山西省太原师范学院附属中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份山西省太原师范学院附属中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.对下列事实的微观解释错误的是( )
A. 把两块表面干净的铅块压紧后不容易拉开——分子之间存在引力
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在永不停息地运动
C. 水和酒精混合后总体积减小——分子之间有空隙
D. 打扫教室卫生时，会发现尘土飞扬——分子在做无规则运动
2.关于如图所示的实验，叙述正确的是( )
A. 甲中，压紧的两铅块下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用
B. 乙中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，汽油机吸气冲程应用到此原理
C. 丙中，抽去玻璃隔板后，两瓶中气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大
D. 丁中，金属管内装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出
3.在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是( )
A. 用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高
B. 炒菜时油会溅出，说明分子在不停地做无规则运动
C. 烤箱加热食物是通过热传递来改变物体内能的
D. 刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高
4.汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是( )
A. 甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高
B. 由乙图可知该汽油机的效率是
C. 汽车尾气中的“汽油味”越浓，燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值
D. 如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性
5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是( )
A. 羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷
B. 摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引
C. 若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷
D. 羽毛能吸引金箔，是因为羽毛、金箔带异种电荷
6.如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮；连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是( )
A. 灯泡短路
B. 灯泡断路
C. 灯泡短路
D. 开关S断路
7.如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是( )
A. B.
C. D.
8.为了提高行车的安全性，部分汽车装有日间行车灯和夜间感应人灯，如图所示。当接通电源相当于闭合开关，日间行车灯亮起；夜晚光线较暗时，感应开关闭合，感应大灯亮起，当断开电源相当于断开开关，两灯均熄灭。下列电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
9.为了安全，冷暖风机都装有跌倒开关如图甲所示。当工作的风机跌倒时，能切断整个风机电路，风机电路如图乙所示跌倒开关S未画出，此冷暖风机( )
A. 跌倒开关S中的活动球应使用绝缘材料制作
B. 跌倒开关S应装在图乙所示的P处
C. 正立时，只闭合，电动机工作，发热丝不工作
D. 跌倒时，闭合和，电动机和发热丝都工作
10.在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：
如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为，则由上述条件可得( )
A. 第2、3次实验中，升高的温度相同，因此吸收的热量相同
B. 第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量少
C. 乙液体的比热容为
D. 丙液体的比热容小于乙液体的比热容
二、填空题：本大题共5小题，共10分。
11.如图所示，科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供的。光电转换器实际就是把光能转换成______能，开车时发动机是将空气的______能转化为机械能，该发动机原理与传统四冲程汽油机工作过程中的______冲程一样；若汽油机正常工作时，飞轮转速为，则汽油机每秒对外做______次。
12.2023年9月德国氢动力公司成功完成了世界上第一次使用液态氢作为燃料的载人飞行，这次飞行消耗了10公斤液态氢，这些液态氢可以释放______ J的能量液态氢的热值为；飞机上主控台有大量体积小又密集的芯片，当有电流通过时会产生热量，如果散热措施不当，会影响芯片性能。如图是芯片的水冷散热器，冰冷散热器中使用水来作为散热介质是因为______。
13.使用清洁能源天然气有助于国家提出的2060年前实现碳中和的目标。小明同学用他家的天然气灶将质量为2kg、初温为的水加热到，水吸收的热量是______ J；若此过程的热效率为，则此过程消耗天然气______。[水的比热容为，天然气热值为
14.如图是一款应急照明灯，正常供电时，应急灯电池组充电，电池组相当于一个______，停电时应急灯发光，此时的电池组相当于一个______前两空选填“电源”或“用电器”，将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是______填“串联”或“并联”的。
15.如图是某校科技小组研制的净化器原理图。闭合开关、后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有______轻小物体的性质，颗粒物与金属网 B接触后也带上______电，受到金属网 B对它的斥力，离开金属网B后，因为______，颗粒物被带有正电荷的棉芯 C牢牢吸引，最终达成对空气的净化作用。
三、作图题：本大题共1小题，共2分。
16.用相同的电加热器分别对质量和初温均相等的煤油和水两种液体进行加热不计热量损失，两液体均未沸腾，如图所示，给出了煤油加热的温度随加热时间变化的关系图像，试在图中画出水加热的温度随加热时间变化的大致关系图像。
四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
17.如图是小明学习了热量与比热容之后，对探究“不同物质吸热能力”和“不同燃料燃烧放热能力”的实验设计的装置图：
一在“探究物质的吸热能力”实验中，将A和B两种液体分别装在两个相同的烧杯中，两杯液体的液面相平。用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。
实验中，可以通过比较______选填“升高的温度”或“加热时间”来反映两种液体吸收热量的多少。
图1甲是所用的实验装置图，其中有一处明显错误，请仔细观察指出错误之处______。
根据记录的实验数据，绘制了如图1乙所示的温度随时间变化关系的图象，在内，A吸收的热量______选填“大于”“小于”或“等于”吸收的热量，______升高的温度更高，______的吸热能力更强。后面两空选填“A”或“B”
由图象可知，A、B两种液体的比热容之比是______。
二在“不同燃料燃烧放热能力”的实验中，如图2：
燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______选填“温度计示数变化”或“加热时间长短”来反映的。
在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了。为避免这种情况的出现，请对该组提出一条改进建议______。
18.水火箭翱翔，青春梦启航。制作并发射水火箭是一些科技社团的项目化主题，它取材简单，制作容易。如图甲所示是小明所在社团利用塑料瓶、自行车气门、铁丝、橡皮塞等制成的水火箭。图乙是水火箭局部放大图和发射原理图：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，当瓶内水面上方气体压强达到一定程度时，橡皮塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭迅速升空。
从能量转化的角度来看，水火箭飞出去具有的动能是由高压气体的______能转化来的；
社团的同学在做水火箭时，对水火箭飞行的高度与哪些因素有关作出以下猜想：
①可能与起飞前瓶内所装水的多少有关；
②可能与起飞前瓶内的最大气压有关。
下表是他们在实验中收集并整理的一些数据：
分析数据可知，猜想______填序号是正确的；
水火箭在发射过程中，所受推力减小，当推力等于水火箭的重力时，水火箭将______选填“继续上升”“静止”或“立即下落”；
探究水火箭飞行高度与起飞前瓶内所装水量的关系，请你设计一个实验表格进行实验记录。
五、计算题：本大题共1小题，共8分。
19.如图所示是我国自行设计研制的AG600水陆大型两栖灭火飞机。据悉，AG600可在水源与火场之间多次往返投水灭火，一次最多可汲水12t，其巡航速度可达每小时460km。在某次救援任务中，若该飞机以的速度匀速直线航行。消耗航空燃油，飞机发动机的功率为，求：已知，。
这次任务中消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量；
发动机的热效率。
六、综合题：本大题共1小题，共10分。
20.阅读材料，回答问题。
氢动力汽车是一种无污染、零排放的新型能源交通工具。氢动力汽车主要有氢内燃汽车和氢燃料电池汽车两种。氢内燃汽车在内燃机中燃烧氢气产生动力，一般来说，轿车百公里耗氢大约1kg，与传统汽车相比成本至少低。
如图所示，是氢燃料电池的工作原理图。它的工作原理是将氢气送到燃料电池的阳极板，经过催化剂的作用，氢分解成带正电的氢离子质子和带负电的电子，氢离子穿过质子交换膜，到达燃料电池的阴极板；而电子是不能通过质子交换膜的，只能经外部电路到达燃料电池的阴极板，从而在外部电路中产生电流提供动力。电子到达阴极板后再与氧气和氢离子重新结合为水，整个过程实现了化学能与电能的转化。
氢燃料电池中的阴极板相当于电池的______选填“正极”或“负极”；在外部电路，电流的方向是从______到______最后两空选填“阳极板”或“阴极板”；
氢内燃汽车行驶百公里消耗的氢完全燃烧放出的热量约为______ J。氢的热值为
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故A正确，不符合题意；
B.花园里百花盛开，香气四溢，这是一种扩散现象，说明了分子在永不停息地运动，故B正确，不符合题意；
C.分子之间有间隔，水和酒精混合后总体积减小，因为一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C正确，不符合题意；
D.尘土是可以看得见的物体，因此尘土飞扬是物体的运动，而不是分子的运动，故D错误，符合题意。
故选：D。
分子动理论的内容：物质是由分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，分子之间有空隙。据此分析回答。
本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练。
2.【答案】D
【解析】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；
B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；
C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；
D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出。故D正确。
故选：D。
分子间存在相互作用的引力和斥力；
物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；
扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；
做功可以改变物体的内能。
本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力。
3.【答案】C
【解析】解：A、液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变，因此，用煤气炉煲汤，在沸腾时无论是调大还是调小火焰都不能提高汤的温度，故A错误；
B、炒菜时油会溅出属于机械运动，不能说明分子不停地做无规则运动，故B错误；
C、烤箱加热食物吸收热量，温度升高，是通过热传递改变食物的内能，故C正确；
D、热量是一个过程量，不能说馒头含有热量，故D错误。
故选：C。
液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变；
不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，分子间存在相互作用的引力和斥力，分子很小，我们眼睛是无法直接看到的；
改变物体内能的方法有两种：做功和热传递；
热量是在热传递的过程中内能改变的多少，是一个过程量。
此题是一道热现象的综合题，考查的知识点较多，包括热量、改变内能的方法等知识，正确、全面理解概念或规律，是避免出错的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A、两个气门都关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高，故A正确；
B、由图可知，输出有用机械能所占比例为：，即该汽油机的效率为，故B错误；
C、燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，与热值无关，故C错误；
D、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，依靠飞轮惯性来完成，故D错误。
故选：A。
根据气门的闭合情况、活塞的运动情况分析是哪个冲程；
热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，结合图中数据分析；
燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关
内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性迅速完成。
本题考查了四冲程内燃机的工作过程、热值和热机效率等知识的了解和掌握，属于基础题。
5.【答案】B
【解析】解：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷，则摩擦后的羽毛和纸垫也会相互吸引；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住，摩擦过程中是电子的转移，没有创造电荷，故B正确，AD错误；
若摩擦后的羽毛带正电，则说明在摩擦过程中羽毛失去了电子即失去负电荷，故C错误。
故选：B。
手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住，据此可得出结论。
本题主要考查摩擦起电的原因和带电体的性质，正确理解摩擦起电的原因是解题的关系，难度不大。
6.【答案】B
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路；
用一段导线的两端接触a、b两点或c、d两点时，两灯都不亮，说明此时电路仍是断路；
当导线接触e、f两点时，只有一只灯泡发光，此时导线代替了灯一定不发光，所以此时一定是灯泡发光灯丝完好，此时电路处于通路状态开关没有问题，由此说明该电路的故障是由于灯泡断路造成的，故B正确。
故选：B。
故障包括短路和断路；当电路是通路时，电路中有电流通过或灯泡发光，否则是出现断路或短路状态。
用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路。
7.【答案】D
【解析】解：A、由图可知，开关S闭合后，发生电源短路，烧坏电源，故A错误；
B、由图可知，开关S闭合后，发生用电器短路，小灯泡不发光，故B错误；
C、由图可知，开关S闭合后，下面的灯泡亮，上面的灯泡被短路，不亮，故C错误；
D、由图可知，两灯并联，开关S控制下面的灯泡，所以S闭合后，两灯都发光，D正确。
故选：D。
通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路。短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。
本题考查对通路和短路的认识，知识用电器短路后不能工作，电源短路电路中用电器都不能工作。
8.【答案】B
【解析】解：A、由电路图可知，只闭合时，感应大灯亮起，再闭合时，日间行车灯亮，故A不符合题意。
B、由电路图可知，只闭合时，日间行车灯亮，再闭合时，车前大灯亮，故B符合题意；
C、由电路图可知，只闭合时，两灯泡都不亮，再闭合时，两灯都亮，故C不符合题意；
D、由电路图可知，只闭合时，日间行车灯亮起，再闭合时，感应大灯亮起，故D不符合题意。
故选：B。
由题意可知，当接通电源相当于闭合开关，日间行车灯亮起；夜晚光线较暗时，感应开关闭合，感应大灯亮起，说明与可以独立工作、互不影响即为并联，当断开电源相当于断开开关，两灯均熄灭，说明位于干路，位于支路，据此分析选项得出答案。
本题考查了串并联电路的设计，要知道串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各支路互不影响。
9.【答案】C
【解析】解：风机跌倒时，会切断整个电路，说明跌倒开关应在干路上，且整个电路断开；
A、由图甲可知，风机正立时，铜球能使电路接通，说明活动球应使用导体材料制作，故A错误；
B、跌倒开关S应接在干路中，而P处为支路，故B错误；
C、正立时，只闭合，由图可知，此电路为电动机的简单电路，电动机工作，发热丝不工作，故C正确；
D、跌倒时，只闭合，整个电路都不工作，故D错误。
故选：C。
根据风机正立时，铜球能使电路接通，可确定活动球的材料制作；
根据题意可知，冷暖风机都装有跌倒开关如图甲所示。当工作的风机跌倒时，能切断整个风机电路，即该开关接在干路中，据此分析。
本题考查了开关的作用、电路的分析，明确跌停开关的位置是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：AB、用相同的酒精灯加热液体，加热时间越长，液体吸收的热量越多，由表中数据可知，第1、2次实验中，甲液体比水吸收的热量多，第2、3次实验中，乙液体比甲液体吸收的热量多，故AB错误；
C、相同的酒精灯加热液体，相同时间内，液体吸收的热量相等，
由表中数据可知，第1、3次实验中，：：1，
又知：：1，：：1，
由得它们比热容之比：，
所以，，故C正确；
D、由表中数据可知，乙、丙两种液体质量相等，吸收相同的热量，丙升高的温度较低，根据吸热公式可知，所以丙的比热容大于乙的比热容，故D错误。
故选：C。
实验中用相同的酒精灯给四种液体加热，在单位时间内酒精灯放出的热量相等；加热时间越长，放出的热量越多；
根据吸热公式，根据吸收热量、质量和升高温度的关系列等式，由水的比热容计算出乙种物质的比热容；
我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题考查了“比较不同液体的比热容大小”的实验中对数据的分析、处理能力，灵活的运用吸热公式和控制变量法研究问题是解题的关键。
11.【答案】电 内 做功 25
【解析】解：叶子车的顶部安装的是高效光电转换器，光电转换器实际就是把光能转换成电能；
开车时，车子的动力是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供的，将空气的内能转化为车的机械能，该发动机原理与传统四冲程汽油机工作过程中的做功冲程一样；
四冲程汽油机的飞轮转速为，则该飞轮每秒钟转50圈。因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以1s内飞轮转50圈，共25个工作循环，共做功25次。
故答案为：电；内；做功；25。
光电转换器把光能转换成电能；
热机就是利用内能来工作的机器；压缩空气膨胀做功，内能转化为机械能，汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能；
汽油机在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次。
此题主要考查能量转化、热机的工作原理和工作过程等知识，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的新课程理念，难度不大。
12.【答案】 水的比热容较大，质量相同的水与其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量多
【解析】解：公斤液态氢完全燃烧放出的热量为：
；
水冷散热器中使用水来作为散热介质的原因是：由于水的比热容较大，在其他条件相同时，升高一定温度能吸收更多的热量，散热效果会更好。
故答案为：；水的比热容较大，质量相同的水与其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量多。
根据求出液态氢完全燃烧放出的热量；
因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
本题考查学生对燃料燃烧放出热量公式和水的比热较大特点，属于常见题型，要熟练掌握。
13.【答案】
【解析】解：水吸收的热量为：；
由可得，
天然气完全燃烧放出的热量为：；
由可得，
需要燃烧的天然气的体积为：。
故答案为：；。
知道水的比热容、质量、初温度和末温度，利用求出水吸收的热量；
根据变形公式求天然气完全燃烧放出的热量；根据变形公式求出烧这些水需要天然气的体积。
本题考查了吸热公式、热效率公式及燃料完全燃烧释放热量公式的应用，熟练运用公式及变形公式即可正确解题。
14.【答案】用电器 电源 并联
【解析】解：处于充电状态时，应急照明灯内蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器；停电时应急灯发光，此时的电池组相当于一个电源；将应急灯中的任意一个灯泡拧下，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡工作时互不影响，是并联的。
故答案为：用电器；电源；并联。
处于充电状态时，蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器；在使用时，蓄电池提供电能，相当于电路中的电源，串联电路中各用电器相互影响，一处断路，其它用电器也停止工作；并联电路中电流有多条路径，一条支路的通断不影响其它支路的工作。据此，可对应急灯的工作情况做出判断。
本题以应急照明灯为背景，考查了能量的转化与电路的判断，属于基础题目。
15.【答案】吸引 负 异种电荷相互吸引
【解析】解：带有负电荷的光洁金属网，能够吸引不带电的细小颗粒；
不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，颗粒带上负电；
异种电荷相互吸引，所以带负电的颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引。
故答案为：吸引轻小物体；负；异种电荷相互吸引。
带电体具有吸引轻小物体的性质；
不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，电荷会转移；
电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
此题考查了带电体的性质、电荷间相互作用、使物体带电的方法，是一道综合题。
16.【答案】解：用相同的电加热器分别对质量和初温均相等的煤油和水两种液体进行加热不计热量损失，两液体均未沸腾，水的比热容较大，根据比热容的相关公式可知煤油的温度变化大，故水的温度随加热时间变化的大致关系图像如下。
故答案为：如图。
【解析】根据比热容的相关公式，当物体吸收的热量相同，质量相同，比热容越大，温度变化越小。
本题考查了比热容的图像分析，重点掌握比热容的公式，属于基础题。
17.【答案】加热时间 两种液体的体积相同 等于 A B 1：2 温度计示数变化 增加烧杯中水的质量
【解析】解：在“探究物质的吸热能力”实验中，加热装置相同，相同时间内物质吸收热量相同，所以实验中，可以通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少；
在“探究物质的吸热能力”实验中，应该控制两种液体质量相等，图1甲是所用的实验装置图中，错误之处是两种液体的体积相同；
在内，加热时间相同，所以A吸收的热量等于B吸收的热量；A升高的温度更高，温度变化快的比热容小，因此B的吸热能力更强；
温度变化量相同，加热时间之比等于比热容之比，温度都升高，A用时，B用时，A、B两种液体的比热容之比是1：2；
在“不同燃料燃烧放热能力”的实验中，应该控制燃料的质量相同，被加热的物质质量和种类相同；
燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过温度计示数变化来反映的；
为了避免在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾，可以减少燃料的质量，可以增加烧杯中水的质量。
故答案为：
加热时间；
两种液体的体积相同；
等于；A；B；
：2；
温度计示数变化；
增加烧杯中水的质量。
在“探究物质的吸热能力”实验中，加热装置相同，相同时间内物质吸收热量相同，温度变化快的比热容小；温度变化量相同，加热时间之比等于比热容之比；
在“探究物质的吸热能力”实验中，应该控制两种液体质量相等。
在“不同燃料燃烧放热能力”的实验中，应该控制燃料的质量相同，被加热的物质质量和种类相同；
为了避免在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾，可以减少燃料的质量，可以增加烧杯中水的质量。
本题考查燃料的热值，比热容，控制变量法的应用，转换法的应用。
18.【答案】内 ② 继续上升
【解析】解：根据水火箭升空的原理：用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出，水火箭飞出去具有的动能是由高压气体的内能转化而来。
由表格内容可知，瓶内所装水的质量相同时，瓶内最大气压越大，水火箭飞行的高度越高，说明猜想②正确。
水火箭在发射过程中，所受推力减小，当推力等于水火箭的重力时，水火箭受力平衡，将继续做匀速直线运动，所以水火箭将继续上升。
探究水火箭飞行高度与起飞前瓶内所装水量的关系，应控制瓶内最大气压不变，改变瓶内所装水的质量，比较水火箭飞行高度，故设计实验表格如下：
故答案为：内；②；继续上升；见解析。
物体间力的作用是相互的；高压气体膨胀做功，将内能转化为机械能动能；
分析表中实验数据，根据表中实验数据得出结论；
水火箭在发射过程中，所受推力减小，当推力等于水火箭的重力时，水火箭受力平衡，将继续做匀速直线运动；
利用控制变量法分析解答，让发射角度发生改变，其他的因素不变，再做实验验证。
本题考查学生对控制变量法的理解运用和分析处理数据的能力，以及由自然现象概括总结物理规律和原理的能力。
19.【答案】解消耗的航空燃油的质量：，
消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量为：
；
飞机飞行的时间，
由得，发动机所做有用功为：
；
发动机的热效率为：
。
答：这次任务中消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量为 ；
发动机的热效率为 。
【解析】已知消耗的航空燃油的质量，根据求出消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量；
已知飞机飞行的时间，根据变形求出发动机所做有用功，根据求出发动机的热效率。
本题综合考查了功的公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的应用，难度一般。
20.【答案】正极 阴极板 阳极板
【解析】解：电荷的定向移动形成电流，电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反。电子经外部电路到达燃料电池的阴极板，从而在外部电路中产生电流，由于电流方向与电子定向移动方向相反，所以阴极板为电池正极；在外部电路中，电流从电源的正极出发，回到电源的负极，在外部电路，电流的方向是从阴极板到阳极板。
已知轿车百公里耗氢大约1kg，则氢内燃汽车行驶百公里消耗的氢完全燃烧放出的热量约为。
故答案为：正极；阴极板；阳极板；。
电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，电子是负电荷，同时，在外部电路中，电流从电源的正极出发，回到电源的负极，根据电子的定向移动方向可知电池的正、负极；
利用求得氢内燃汽车行驶百公里消耗的氢完全燃烧放出的热量。
此题考查了电流的方向及热量完全燃烧放出热量的计算公式的应用，属于基础知识。次数
液体
质量
升高的温度
加热时间
1
水
200
10
7
2
甲
200
20
10
3
乙
400
20
14
4
丙
400
15
14
瓶容积500mL，装水量150mL
瓶内最大气压
两个标准大气压
四个标准大气压
飞行高度
高度逐渐增大
瓶容积500mL，瓶内气压为两个大气压
瓶内水量
150mL
250mL
350mL
飞行高度