加了学校组织的经典诵读比赛的个人赛(12名同学成绩各不相同),按成绩取前6名进入决赛,如果小明知道自己的成绩后,要判断自己能否进入决赛,他需要知道这12名同学成绩的( )
    A.众数B.方差C.中位数D.平均数
    4、(4分)下列各组线段能构成直角三角形的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)下列式子中y是x的正比例函数的是( )
    A.y=3x-5B.y=C.y=D.y=2
    6、(4分)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为( )
    A.16B.18C.20D.16或20
    7、(4分)一组数据为4,5,5,6,若添加一个数据5,则发生变化的统计量是( )
    A.平均数B.众数C.中位数D.方差
    8、(4分)已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( )
    A.∠A=∠BB.∠A=∠CC.AC=BDD.AB⊥BC
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)用换元法解方程时,如果设,那么得到关于的整式方程为_____.
    10、(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是_____.
    11、(4分)一个样本为1,3,a,b,c,2,2已知这个样本的众数为3,平均数为2,那么这个样本的中位数为_______
    12、(4分)已知:等腰三角形ABC的面积为30,AB=AC= 10,则底边BC的长度为_________ m.
    13、(4分)平面直角坐标系中,将直线l:y=2x-1沿y轴向下平移b个单位长度后后得到直线l′,点A(m,n)是直线l′上一点,且2m-n=3,则b =_______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某学校计划在总费用2300元的限额内,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.
    (1)共需租多少辆客车?
    (2)请给出最节省费用的租车方案.
    15、(8分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=5,且AC+BC=6,求AB的长.
    16、(8分)定义:如果一条直线与一条曲线有且只有一个交点,且曲线位于直线的同旁,称之为直线与曲线相切,这条直线叫做曲线的切线,直线与曲线的唯一交点叫做切点.
    (1)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,以点为圆心,5为半径作圆,交轴的负半轴于点,求过点的圆 的切线的解析式;
    (2)若抛物线()与直线()相切于点,求直线的解析式;
    (3)若函数的图象与直线相切,且当时,的最小值为,求的值.
    17、(10分)有这样一个问题:
    探究函数的图象与性质.
    小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
    下面是小东的探究过程,请补充完成:
    (1)填表
    (2)根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数的图象;
    (3)结合函数图象,请写出该函数的一条性质.
    18、(10分)A、B两地相距200千米,甲车从A地出发匀速开往B地,乙车同时从B地出发匀速开往A地,两车相遇时距A地80千米.已知乙车每小时比甲车多行驶30千米,求甲、乙两车的速度.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.
    20、(4分)如图,河坝横断面迎水坡的坡比是(坡比是斜坡两点之间的高度差与水平距离之比),坝高,则坡面的长度是_______.
    21、(4分)如果是关于的方程的增根,那么实数的值为__________
    22、(4分)若一组数据1,3,,5,4,6的平均数是4,则这组数据的中位数是__________.
    23、(4分)如图,直线AB,IL,JK,DC,相互平行,直线AD,IJ、LK、BC互相平行,四边形ABCD面积为18,四边形EFGH面积为11,则四边形IJKL面积为____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处.
    (1)求证B′E=BF;
    (2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的一种关系,并给出证明.
    25、(10分)为了参加“仙桃市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(l)班 86,85,77,92,85;八(2)班 79,85,92,85,1.通过数据分析,列表如下:
    (1)直接写出表中a,b,c,d的值;
    (2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
    26、(12分)某单位计划在暑假阴间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10~25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元.经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客七折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的费用,其余游客七五折优惠.设该单位参加旅游的人数是x人.选择甲旅行社时,所需费用为元,选择乙旅行社时,所需费用为元.
    (1)写出甲旅行社收费(元)与参加旅游的人数x(人)之间的关系式.
    (2)写出乙旅行社收费(元)与参加旅游的人数x(人)之间的关系式.
    (3)该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据题意得出算式,再进行化简,即可得出选项.
    【详解】
    解:把分式中的x和y都扩大3倍为 =,即分式的值不变,
    故选:A.
    本题考查分式的基本性质,能熟记分式的基本性质的内容是解此题的关键.
    2、D
    【解析】
    一次函数y=kx+b中,k的符号决定了直线的方向,b的符号决定了直线与y轴的交点位置,据此判断即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx﹣6中,k<0
    ∴直线必经过二、四象限;
    又∵常数项﹣6<0
    ∴直线与y轴交于负半轴
    ∴直线经过第二、三、四象限
    故选D.
    本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
    3、C
    【解析】
    参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的成绩与全部成绩的中位数的大小即可.
    【详解】
    由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较,故应知道中位数的多少,
    故选C.
    本题考查了统计量的选择,包括平均数、中位数、众数、方差等,正确理解和掌握各自的意义是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    A、12+22≠22,不能构成直角三角形;
    B、72+122≠132,不能构成直角三角形;
    C、52+82≠102,不能构成直角三角形;
    D、,能构成直角三角形.
    故选:D.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
    5、C
    【解析】
    根据正比例函数的定义:形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数进行分析即可.
    【详解】
    解:A、y=3x-5,是一次函数,不是正比例函数,故此选项错误;
    B、y=,是反比例函数,不是正比例函数,故此选项错误;
    C、y=x是正比例函数,故此选项正确;
    D、y=2不是正比例函数,故此选项错误;
    故选:C.
    此题主要考查了正比例函数定义,关键是掌握正比例函数的一般形式.
    6、C
    【解析】
    由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.
    【详解】
    ①当4为腰时,4+4=8,故此种情况不存在;
    ②当8为腰时,8-4

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