广东省东莞市松山湖北区学校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题(无答案)

这是一份广东省东莞市松山湖北区学校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，考试结束后，只上交答题卡，诞生于约5，下列不属于软体动物的是，鱼在水中游泳时的动力主要来自等内容，欢迎下载使用。

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，只上交答题卡。
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。）
1.海蜇的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为其属于（ ）
A.线形动物B.爬行动物.C.两栖动物D.腔肠动物
2.我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述正确的是（ ）
A.血吸虫有口有肛门B.血吸虫属于线虫动物
C.血吸虫对人体健康危害并不大D.血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理
3.下列说法正确的是（ ）
A.涡虫的消化器官包括口、咽和肠
B.水螅在营养条件好的环境下，主要通过产生孢子的方式进行繁殖
C.海蜇、海葵等都是有口有肛门的腔肠动物
D.华枝睾吸虫的消化器官简单，生殖器官并不发达
4.雨后，在校园花坛中有蚯蚓爬出地面，小明好奇的进行了探究，得出以下结论，其中错误的是（ ）
A.蚯蚓爬出地面是为了呼吸B.蚯蚓有环带的一端是身体后端
C.蚯蚓能以土壤中的碎叶为食D.蚯蚓身体由许多体节构成
5.诞生于约5.5亿年前的桃花水母，有着“水中大熊猫”之称，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据判断，桃花水母属于（ ）
A.环节动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物
6.下列不属于软体动物的是（ ）
A.沙蛋B.缢蛏C.乌贼D.扇贝
7.“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”描写了小鱼在莲间自由自在嬉戏的饲景。下列关于小鱼可以在水中生活的叙述，不正确的是（ ）
A.鱼的体表覆盖鳞片，其表面有黏液B.身体呈流线型，可减少运动时的阻力
C.脊柱及两侧的肌肉对游泳起重要作用D.只通过鳍的摆动就能提供前进的动力
8.鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（ ）
A.两者所含气体成分含量相同
B.流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少
C.流出鳃的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多
D.流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量增多
9.鱼在水中游泳时的动力主要来自（ ）
A.尾鳍的摆动B.所有鳍的协调配合C.胸鳍的摆动D.躯干部和尾部的摆动
10.下列不属于爬行动物的基本特征的一项是（ ）
A.用肺呼吸B.终生生活在水中
C.卵表面有坚韧的卵壳D.体表覆盖角质的鳞片或甲
11.龟与蛙都是既能在水中生活又能在陆地生活的动物，但不属于同一类群，两者最主要的区别是（ ）
A.都用肺呼吸，但蛙兼用皮肤辅助呼吸B.都有皮肤，但龟体表覆盖龟甲
C.都用四肢在水中游泳，但蛙后肢发达D.都产卵，但龟在陆地上产较大的硬壳卵
12.“动物的形态结构与其功能或生活环境相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A.蝉的体表有外骨骼，可防止体内水分散失B.蛔虫的生殖器官退化，适应寄生生活
C.鲫鱼的身体呈流线型，可适应水生生活D.青蛙前肢短小，后肢发达，适于跳跃
13.动物体的结构与其功能相适应。有关叙述错误的是（ ）
A.蝗虫的后足发达，适于跳跃B.家鸽的飞行器官是翼
C.软体动物体表都有贝壳，保护柔软的身体D.金鱼适于水中生活的运动器官是鳍
14.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中描述的两种动物都具有下列哪些特征（ ）
①体表覆羽；②有喙和齿；③前肢变为翼；④盲肠发达
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.勺嘴鹬是世界濒危鸟类，主要以昆虫、甲壳类等为食。下列关于勺嘴鹬特征的叙述，错误的是（ ）
A.前肢变成翼，身体呈流线型B.用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C.在陆地上产卵，卵表面有卵壳D.有喙有齿，牙齿分化
16.鸟主要靠发达的______牵动两翼完成飞行动作。（ ）
A、腿部肌肉B.两翼肌肉C.胸肌D.腹肌
17.2021年9月15日，第十四届全运会在古城西安，拉开帷幕，这届运动会的吉祥物分别是以陕西泰岭四种国宝级动物“金丝猴（金金）、羚牛（羚羚）、大熊猫（熊熊）、朱鹮（朱朱）”为创意原型设计的，分别寓意奔向新时代喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。下列关于“秦岭四宝”的叙述，错误的是（ ）
A.都通过胎生来繁殖B.都是通过肺与外界进行气体交换
C.都是陆生脊椎动物D.都是体温保持恒定的恒温动物
18.下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）
A.鱼的侧线可感知水流
B.青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
C.鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力
D.哺乳动物哺乳能大大提高后代的成活率，增强其对陆地生活的适应能力
19.坐位体前屈是中小学生体质健康测试项目之一（如图），下列有关分析不正确的是（ ）
A.该动作由一块骨骼肌独立完成B.该动作需要肌肉牵拉骨绕关节完成
C.人体的骨骼肌由肌腱和肌腹构成D.该动作需多个系统协调完成
20.“告别童年，青春起航”某校八年级同学举行了少先队离队仪式。敬好最后一次队礼。行队礼动作主要通过人体的运动系统来完成，下列不属于人体运动系统组成的是（ ）
A.骨B.骨连结C.骨骼肌D.神经
21.图甲是李扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节结构模式图。下面有关分析错误的是（ ）
A.图甲中，根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态
B.图甲模型中可以看出中，运动的完成需要两组骨骼肌配合，每组骨骼肌连接在两块骨上
C.图乙是关节的结构模式图，与灵活性有关的是④关节软骨和关节腔分泌的滑液
D.人体在完成各种动作时，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的协调配合
22.下图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A.屈肘时，[1]肱二头肌舒张，[2]肱三头肌收缩
B.3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合，牵动骨完成屈肘和伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
23.“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”从行为获得的途径看，下列行为与“飞蛾赴火”不属于同一类的是（ ）
A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.老马识途D.公鸡报晓
24.走相同的迷宫获取食物，蚯蚓需要200多次“尝试与错误”，小鼠只需要几次，这说明（ ）
A.蚯蚓不具有学习能力B.小鼠学习能力比蚯蚓强
C.走迷宫是先天性行为D.体型越大，学习能力越强
25.一个蜜蜂群中，蜂王负责产卵，雌蜂负责与蜂王交配，工蜂负责筑巢及贮存食物等工作。下列说法正确的是（ ）
A.蜜蜂群中，蜂王和工蜂均属于脊椎动物B.蜜蜂群分工明确体现的是蜜蜂的社会行为
C.蜜蜂群没有一定的组织D.工蜂筑巢属于学习行为
26.像蚂蚁、狒狒等动物具有社会行为，下列关于动物社会行为特征的描述错误的是（ ）
A.群体内部成员之间有明确的分工B.有的群体中还形成等级
C.群体内部往往形成一定的组织D.具有社会行为的动物不会出现先天性行为
27.下列有关动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）
A.没有微生物，生态系统的物质循环也能进行
B.菜粉蝶成虫以花蜜为食，能帮助植物传粉；但菜粉蝶的幼虫以植物茎叶为食物，对植物有害
C.松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D.太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
28.麻雀曾因与人类争夺粮食被列为农业的“四害”之一，但人们大量捕杀麻雀后，又出现粮食大量减产，下列关于麻雀在生物圈中的作用说法错误的是（ ）
A.控制昆虫等害虫的数量B.帮助传播种子
C.破坏生态平衡D.其粪便经分解后可被植物利用
29.如图是培养空气中细菌和真菌的结果，下列叙述错误的是（ ）
A.图中①、②菌落都是由一个细菌或真菌繁殖形成的
B.图中培养基可以为细菌或真菌的繁殖提供有机物
C.接种时将培养皿盖打开，在空气中暴露5～10分钟即可
D.细菌菌落通常比真菌菌落大，其颜色一般是灰色或白色
30.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（ ）
①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A.①④③②B.①②③④C.②①③④D.①③②④
第Ⅱ卷
二、非选择题（共4大题，每题10分）
31.读图理解题，每空1分。自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；万里长空，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请认真观察并回答下列问题：
①蚯蚓 ②青蛙 ③蜂鸟 ④蜜蜂 ⑤猫
（1）生物小组的同学们若将图中的动物分成①④和②③⑤两类，则分类的依据是体内有无由______构成的______。
（2）图中动物⑤特有的生殖发育方式______，大大提高了后代的______。
（3）像动物③一样，鸟类有坚硬的角质喙，身体呈______；前肢变成翼，有的骨中空；直肠短，好处是能______。
（4）图中所示动物中体温恒定的是______（填标号），增强对环境适应能力。
（5）青蛙的幼体生活在水中，用______呼吸，成体生活在陆地，用______呼吸。蜜蜂的主要特征是身体分节，体表有坚硬的______和分节的附肢。
32.综合应用题，每空1分。模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学校生物兴趣小组的同学，他们用小木板（1和2）、松紧带（3和4）和螺丝钉（5）制作了肌肉牵拉骨运动的模型，请你和他们一起分析其工作原理。
（1）图中[1][2]相当于两块______，[3][4]相当于______，[5]相当于______。
（2）图中虚线箭头表示[4]______的过程，此时[3]应该处于______状态。
（3）如果[5]表示肘关节，则此过程表示______动作，[4]的名称为______。
（4）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵动______绕着______活动完成动作。运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要在______的调节和控制下共同协调完成。
33.实验探究题，除特殊说明外，每空1分。
疫情期间使人们更加注意饮食安全，各地倡导实用“公筷公勺”，生物兴趣小组为了探究就餐使用公筷能否减少病菌的传播，设计实验如下：
步骤1：餐前，分别对6道菜进行取样。
步骤2：然后，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B两桌。
步骤3：就餐时，兴趣小组随机分成人数相等的两组，一组使用公筷在A桌就餐，另一组不使用公筷在B桌就餐。
步骤4：餐后，对每道菜再次进行取样。
步骤5：所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养，统计菌落数，结果如下表：
（1）本实验探究的问题是“______”。
（2）实验中，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌，这样操作的目的是设置______实验；本实验的变量是____________（2分）。本实验多人就餐时食用多道菜的目的是______（2分）。
（3）凉拌黄瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他高温加工的菜品（经调查发现菜品制作过程符合卫生要求），最有可能的原因是______。
（4）实验结果显示，餐后每一道菜培养得到的菌落数目，A桌的都比B桌的______，可以得到的结论是____________。据此，对使用“公筷公勺”提出你的建议______。
34.资料分析题，每空1分
2022年9月7日，怀柔区生态环境局与中国环境科学研究院在怀柔水库开展调查时，在库区西北部水域发现了桃花水母。桃花水母因形状如桃花，是地球上最原始的动物之一。2003年被列为“极危动物”。
桃花水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。水母的摄食多在上午，以动物性为主，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等。水母对食物具有一定的选择性，不能消化，食物残渣都会吐出来。
美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情，触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒身亡，但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险，因此当我们进入陌生海域之前，以确保安全。
根据材料和图示，回答下列问题：
（1）甲图为桃花水母图示，其对称方式为：______。桃花水母觅食时，触手上的“秘密武器”是______。
（2）乙为蚯蚓，属于______动物，靠______辅助肌肉运动，靠______进行呼吸。
（3）太湖是珍珠养殖的重要基地，珍珠养殖与______（填图中标号）动物有关，其体内与珍珠形成有关的结构是______。
（4）丁的幼虫是水母的食物，丁存在______对足，______对翅，丁进行气体交换的结构是______。 菜品
菌落数
凉拌黄瓜
盐水虾
牛肉茶树菇
炒芦笋
酱爆鱿鱼
干锅牛蛙
餐前
14000
160
1100
30
60
60
餐后
A桌
16000
150
4600
20
70
150
B桌
45000
220
79000
530
5000
560