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    2022-2023学年辽宁省鞍山市千山区四年级上学期期末语文真题及答案

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    2022-2023学年辽宁省鞍山市千山区四年级上学期期末语文真题及答案

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    这是一份2022-2023学年辽宁省鞍山市千山区四年级上学期期末语文真题及答案,共16页。试卷主要包含了积累运用,阅读感悟,妙笔生花等内容,欢迎下载使用。
    1.把下面的句子抄写在横线里,看谁写得既工整又漂亮。
    为学患无疑,疑则有进。

    2.读句子,根据拼音写词语。
    ㅤㅤwán qiáng 的老麻雀为了yǎn hù 小麻雀,用自己的shēn qū 挡在了páng dà 的猎狗面前,并做好了随时与猎狗bó dòu 的准备。
    3.读句子,给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
    ㅤㅤ这次表演要(yā yà) 挑选的角(jiǎ jué) 色是将(jiāng jiàng) 军,我很想上台露(lòu lù) 脸,但是没被选中。同桌安慰我说以后还有机会。
    4.比一比,再组词。
    5.把下面的词语补充完整,并完成练习。
    (1)上面的词语 (填序号)形容极度疲劳,一点力气都没有了。
    (2)读了成语⑤,我想到的人物是 。
    6.选择恰当的词语填空。(填序号)
    (1)林林到校一向很早,今天竟然 的迟到了。
    (2)爸爸是家里 的,生活费用都由他提供。
    (3)放过一次违章操作,等于为十次事故 。
    7.句子万花筒。
    (1)用修改符号修改病句。
    有位男同学一直始终默默地坐在图书馆的角落里。

    (2)读句子,体会两句话语气的不同,完成练习。
    A、围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的底盘,谁又敢怎么样呢?
    B、围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的底盘,谁也不敢怎么样。
    ①句子A是 句,句子 更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。
    ②我国的高速公路通车里程位居全球第一,这值得我们自豪。(改写句子,增强语气)

    (3)长话短说,尝试用简洁的语言概括句子的主要意思。
    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

    8.积累填空。
    (1)古诗连线。
    (2)答应别人的事就要努力做到,正如“ ,驷马难追。”所说的一样。入秋以来,妈妈叮嘱我要多穿衣服。因为“一场秋雨一场寒, 。”
    (3)本学期学习的很多内容给我留下了深刻的印象:我认识了蓄须明志,拒绝为日本人演出的 ;勇敢善良,惩治了巫婆和官神,带领百姓兴修水利的 ;学习了《陀螺》一课我知道了 的道理。
    9.口语交际。
    (1)这个学期结束,朵朵就要转学去外地了,她很难过,最近一直闷闷不乐。下面是几位同学安慰朵朵的话,其中不恰当的一项是 。
    A.朵朵,别难过了。放假的时候你可以来我家玩,我们一起玩耍学习。
    B.“海内存知己,天涯若比邻”,距离并不会影响我们的友谊,就算不能经常见面,我们还是好朋友,况且我们还可以打电话、视频聊天呀!
    C.闷闷不乐有什么用?反正你到外地还会认识新的朋友。不跟我们在一起了,我们也可以找别人玩。
    (2)明明是班里的运动健将,但在校运动会4×100米接力赛中,因为他的接力棒掉落导致团队没能获奖。他很难过,很自责,你会怎样安慰他呢?

    二、阅读感悟。(30点)
    10.课内阅读。
    王戎不取道旁李
    ㅤㅤ王戎七岁,尝与诸小儿游。 ,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
    (1)按照课文补充句子,写在在文中横线上。
    (2)给加点的字词选择正确的解释。
    ①尝与诸小儿游
    A.经常
    B.曾经.尝试
    ②唯戎不动
    A.只有
    B.唯一
    C.表示语气
    ③取之,信然
    A.承认了
    B.相信如此
    C.的确如此
    (3)结合文章,用自己的话简要复述故事的内容。
    起因:王戎七岁的时候, ,只有王戎没有去摘。
    经过:有人问他原因,王戎说, 。
    结果:
    (4)你觉得王戎是一个怎样的孩子?

    (5)想象下,道边的李树在最高的树枝上挂着几个李子,你认为树上的李子是甜的吗?为什么?

    11.课外阅读。
    妈妈喜欢我吗
    ㅤㅤ①妈妈喜欢我吗?这是困扰了我很久的问题。
    ㅤㅤ②五岁那年,幼儿园的阿姨问我:“妈妈喜欢你吗?”“不喜欢!”我十分干脆地回答。按理说,像我这样的独生女,应该是妈妈的掌上明珠,但妈妈在我的心目中并没有一般慈母的形象。
    ㅤㅤ③记得一次,刚吃完饭,妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁,说:“从今天开始,这些由你洗。”那时候,我家的洗碗池子挺高,我的个子矮,小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了我一眼说:“你怎么就不会想想办法解决呢?”于是,我真的动了脑子,找了个小板凳垫在脚下,系上小围裙,踩在凳子上洗起碗来。
    ㅤㅤ④从此,洗碗扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。
    ㅤㅤ⑤不久,我上了小学,老师曾问我:“妈妈爱你吗?”这个问题我太熟悉了,也太模糊了。“不知道!”除了这个回答,我还能说什么呢?妈妈有时候好像是爱我的,然而更多的时候令人无法理解。记得有一次,跟妈妈去肉菜市场,回来搭汽车时,我好不容易找到一个座位,突然,我触到妈妈那不满的目光,赶忙站了起来。妈妈却扶他身旁的老奶奶坐了下去,我只好很不情愿的继续站着。妈妈呀,你怎么就不能对我多施舍点温柔的母爱?
    ㅤㅤ⑥前段日子的一天,我的一个同学的母亲病了。她急的只是哭,因为她不会做饭,天哪!难道世界上还有这么大不会做饭的人?我就帮她给妈妈做了一碗水饺。一边为他妈妈煎药,一边还为我的同学缝好了被罩。其实这些活都是小时候妈妈命令我学会做的。就这样,那位同学的妈妈逢人便说:“你看人家朵朵,多能干,多听话。我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉!”
    ㅤㅤ⑦啊!我心目中的天平一下子失去了平衡。此时,我那从小就被妈妈冻结了的感情,像开春的河水哗哗的流淌起来。多少年了,为了让我学会一些做人的本事,为了我的学习,妈妈默默的承受了我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我,正如作家海明威说的:“正因为爱的深,所以要求的也就更多。”
    ㅤㅤ⑧
    (1)在第⑧段补充文章的结尾,下面的三句话中哪句话最合适,在后面的横线里打“√”。
    ①在我的心目中,并没有一般慈母的形象。
    ②这个问题我太熟悉了,也太模糊了。
    ③时至今日,我才真正领悟到:妈妈是爱我的!
    (2)在短文的旁边,选择一个角度为短文作批注。(提示:可以从写得好的地方、有疑问的地方和有启发的地方作批注)

    (3)第⑤段中画线的句子是对“我”的 描写,表现了“我” 的心情。
    (4)文中一共写了三件事,请把事件概括出来,填在横线上。
    ①第一件事:
    ②第二件事:
    ③第三件事:同学妈妈生病了,我帮她给妈妈做饭、煎药、缝被罩。
    (5)“我”小时候为什么认为“妈妈不爱我”?

    (6)现在“我”领悟到“妈妈是爱我的”,原因是什么?

    三、妙笔生花。两个话题任选其一
    12.习作。
    在我们的学习生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。请选一件印象深刻的事,按照一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。
    13.ㅤㅤ _____来到我的梦中
    ㅤㅤ大胆的想象一下,一天晚上,你最喜欢的玩具来到了你的梦里,你们会一起去哪里?会做些什么呢?还有可能发生什么呢?请你先把题目补充完整,再写下来。
    ㅤㅤ要求:语句通顺,内容具体,条理清晰,字迹工整,350字左右。习作中不要出现真实的校名,人名。
    参考答案
    一、积累运用。(45点)
    1.把下面的句子抄写在横线里,看谁写得既工整又漂亮。
    为学患无疑,疑则有进。
    为学患无疑,疑则有进。
    【解答】故答案为:
    为学患无疑,疑则有进。
    2.读句子,根据拼音写词语。
    ㅤㅤwán qiáng 顽强 的老麻雀为了yǎn hù 掩护 小麻雀,用自己的shēn qū 身躯 挡在了páng dà 庞大 的猎狗面前,并做好了随时与猎狗bó dòu 搏斗 的准备。
    【解答】故答案为:
    顽强 掩护 身躯 庞大 搏斗
    3.读句子,给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
    ㅤㅤ这次表演要(yā yà) yà 挑选的角(jiǎ jué) jué 色是将(jiāng jiàng) jiāng 军,我很想上台露(lòu lù) lòu 脸,但是没被选中。同桌安慰我说以后还有机会。
    【解答】要:读[yà]时,指重要。读[yā]时,指求。角:读[jiǎ]时,指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。读[jué]时,指角色。将:读[jiāng]时,指请求。读[jiàng]时,指统率士兵的人。露:读[lù]时,俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。读[lòu]时,义同“露(lù)”。用于口语。根据字音字义,结合本题语境,应依次选择读音:yà、jué、jiāng、lòu。
    故答案为:
    yà jué jiāng lòu
    4.比一比,再组词。
    【解答】例如“绳”与“蝇”,音不同,部首不同,义不同。绳:指用各种纤维或金属丝拧成的条状物。可组词“绳子”。蝇:指一般指苍蝇。可组词“苍蝇”。
    故答案为:
    绳子 曾经 追逐
    苍蝇 野兽 逃跑
    5.把下面的词语补充完整,并完成练习。
    (1)上面的词语 ④ (填序号)形容极度疲劳,一点力气都没有了。
    (2)读了成语⑤,我想到的人物是 黄继光 。
    【解答】①得心应手 ②冰天雪地 ③通情达理
    ④精疲力竭 ⑤英勇无畏 ⑥无可奈何
    (1)精疲力竭:形容极度疲劳,一点力气都没有了。
    (2)英勇无畏:非常勇敢,不畏艰险。形容英雄人物、有突出贡献的英雄战士、为国家冲锋陷阵不顾生死的人。
    故答案为;
    ①应 ②地 ③理
    ④疲 ⑤无 ⑥何
    (1)④;
    (2)黄继光。
    6.选择恰当的词语填空。(填序号)
    (1)林林到校一向很早,今天竟然 D 的迟到了。
    (2)爸爸是家里 C 的,生活费用都由他提供。
    (3)放过一次违章操作,等于为十次事故 A 。
    【解答】开绿灯:开亮绿色的信号灯,表示准予通行。比喻允许或不禁止。
    敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。
    挑大梁:泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
    破天荒:指从没有过的或第一次出现的。
    (1)结合语境应选“破天荒”。
    (2)结合语境应选“挑大梁”。
    (3)结合语境应选“开绿灯”。
    故答案为:
    (1)D;
    (2)C;
    (3)A。
    7.句子万花筒。
    (1)用修改符号修改病句。
    有位男同学一直始终默默地坐在图书馆的角落里。
    有位男同学一直默默地坐在图书馆的角落里。(或:有位男同学始终默默地坐在图书馆的角落里。)
    (2)读句子,体会两句话语气的不同,完成练习。
    A、围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的底盘,谁又敢怎么样呢?
    B、围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的底盘,谁也不敢怎么样。
    ①句子A是 反问 句,句子 “谁又敢怎么样呢?” 更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。
    ②我国的高速公路通车里程位居全球第一,这值得我们自豪。(改写句子,增强语气)
    我国的高速公路通车里程位居全球第一,这难道不值得我们自豪吗?
    (3)长话短说,尝试用简洁的语言概括句子的主要意思。
    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
    官绅磕头求饶。
    【解答】(1)语义重复,删去“一直”或“始终”。
    (2)①句子A是反问句,“谁又敢怎么样呢”更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。
    ②改为反问句,在“这”后加“难道不”,句末加“吗”,句号变问号。
    (3)缩句,删去“一个个吓得面如土色,跪下来”“,把头都磕破了,直淌血”,保留句子主干即可。
    故答案为:
    (1)有位男同学一直默默地坐在图书馆的角落里。(或:有位男同学始终默默地坐在图书馆的角落里。)
    (2)①反问“谁又敢怎么样呢?”;
    ②我国的高速公路通车里程位居全球第一,这难道不值得我们自豪吗?
    (3)官绅磕头求饶。
    8.积累填空。
    (1)古诗连线。
    (2)答应别人的事就要努力做到,正如“ 一言既出 ,驷马难追。”所说的一样。入秋以来,妈妈叮嘱我要多穿衣服。因为“一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉 。”
    (3)本学期学习的很多内容给我留下了深刻的印象:我认识了蓄须明志,拒绝为日本人演出的 梅兰芳 ;勇敢善良,惩治了巫婆和官神,带领百姓兴修水利的 西门豹 ;学习了《陀螺》一课我知道了 人不可貌相,海水不可斗量 的道理。
    【解答】(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君:出自唐代高适的《别董大》。
    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山:出自唐代王昌龄的《出塞》。
    嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心:出自唐代李商隐的《嫦娥》。
    不识庐山真面目,只缘身在此山中:出自宋代苏轼的《题西林壁》。
    (2)“一言既出,驷马难追”意思是:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”意思是:下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
    (3)分别出自《梅兰芳蓄须》《西门豹治邺》《陀螺》。
    故答案为:
    (1)莫愁前路无知己——天下谁人不识君
    但使龙城飞将在——不教胡马度阴山
    嫦娥应悔偷灵药——碧海青天夜夜心
    不识庐山真面目——只缘身在此山中
    (2)一言既出 十场秋雨要穿棉;
    (3)梅兰芳 西门豹 人不可貌相,海水不可斗量。
    9.口语交际。
    (1)这个学期结束,朵朵就要转学去外地了,她很难过,最近一直闷闷不乐。下面是几位同学安慰朵朵的话,其中不恰当的一项是 C 。
    A.朵朵,别难过了。放假的时候你可以来我家玩,我们一起玩耍学习。
    B.“海内存知己,天涯若比邻”,距离并不会影响我们的友谊,就算不能经常见面,我们还是好朋友,况且我们还可以打电话、视频聊天呀!
    C.闷闷不乐有什么用?反正你到外地还会认识新的朋友。不跟我们在一起了,我们也可以找别人玩。
    (2)明明是班里的运动健将,但在校运动会4×100米接力赛中,因为他的接力棒掉落导致团队没能获奖。他很难过,很自责,你会怎样安慰他呢?
    明明,不要难过了,你已经尽力了。你的表现同学们都看在眼里,相信同学们都会理解你的。
    【解答】(1)AB恰当,C.不恰当,出发点不对,不应该只是劝告朋友玩耍。故选C。
    (2)结合题目中的要求,写出安慰同学的话语。
    故答案为:
    (1)C;
    (2)明明,不要难过了,你已经尽力了。你的表现同学们都看在眼里,相信同学们都会理解你的。
    二、阅读感悟。(30点)
    10.课内阅读。
    王戎不取道旁李
    ㅤㅤ王戎七岁,尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝 ,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
    (1)按照课文补充句子,写在在文中横线上。
    (2)给加点的字词选择正确的解释。
    ①尝与诸小儿游 A
    A.经常
    B.曾经.尝试
    ②唯戎不动 A
    A.只有
    B.唯一
    C.表示语气
    ③取之,信然 C
    A.承认了
    B.相信如此
    C.的确如此
    (3)结合文章,用自己的话简要复述故事的内容。
    起因:王戎七岁的时候, 和小伙伴玩耍时看见路边李子树上果实累累,大家都跑去摘 ,只有王戎没有去摘。
    经过:有人问他原因,王戎说, 李树在路边竟然还有这么多李子,一定是苦李子 。
    结果: 大家摘来一尝,的确如此。
    (4)你觉得王戎是一个怎样的孩子?
    王戎是一个善于观察、善于思考的孩子。
    (5)想象下,道边的李树在最高的树枝上挂着几个李子,你认为树上的李子是甜的吗?为什么?
    是甜的。因为果实甜,所以都被大家摘了,只有高处够不着的地方还有几个。
    【解答】(1)考查了对文言文的积累和默写。根据原文,应填入:看道边李树多子折枝。
    (2)考查了对文言文字词的解释。结合译文作答,“尝”的意思是:曾经。故选A;“唯”的意思是:只有。故选A。“信然”的意思是:的确如此。故选C。
    (3)考查了对文言文内容的理解和概括。故事的起因是:王戎七岁的时候,和小伙伴玩耍时看见路边李子树上果实累累,大家都跑去摘,只有王戎没有去摘。故事的经过是:有人问他原因,王戎说,李树在路边竟然还有这么多李子,一定是苦李子。最后的结果是:大家摘来一尝,的确如此。
    (4)考查了对文言文人物形象的分析。从文中王戎和其他孩子的对比中,可知,他是一个善于观察、善于思考的孩子。
    (5)考查了拓展延伸。如果道边的李树在最高的树枝上挂着几个李子,这一点是甜的。因为果实甜,所以都被大家摘了,只有高处够不着的地方还有几个。
    故答案为:
    (1)看道边李树多子折枝;
    (2)①A ②A ③C;
    (3)和小伙伴玩耍时看见路边李子树上果实累累,大家都跑去摘 李树在路边竟然还有这么多李子,一定是苦李子 大家摘来一尝,的确如此。
    (4)王戎是一个善于观察、善于思考的孩子。
    (5)是甜的。因为果实甜,所以都被大家摘了,只有高处够不着的地方还有几个。
    11.课外阅读。
    妈妈喜欢我吗
    ㅤㅤ①妈妈喜欢我吗?这是困扰了我很久的问题。
    ㅤㅤ②五岁那年,幼儿园的阿姨问我:“妈妈喜欢你吗?”“不喜欢!”我十分干脆地回答。按理说,像我这样的独生女,应该是妈妈的掌上明珠,但妈妈在我的心目中并没有一般慈母的形象。
    ㅤㅤ③记得一次,刚吃完饭,妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁,说:“从今天开始,这些由你洗。”那时候,我家的洗碗池子挺高,我的个子矮,小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了我一眼说:“你怎么就不会想想办法解决呢?”于是,我真的动了脑子,找了个小板凳垫在脚下,系上小围裙,踩在凳子上洗起碗来。
    ㅤㅤ④从此,洗碗扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。
    ㅤㅤ⑤不久,我上了小学,老师曾问我:“妈妈爱你吗?”这个问题我太熟悉了,也太模糊了。“不知道!”除了这个回答,我还能说什么呢?妈妈有时候好像是爱我的,然而更多的时候令人无法理解。记得有一次,跟妈妈去肉菜市场,回来搭汽车时,我好不容易找到一个座位,突然,我触到妈妈那不满的目光,赶忙站了起来。妈妈却扶他身旁的老奶奶坐了下去,我只好很不情愿的继续站着。妈妈呀,你怎么就不能对我多施舍点温柔的母爱?
    ㅤㅤ⑥前段日子的一天,我的一个同学的母亲病了。她急的只是哭,因为她不会做饭,天哪!难道世界上还有这么大不会做饭的人?我就帮她给妈妈做了一碗水饺。一边为他妈妈煎药,一边还为我的同学缝好了被罩。其实这些活都是小时候妈妈命令我学会做的。就这样,那位同学的妈妈逢人便说:“你看人家朵朵,多能干,多听话。我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉!”
    ㅤㅤ⑦啊!我心目中的天平一下子失去了平衡。此时,我那从小就被妈妈冻结了的感情,像开春的河水哗哗的流淌起来。多少年了,为了让我学会一些做人的本事,为了我的学习,妈妈默默的承受了我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我,正如作家海明威说的:“正因为爱的深,所以要求的也就更多。”
    ㅤㅤ⑧ 时至今日,我才真正领悟到:妈妈是爱我的!
    (1)在第⑧段补充文章的结尾,下面的三句话中哪句话最合适,在后面的横线里打“√”。
    ①在我的心目中,并没有一般慈母的形象。 ×
    ②这个问题我太熟悉了,也太模糊了。 ×
    ③时至今日,我才真正领悟到:妈妈是爱我的! √
    (2)在短文的旁边,选择一个角度为短文作批注。(提示:可以从写得好的地方、有疑问的地方和有启发的地方作批注)
    从同学的妈妈夸奖、羡慕“我”的话“你看人家朵朵,多能干,多听话。我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉!”
    可看出,妈妈让“我”学到了一些生活自理的本领,表现出妈妈对孩子真正的爱。
    (3)第⑤段中画线的句子是对“我”的 语言 描写,表现了“我” 对妈妈不满 的心情。
    (4)文中一共写了三件事,请把事件概括出来,填在横线上。
    ①第一件事: 妈妈叫“我”从五岁开始学习洗刷碗筷。
    ②第二件事: 在汽车上妈妈叫“我”把座位让给旁边的老奶奶坐。
    ③第三件事:同学妈妈生病了,我帮她给妈妈做饭、煎药、缝被罩。
    (5)“我”小时候为什么认为“妈妈不爱我”?
    因为五岁的孩子,在其他母亲的眼里是衣来伸手,饭来张口的宝贝,无忧无虑,什么活也不让干。可“我”的妈妈却让“我”,刷锅洗碗,打扫卫生等,坐车吧,座位不让“我”坐,偏让老奶奶坐,妈妈对“我”的这些做法,“我”认为妈妈这是不爱“我”的表现,让“我”感到妈妈对“我”的不公平。心里有些记恨妈妈。
    (6)现在“我”领悟到“妈妈是爱我的”,原因是什么?
    从同学的母亲生病,同学连给母亲做饭都不会,“我”就帮同学给她妈妈做了饭。从这件事才使“我”领悟到妈妈叫“我”学到了生活的一些本领,不但自己终身受益,还能帮助别人。因此,“我”领悟到了妈妈是爱“我”的。
    【解答】(1)考查补充短文内容。通读短文,结合题目中给出的句子,根据短文内容,我认为第第⑧段中的横线处应补充选项中的“时至今日,我才真正领悟到:妈妈是爱我的”比较符合短文内容。也正好与前边写的对妈妈要“我”做家务的不理解相照应,使文章结构严谨、完整。故选③。
    (2)考查给短文内容做批注。我选择从短文内容的角度做批注。如:从同学的妈妈夸奖、羡慕“我”的话“你看人家朵朵,多能干,多听话。我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉!”可看出,妈妈让“我”学到了一些生活自理的本领,表现出妈妈对孩子真正的爱。
    (3)考查对重点句子的理解。通读短文,文中的“‘不知道!’除了这个回答,我还能说什么呢?”这两句话可看出这是对“我”的 语言描写,表现了“我”对妈妈不满的心情。
    (4)考查对短文内容的理解。通读短文可知,短文一共写了三件事,结合题目中概括的③第三件事,①第一件事:根据第三、四自然段内容,可概括为:妈妈叫“我”从五岁开始学习洗刷碗筷。②第二件事:根据第五自然段内容,可概括为:在汽车上妈妈叫“我”把座位让给旁边的老奶奶坐。
    (5)考查对短文内容的理解,并回答问题。通读短文,结合第①至⑤自然段的妈妈叫“我”做家务和在汽车上妈妈叫“我”把座位让给老奶奶坐这两件事,感觉妈妈不爱“我”。因为五岁的孩子,在其他母亲的眼里是衣来伸手,饭来张口的宝贝,无忧无虑,什么活也不让干。可“我”的妈妈却让“我”,刷锅洗碗,打扫卫生等,坐车吧,座位不让“我”坐,偏让老奶奶坐,妈妈对“我”的这些做法,“我”认为妈妈这是不爱“我”的表现,让“我”感到妈妈对“我”的不公平。心里有些记恨妈妈。
    (6)考查对短文内容的理解,并回答问题。通读短文,结合第⑥至⑦自然段内容可知,从同学的母亲生病,同学连给母亲做饭都不会,“我”就帮同学给她妈妈做了饭。从这件事才使“我”领悟到妈妈叫“我”学到了生活的一些本领,不但自己终身受益,还能帮助别人。因此,“我”领悟到了妈妈是爱“我”的。
    故答案为:
    (1)时至今日,我才真正领悟到:妈妈是爱我的;
    (2)从同学的妈妈夸奖、羡慕“我”的话“你看人家朵朵,多能干,多听话。我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉!”可看出,妈妈让“我”学到了一些生活自理的本领,表现出妈妈对孩子真正的爱;
    (3)语言 对妈妈不满;
    (4)①妈妈叫“我”从五岁开始学习洗刷碗筷;
    ②在汽车上妈妈叫“我”把座位让给旁边的老奶奶坐;
    (5)因为五岁的孩子,在其他母亲的眼里是衣来伸手,饭来张口的宝贝,无忧无虑,什么活也不让干。可“我”的妈妈却让“我”,刷锅洗碗,打扫卫生等,坐车吧,座位不让“我”坐,偏让老奶奶坐,妈妈对“我”的这些做法,“我”认为妈妈这是不爱“我”的表现,让“我”感到妈妈对“我”的不公平。心里有些记恨妈妈;
    (6)从同学的母亲生病,同学连给母亲做饭都不会,“我”就帮同学给她妈妈做了饭。从这件事才使“我”领悟到妈妈叫“我”学到了生活的一些本领,不但自己终身受益,还能帮助别人。因此,“我”领悟到了妈妈是爱“我”的。
    三、妙笔生花。两个话题任选其一
    12.习作。
    在我们的学习生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。请选一件印象深刻的事,按照一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。
    【解答】范文:
    我最难忘的一件事
    在我的记忆中,有许多的往事有如沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群,无论海浪怎样冲刷,它也是永远鲜亮,永远美丽的。
    那天晚上,我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏,玩着玩着,我们一时兴起,玩起了打水枪。也正是因为这样,我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯,黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门,立即就飞奔了过去。谁料想,这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上,重心一斜,身体向后倒去。这时,我整个人都摔懵了,就感觉像是在做梦一样,迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来,摇摇晃晃地朝家走去。
    回到家,父亲立刻紧张起来了。问了问情况,然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边,打车去了医院。在父亲的怀抱里,我甚至忘掉了那份痛苦,只有无比的温暖,我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。
    第二天早上,我一睁眼就看到父亲满脸疲惫,眼睛红红的,布满了血丝,他告诉我头上只是摔了个包,用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说,爸爸几乎是一整晚都没有睡,不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。
    那一幕幕,我现在仍记忆犹新。那一幕幕,触及我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆!
    13.ㅤㅤ _____来到我的梦中
    ㅤㅤ大胆的想象一下,一天晚上,你最喜欢的玩具来到了你的梦里,你们会一起去哪里?会做些什么呢?还有可能发生什么呢?请你先把题目补充完整,再写下来。
    ㅤㅤ要求:语句通顺,内容具体,条理清晰,字迹工整,350字左右。习作中不要出现真实的校名,人名。
    【解答】范文:
    布娃娃来到我的梦中
    一天早晨,我醒来发现自己身边有一个没有看见过、也不认识的人。我吓了一跳,大声喊:“你是谁?”我仔细地看了看,噢,原来是我的布娃娃啊!我问道:“你能给我展示一下你的才艺吗?”布娃娃用手一指,地上就滚出来一个大大的西瓜。西瓜掉到地上,碎了。我大口大口地吃了起来,又香又甜,真是太神奇了。
    我和布娃娃来到了房顶,我对她说:“你可以变出一架飞机吗?”她回答道:“当然可以啦!”只见她手臂一挥,一架飞机就出现在了我们面前。她拉着我一起坐上了飞机,在天空中飞翔,飞到这里,又飞到那里,好玩极了!看,下面的人都在羡慕我们呢!很快,我们从天空中缓缓地降了下来。
    晚上,我和布娃娃在院子里玩,她又变出了一个秋千,我们荡来荡去,玩得非常开心,不知不觉就睡着了。第二天,我睁开眼睛,发现自己躺在被窝里。哦,原来是一场愉快的梦啊!我看了看床头的布娃娃,心想:我希望你还能出现在我的梦里!






    ①得心 手
    ②冰天雪
    ③通情达
    ④精 力竭
    ⑤英勇 畏
    ⑥无可奈
    A、开绿灯
    B、敲边鼓
    C、挑大梁
    D、破天荒
    莫愁前路无知己
    碧海青天夜夜心
    (唐)王昌龄
    但使龙城飞将在
    只缘身在此山中
    (唐)高适
    嫦娥应悔偷灵药
    天下谁人不识君
    (宋)苏轼
    不识庐山真面目
    不教胡马度阴山
    (唐)李商隐
    绳 绳子
    曾 曾经
    逐 追逐
    蝇 苍蝇
    兽 野兽
    逃 逃跑
    ①得心 应 手
    ②冰天雪 地
    ③通情达 理
    ④精 疲 力竭
    ⑤英勇 无 畏
    ⑥无可奈 何
    A、开绿灯
    B、敲边鼓
    C、挑大梁
    D、破天荒
    莫愁前路无知己
    碧海青天夜夜心
    (唐)王昌龄
    但使龙城飞将在
    只缘身在此山中
    (唐)高适
    嫦娥应悔偷灵药
    天下谁人不识君
    (宋)苏轼
    不识庐山真面目
    不教胡马度阴山
    (唐)李商隐

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