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    江西省九江市柴桑区三中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】

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    江西省九江市柴桑区三中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】

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    这是一份江西省九江市柴桑区三中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)点关于原点的对称点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)计算的结果为( )
    A.B.±5C.-5D.5
    3、(4分)一个等腰三角形的周长为14,其一边长为4那么它的底边长为( )
    A.5B.4C.6D.4或6
    4、(4分)如图,点 P 是反比例函数 y =6/x的图象上的任意一点,过点 P分别作两坐标轴的垂线,与坐标轴构成矩形 OAPB,点 D 是矩形OAPB 内任意一点,连接 DA、DB、DP、DO,则图中阴影 部分的面积
    A.1B.2C.3D.4
    5、(4分)解关于x的方程产生增根,则常数m的值等于 ( )
    A.-2B.-1C.1D.2
    6、(4分)为改善城区居住环境,某市对4000米长的玉带河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化米,则所列方程正确的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)如图,四边形 ABCD 中,AC=a,BD=b,且 AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2,…,如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn.下列结论正确的有( )
    ①四边形A2B2C2D2是矩形;
    ②四边形A4B4C4D4是菱形;
    ③四边形A5B5C5D5的周长是
    ④四边形AnBnCnDn的面积是
    A.①②③B.②③④C.①②D.②③
    8、(4分)在平面直角坐标系中,把点A(1,﹣5)向上平移3个单位后的坐标是( ).
    A.(1,-2)B.(1,-8)C.(4,-5)D.(-2,-5)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图在平面直角坐标系中,,,以为边作正方形,则点的坐标为___________.
    10、(4分)使函数 有意义的 的取值范围是________.
    11、(4分)一个n边形的每一个内角等于108°,那么n=_____.
    12、(4分)如图, x轴正半轴上,顶点D在y轴正半轴上,反比例函数y= (x>0)的图象与正比例函数y=x的图象交于点A.BC边经过点A,CD边与反比例函数图象交于点E,四边形OACE的面积为6.则点A的坐标为_____;
    13、(4分)如图,∠XOY=45°,一把直角三角尺△ABC的两个顶点A、B分别在OX,OY上移动,其中AB=10,那么点O到顶点A的距离的最大值为_____.

    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)对于给定的两个“函数,任取自变量x的一个值,当x0)的图象与正比例函数y=x的图象的交点,
    ∴,
    解得 (舍去)或
    ∴A(3,2);
    故答案为:(3,2)
    此题考查反比例函数,解题关键在于把反比例函数与正比例函数的解析式组成方程组
    13、10
    【解析】
    当∠ABO=90°时,点O到顶点A的距离的最大,则△ABC是等腰直角三角形,据此即可求解.
    【详解】
    解:∵
    ∴当∠ABO=90°时,点O到顶点A的距离最大.
    则OA=AB=10.
    故答案是:10.
    本题主要考查了等腰直角三角形的性质,正确确定点O到顶点A的距离的最大的条件是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);
    (2)当x<1时,≤b≤;当x≥1时,≤b≤;
    (3)当x<1时,b=-1; 当x≥1时,b=-
    【解析】
    (1)根据相关函数的概念可直接得出答案;
    (2)由A(b-1,4),B(b+3,4)得到线段AB在直线y=4上,再求出y=3x-2的两个相关函数的图象与直线y=4的交点坐标,从而得到不等式,解不等式即可得出b的取值范围.
    (3)分两种情况,当x<1时,y=-3x+b-2的相关函数是y=3x+2-b,根据一次函数的性质得到当x=b+1时,y有最小值为3,列出方程求解即可得出b值;同理,当x≥1时,y=-3x+b-2的相关函数是y=-3x+b-2, 由函数性质列出方程可得出b值.
    【详解】
    解:(1)根据相关函数的概念可得,一次函数y= -x+5的相关函数为;
    (2)∵A(b-1,4),B(b+3,4),
    ∴线段AB在直线y=4上,且点A在点B的左边,
    当x<1时,y=3x-2的相关函数是y=2-3x,
    把y=4代入y=2-3x,得2-3x=4,解得x=-
    ∴直线y=4与直线y=2-3x的交点的横坐标是x=-,
    ∴b-1≤-≤b+3
    解得≤b≤
    当x≥1时,y=3x-2的相关函数是y=3x-2,
    把y=4代入y=3x-2,得3x-2=4,解得x=2
    ∴直线y=4与直线y=3x-2的交点的横坐标是x=2,
    ∴b-1≤2≤b+3
    解得≤b≤
    综上所述,当x<1时,≤b≤;当x≥1时,≤b≤.
    (3)当x<1时,y=-3x+b-2的相关函数是y=3x+2-b,
    ∵k=3>0,y随x的增大而增大,
    ∵b+1≤x≤b+2
    ∴当x=b+1时,y有最小值为3
    ∴3(b+1)+2-b=3
    解得b=-1;
    当x≥1时,y=-3x+b-2的相关函数是y=-3x+b-2,
    ∵k=-3<0,y随x的增大而减小,
    ∵b+1≤x≤b+2
    ∴当x=b+2时,y有最小值为3
    ∴-3(b+2)+b-2=3
    解得b=-
    综上,当x<1时,b=-1; 当x≥1时,b=-.
    本题考查了一次函数和它的相关函数,理解相关函数的概念是解题的关键,本题也考查了一元一次不等式.
    15、 (1)l图象见解析;(1)x<﹣1;(3)2.
    【解析】
    试题分析:(1)先求出直线y1=-1x-3,y1=x+1与x轴和y轴的交点,再画出两函数图象即可;
    (1)直线y1=-1x-3的图象落在直线y1=x+1上方的部分对应的x的取值范围就是不等式-1x-3>x+1的解集;
    (3)根据三角形的面积公式求解即可.
    试题解析:(1)函数y1=﹣1x﹣3与x轴和y轴的交点分别是(﹣1.2,0)和(0,﹣3),
    y1=x+1与x轴和y轴的交点分别是(﹣4,0)和(0,1),
    其图象如图:
    (1)观察图象可知,函数y1=﹣1x﹣3与y1=x+1交于点(﹣1,1),
    当x<﹣1时,直线y1=﹣1x﹣3的图象落在直线y1=x+1的上方,即﹣1x﹣3>x+1,
    所以不等式﹣1x﹣3>x+1的解集为x<﹣1;
    故答案为x<﹣1;
    (3)∵y1=﹣1x﹣3与y1=x+1与y轴分别交于点A(0,﹣3),B(0,1),
    ∴AB=2,
    ∵y1=﹣1x﹣3与y1=x+1交于点C(﹣1,1),
    ∴△ABC的边AB上的高为1,
    ∴S△ABC=×2×1=2.
    16、(1)①P2,P3 ,②1≤x≤或≤x≤-1;(2)2-≤a≤1.
    【解析】
    (1)由已知结合图象,找到点P所在的区域;
    (2)分别求出点A与B的坐标,由线段AB的位置,通过做圆确定正方形的位置.
    【详解】
    解:(1)①∵原点正方形边长为4,
    当P1(0,0)时,正方形上与P1的最小距离是2,故不存在Q使P1Q≤1;
    当P2(-1,1)时,存在Q(-2,1),使P2Q≤1;
    当P3(3,2)时,存在Q(2,2),使P3Q≤1;
    故答案为P₂、P₃;
    ②如图所示:阴影部分就是原点正方形友好点P的范围,
    由计算可得,点P横坐标的取值范围是:
    1≤x≤2+或-2-≤x≤-1;
    (2)一次函数y=-x+2的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,
    ∴A(0,2),B(2,0),
    ∵线段AB上存在原点正方形的友好点,
    如图所示:
    原点正方形边长a的取值范围2-≤a≤1.
    本题考查一次函数的性质,新定义;能够将新定义的内容转化为线段,圆,正方形之间的关系,并能准确画出图形是解题的关键.
    17、 (1)3-2+2;(2)2.
    【解析】
    (1)先算负整数指数幂,0次幂,绝对值,化简二次根式,再进一步合并即可;
    (2)利用二次根式混合运算顺序,把二次根式化简,先算乘除再算加减.
    【详解】
    (1)解:原式=4-1-2+2
    =3-2+2.
    (2)解:原式=2+1-3+2
    =2.
    此题考查实数和二次根式的混合运算,掌握运算顺序与化简的方法是解决问题的关键.
    18、(1) (或);(2);(1)m=1,n=2;(4)~都行,1~1.1都行.
    【解析】
    根据题意,列出y与x的函数关系式,根据盒子长宽高值为正数,求出自变量取值范围;利用图象求出盒子最大体积.
    【详解】
    (1)y=x(4−2x)(1−2x)=4x−14x+12x
    故答案为:y=4x−14x+12x
    (2)由已知
    解得:0

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