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    2024-2025学年高考数学一轮复习讲义(新高考)第07讲函数的图象(知识+真题+6类高频考点)(精讲)(学生版+解析)

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    2024-2025学年高考数学一轮复习讲义(新高考)第07讲函数的图象(知识+真题+6类高频考点)(精讲)(学生版+解析)

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    这是一份2024-2025学年高考数学一轮复习讲义(新高考)第07讲函数的图象(知识+真题+6类高频考点)(精讲)(学生版+解析),共37页。试卷主要包含了平移变换,对称变换,伸缩变换,翻折变换,图象识别技巧等内容,欢迎下载使用。


    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc18439" 第一部分:基础知识 PAGEREF _Tc18439 \h 1
    \l "_Tc173" 第二部分:高考真题回顾 PAGEREF _Tc173 \h 3
    \l "_Tc22122" 第三部分:高频考点一遍过 PAGEREF _Tc22122 \h 4
    \l "_Tc29076" 高频考点一:画出函数的图象 PAGEREF _Tc29076 \h 4
    \l "_Tc14502" 高频考点二:函数图象的识别 PAGEREF _Tc14502 \h 6
    \l "_Tc4271" 高频考点三:函数图象的应用 PAGEREF _Tc4271 \h 8
    \l "_Tc23564" 角度1:研究函数的性质 PAGEREF _Tc23564 \h 8
    \l "_Tc11771" 角度2:确定零点个数 PAGEREF _Tc11771 \h 8
    \l "_Tc20684" 角度3:解不等式 PAGEREF _Tc20684 \h 9
    \l "_Tc16491" 角度4:求参数的取值范围 PAGEREF _Tc16491 \h 9
    \l "_Tc17290" 第五部分:新定义题(解答题) PAGEREF _Tc17290 \h 12
    第一部分:基础知识
    1、平移变换(左“+”右“-”;上“+”下“-”)




    注:左右平移只能单独一个加或者减,注意当前系数不为1,需将系数提取到外面.
    2、对称变换
    ①的图象的图象;
    ②的图象的图象;
    ③的图象的图象;
    ④(,且)的图象(,且)的图象.
    3、伸缩变换
    ①.
    ②.
    4、翻折变换(绝对值变换)
    ①的图象的图象;
    (口诀;以轴为界,保留轴上方的图象;将轴下方的图象翻折到轴上方)
    ②的图象的图象.
    (口诀;以轴为界,去掉轴左侧的图象,保留轴右侧的图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧;本质是个偶函数)
    5、图象识别技巧(按使用频率优先级排序)
    ①特殊值法(观察图象,寻找图象中出现的特殊值)
    ②单调性法(;;,;通过求导判断单调性)
    ③奇偶性法
    ④极限(左右极限)(;;;;)
    ⑤零点法
    ⑥极大值极小值法
    第二部分:高考真题回顾
    1.(2023·天津·统考高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )

    A.B.
    C.D.
    2.(2022·全国·(乙卷文))如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像,则该函数是( )
    A.B.C.D.
    3.(2022·全国·(甲卷理))函数在区间的图象大致为( )
    A.B.
    C.D.
    第三部分:高频考点一遍过
    高频考点一:画出函数的图象
    典型例题
    例题1.(2024上·重庆·高一重庆市第十一中学校校考期末)已知函数.

    (1)在给出的坐标系中作出的图象;
    (2)根据图象,写出的单调区间;
    (3)试讨论方程的根的情况.
    例题2.(2024上·江苏盐城·高一校联考期末)画出下列函数的大致图象:
    (1).
    (2).
    练透核心考点
    1.(2024上·贵州六盘水·高一统考期末)已知函数是偶函数,当时,.
    (1)求的值,并作出函数在区间上的大致图象;
    (2)根据定义证明在区间上单调递增.
    2.(2024上·广东广州·高一统考期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
    (1)画出函数的图象,并写出的单调区间;
    (2)求出的解析式.
    高频考点二:函数图象的识别
    典型例题
    例题1.(2024·四川·校联考模拟预测)函数的图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    例题2.(2024下·四川遂宁·高三射洪中学校考开学考试)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    练透核心考点
    1.(2024上·贵州毕节·高一统考期末)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    2.(2024上·陕西汉中·高一南郑中学校联考期末)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    高频考点三:函数图象的应用
    角度1:研究函数的性质
    典型例题
    例题1.(2024下·湖北·高一湖北省汉川市第一高级中学校联考开学考试)已知是定义在上的函数在上单调递减,且,函数的图象关于点对称,则不等式的解集为( )
    A.B.
    C.D.
    例题2.(2024·四川·校联考模拟预测)函数的图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    例题2.(2024上·重庆·高一重庆市第十一中学校校考期末)已知函数.

    (1)在给出的坐标系中作出的图象;
    (2)根据图象,写出的单调区间;
    (3)试讨论方程的根的情况.
    练透核心考点
    1.(2024·山西运城·统考一模)已知符号函数则函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    2.(2024下·四川遂宁·高三射洪中学校考开学考试)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    3.(2024上·云南昭通·高一昭通市第一中学校联考期末)函数的部分图象大致为( )
    A.B.
    C. D.
    4.(2024上·重庆·高一统考期末)已知函数,若存在四个不同的值,使得,则下列结论正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.(2022下·陕西咸阳·高二咸阳市实验中学校考阶段练习)若函数满足,当时,,若在区间上,有两个零点,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.(2024上·北京平谷·高一统考期末)已知函数,用表示的最小值,记为,那么的最大值为 .
    7.(2023上·新疆阿克苏·高三校考阶段练习)定义域为R的奇函数满足.
    (1)求解析式;
    (2)求不等式的解集.
    8.(2023上·湖南永州·高一湖南省祁阳县第一中学校考阶段练习)已知为上的偶函数,当时,.
    (1)求出时的解析式,并作出的图象;
    (2)根据图象,写出的解集.
    第五部分:新定义题(解答题)
    1.(2019上·湖南衡阳·高一衡阳市八中校考阶段练习)已知函数的定义域为,且存在实常数,使得对于定义域内任意,都有成立,则称此函数具有“性质”
    (1)判断函数是否具有“性质”,若具有“性质”,则求出的值;若不具有“性质”,请说明理由;
    (2)已知函数具有“性质”且函数在上的最小值为;当时,,求函数在区间上的值域;
    (3)已知函数既具有“性质”,又具有“性质”,且当时,,若函数,在恰好存在个零点,求的取值范围.
    2.(2019上·上海宝山·高三上海交大附中校考阶段练习)我们把定义在上,且满足(其中常数、满足,,)的函数叫做似周期函数.
    (1)若某个似周期函数满足且图象关于直线对称,求证:函数是偶函数;
    (2)当,时,某个似周期函数在时的解析式为,求函数,,的解析式;
    (3)对于(2)中的函数,若对任意,都有,求实数的取值范围.偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    奇函数
    不能确定
    不能确定
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    偶函数
    不能确定
    不能确定
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    偶函数
    偶函数
    第07讲函数的图象
    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc3745" 第一部分:基础知识 PAGEREF _Tc3745 \h 1
    \l "_Tc2906" 第二部分:高考真题回顾 PAGEREF _Tc2906 \h 3
    \l "_Tc20192" 第三部分:高频考点一遍过 PAGEREF _Tc20192 \h 5
    \l "_Tc25328" 高频考点一:画出函数的图象 PAGEREF _Tc25328 \h 5
    \l "_Tc10183" 高频考点二:函数图象的识别 PAGEREF _Tc10183 \h 9
    \l "_Tc16218" 高频考点三:函数图象的应用 PAGEREF _Tc16218 \h 12
    \l "_Tc19150" 角度1:研究函数的性质 PAGEREF _Tc19150 \h 12
    \l "_Tc25755" 角度2:确定零点个数 PAGEREF _Tc25755 \h 13
    \l "_Tc2729" 角度3:解不等式 PAGEREF _Tc2729 \h 15
    \l "_Tc1618" 角度4:求参数的取值范围 PAGEREF _Tc1618 \h 16
    \l "_Tc12620" 第五部分:新定义题(解答题) PAGEREF _Tc12620 \h 23
    第一部分:基础知识
    1、平移变换(左“+”右“-”;上“+”下“-”)




    注:左右平移只能单独一个加或者减,注意当前系数不为1,需将系数提取到外面.
    2、对称变换
    ①的图象的图象;
    ②的图象的图象;
    ③的图象的图象;
    ④(,且)的图象(,且)的图象.
    3、伸缩变换
    ①.
    ②.
    4、翻折变换(绝对值变换)
    ①的图象的图象;
    (口诀;以轴为界,保留轴上方的图象;将轴下方的图象翻折到轴上方)
    ②的图象的图象.
    (口诀;以轴为界,去掉轴左侧的图象,保留轴右侧的图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧;本质是个偶函数)
    5、图象识别技巧(按使用频率优先级排序)
    ①特殊值法(观察图象,寻找图象中出现的特殊值)
    ②单调性法(;;,;通过求导判断单调性)
    ③奇偶性法
    ④极限(左右极限)(;;;;)
    ⑤零点法
    ⑥极大值极小值法
    第二部分:高考真题回顾
    1.(2023·天津·统考高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )

    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】由图知函数为偶函数,应用排除,先判断B中函数的奇偶性,再判断A、C中函数在上的函数符号排除选项,即得答案.
    【详解】由图知:函数图象关于y轴对称,其为偶函数,且,
    由且定义域为R,即B中函数为奇函数,排除;
    当时、,即A、C中上函数值为正,排除;
    故选:D
    2.(2022·全国·(乙卷文))如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像,则该函数是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】由函数图像的特征结合函数的性质逐项排除即可得解.
    【详解】设,则,故排除B;
    设,当时,,
    所以,故排除C;
    设,则,故排除D.
    故选:A.
    3.(2022·全国·(甲卷理))函数在区间的图象大致为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】由函数的奇偶性结合指数函数、三角函数的性质逐项排除即可得解.
    【详解】令,
    则,
    所以为奇函数,排除BD;
    又当时,,所以,排除C.
    故选:A.
    第三部分:高频考点一遍过
    高频考点一:画出函数的图象
    典型例题
    例题1.(2024上·重庆·高一重庆市第十一中学校校考期末)已知函数.

    (1)在给出的坐标系中作出的图象;
    (2)根据图象,写出的单调区间;
    (3)试讨论方程的根的情况.
    【答案】(1)作图见解析
    (2)减区间为,增区间为.
    (3)答案见解析
    【分析】(1)去绝对值符号,利用函数图象变换分段画出函数图象;
    (2)根据函数的图象,直接求出函数的单调区间;
    (3)根据函数的图象,分类讨论确定函数的图象与的图象交点个数,即可讨论方程根的情况.
    【详解】(1)函数,作出函数的图象如图所示:

    (2)根据(1)中的函数图象知,函数的单调递减区间为,单调递增区间为.
    (3)根据图象可知,
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象有两个交点,
    此时方程有两个不同的根.
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象没有交点,
    此时方程没有根.
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象有一个交点,
    此时方程有一个不同的根.
    例题2.(2024上·江苏盐城·高一校联考期末)画出下列函数的大致图象:
    (1).
    (2).
    【答案】(1)答案见解析
    (2)答案见解析
    【分析】(1)由函数为偶函数,结合对数函数的图象,利用对称性作图.
    (2)利用函数图象的对称变换,把的图象先关于y轴对称,再关于x轴对称即可.
    【详解】(1),易知函数为偶函数,
    所以函数的图象如图所示:
    (2)把的图象先关于y轴对称,再关于x轴对称,即可得的图象,
    如图所示:
    练透核心考点
    1.(2024上·贵州六盘水·高一统考期末)已知函数是偶函数,当时,.
    (1)求的值,并作出函数在区间上的大致图象;
    (2)根据定义证明在区间上单调递增.
    【答案】(1),图像见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)由偶函数可得,可以先画出时的图象,然后利用关于轴对称画出另一半即可.
    (2)由函数单调性的定义证明即可.
    【详解】(1)因为函数是偶函数,所以,
    作出图象如图所示:
    (2),且,有

    由得,
    所以,
    即,
    所以函数在区间上单调递增.
    2.(2024上·广东广州·高一统考期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
    (1)画出函数的图象,并写出的单调区间;
    (2)求出的解析式.
    【答案】(1)图象见解析;增区间为,减区间为;
    (2)
    【分析】(1)先作出函数在区间上的图象,结合奇函数的对称性可得出该函数在区间上的图象,根据图象可得出函数的单调递增区间和递减区间;
    (2)设,可得出,由奇函数的性质得出,可得出函数在上的解析式,进而可得出该函数在上的解析式.
    【详解】(1)函数是上的奇函数,其图象关于原点对称,且当时, ,则函数的图象如下图所示:

    由图象知,增区间为,减区间为
    (2)设,则,则.
    因此,时,,
    所以函数在上的解析式为.
    高频考点二:函数图象的识别
    典型例题
    例题1.(2024·四川·校联考模拟预测)函数的图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【分析】根据函数的奇偶性的判断可排除CD,根据以及时的函数值的正负,即可排除B.
    【详解】因为,定义域为,

    ,可知为偶函数,排除CD;
    当时,,
    当时,,则,
    当时,,则,B不符题意,
    故选:A.
    例题2.(2024下·四川遂宁·高三射洪中学校考开学考试)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【分析】根据函数奇偶性即可排除CD,由特殊点的函数值即可排除A.
    【详解】,则的定义域为R,
    又,
    所以为奇函数,图象关于原点对称,故排除CD,
    当时,,故排除A.
    故选:B.
    练透核心考点
    1.(2024上·贵州毕节·高一统考期末)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【分析】判断函数的图象问题,可从函数定义域,函数的奇偶性,函数图象的趋势或者特殊点的函数值进行判断是否符合题意.
    【详解】由函数可得函数的定义域为,
    由可知函数为奇函数,
    其图象关于坐标原点对称,故舍去B,D两项;
    又由可得C项不合题意,故A项正确.
    故选:A.
    2.(2024上·陕西汉中·高一南郑中学校联考期末)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【分析】根据函数的单调性以及特殊点的函数值求得正确答案.
    【详解】设,的定义域为,
    ,所以是偶函数,图象关于轴对称,
    所以D选项错误.
    ,所以C选项错误
    当时,,所以A选项错误.
    故选:B
    高频考点三:函数图象的应用
    角度1:研究函数的性质
    典型例题
    例题1.(2024下·湖北·高一湖北省汉川市第一高级中学校联考开学考试)已知是定义在上的函数在上单调递减,且,函数的图象关于点对称,则不等式的解集为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】先根据函数的性质作出简图,结合函数图象可得不等式的解集.
    【详解】由函数的图象关于对称可得图象关于对称,
    所以为R上的奇函数,则函数图象大致如图所示.
    要解,即,即,
    当时,即时,,所以或者,解得或;
    当时,即时,,所以,解得
    综上可得不等式的解集为.
    故选:D.
    例题2.(2024·四川·校联考模拟预测)函数的图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【分析】根据函数的奇偶性的判断可排除CD,根据以及时的函数值的正负,即可排除B.
    【详解】因为,定义域为,

    ,可知为偶函数,排除CD;
    当时,,
    当时,,则,
    当时,,则,B不符题意,
    故选:A.
    角度2:确定零点个数
    典型例题
    例题1.(2024·全国·高三专题练习)函数的零点个数为( )
    A.4B.3C.2D.1
    【答案】D
    【分析】转化为,的交点个数问题,画出两函数图象,数形结合得到答案.
    【详解】,即,
    令,,
    故的零点个数为与的交点个数,
    在同一坐标系内画出与的图象,如下:
    显然与的交点个数为1,故的零点个数为1.
    故选:D
    例题2.(多选)(2024下·广东湛江·高二校考开学考试)已知函数的图象与直线有两个不同交点,则正实数a的取值可以是( )
    A.2B.3C.4D.1
    【答案】BC
    【分析】在同一坐标系中作出两函数的图象,观察图象可得到a的取值范围.
    【详解】在同一坐标系中作出函数与的大致图象,
    如图所示,两图象都经过,易知只有时才能在的区域有第二个交点,
    故的取值范围.
    故选:BC

    角度3:解不等式
    典型例题
    例题1.(2024·全国·高三专题练习)设奇函数在上为单调递增函数,且,则不等式,的解集为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】由题意结合的奇偶性和单调性的示意图,化简不等式为,数形结合,求得它的解集.
    【详解】由题意可得,奇函数在和上都为单调递增函数,
    且,函数图像示意图如图所示:

    故不等式,即,即,
    结合的示意图可得它的解集为或
    故选:D.
    例题2.(2024上·安徽亳州·高一亳州二中校考期末)设是上奇函数,且满足:对任意的且都有,,则的解集是( )
    A.或B.或
    C.或D.或
    【答案】D
    【分析】由题得出的性质,然后作出草图即可得出答案.
    【详解】对任意的且都有,所以时,严格减,又是上奇函数,且,所以可以画出的草图如下:

    由图易知,当时,,此时;当时,,此时,故不等式解集为或,
    故选:D.
    角度4:求参数的取值范围
    典型例题
    例题1.(2024·全国·高三专题练习)已知函数,若关于的方程有四个不同的实数根,则实数的取值范围为 .
    【答案】
    【分析】问题转化为方程和共有四个不同的实数解,作出函数的图象,由图象判断实数的取值范围.
    【详解】方程等价于,
    由一次函数和对勾函数的性质,作函数的图象如图,
    由图象可知,方程只有一个实数根,则有三个不同的实数解,
    所以实数的取值范围为.
    故答案为:
    例题2.(2024上·重庆·高一重庆市第十一中学校校考期末)已知函数.

    (1)在给出的坐标系中作出的图象;
    (2)根据图象,写出的单调区间;
    (3)试讨论方程的根的情况.
    【答案】(1)作图见解析
    (2)减区间为,增区间为.
    (3)答案见解析
    【分析】(1)去绝对值符号,利用函数图象变换分段画出函数图象;
    (2)根据函数的图象,直接求出函数的单调区间;
    (3)根据函数的图象,分类讨论确定函数的图象与的图象交点个数,即可讨论方程根的情况.
    【详解】(1)函数,作出函数的图象如图所示:

    (2)根据(1)中的函数图象知,函数的单调递减区间为,单调递增区间为.
    (3)根据图象可知,
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象有两个交点,
    此时方程有两个不同的根.
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象没有交点,
    此时方程没有根.
    当时,函数的图象与函数(为实数)的图象有一个交点,
    此时方程有一个不同的根.
    练透核心考点
    1.(2024·山西运城·统考一模)已知符号函数则函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】先得到为偶函数,排除AB,再计算出,得到正确答案.
    【详解】定义域为R,且为奇函数,故,
    故的定义域为R,


    故为偶函数,AB错误;
    当时,,C错误,D正确.
    故选:D
    2.(2024下·四川遂宁·高三射洪中学校考开学考试)函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【分析】根据函数奇偶性即可排除CD,由特殊点的函数值即可排除A.
    【详解】,则的定义域为R,
    又,
    所以为奇函数,图象关于原点对称,故排除CD,
    当时,,故排除A.
    故选:B.
    3.(2024上·云南昭通·高一昭通市第一中学校联考期末)函数的部分图象大致为( )
    A.B.
    C. D.
    【答案】A
    【分析】根据函数解析式判断函数奇偶性,排除C,D两项,再利用特殊值检验排除B项即得.
    【详解】∵,即为奇函数,排除C,D;
    又,排除B.
    故选:A.
    4.(2024上·重庆·高一统考期末)已知函数,若存在四个不同的值,使得,则下列结论正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】ABD
    【分析】由的图象,求出特殊点,结合条件逐一比较分析判断.
    【详解】当时,,当时,,当时,,
    由图像可知,,此时,解得,故A对;
    因为关于对称,所以,又,
    ,故B对;
    由,得 ,由,得 ,
    由,得 ,故C错;
    ,故D对.
    故选:ABD

    5.(2022下·陕西咸阳·高二咸阳市实验中学校考阶段练习)若函数满足,当时,,若在区间上,有两个零点,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用条件先确定函数在区间上的解析式,利用数形结合计算即可.
    【详解】由题意可知时,,
    所以,即,
    又在区间有两个零点,即有两个交点,
    作 与图象如下,
    显然过定点,由图象可知,即.
    故选:C
    【点睛】思路点睛:首先根据函数递推关系,推出函数解析式,对于函数零点问题一般是转化为两个函数的交点问题,作出函数图象利用数形结合的思想计算即可.
    6.(2024上·北京平谷·高一统考期末)已知函数,用表示的最小值,记为,那么的最大值为 .
    【答案】
    【分析】在在同一坐标系中,画出的图像,根据条件,利用图像即可求出结果.
    【详解】由,得到或,在同一坐标系中,画出的图像,如图所示,
    因为,由图知,当时,取到最大值为,

    故答案为:.
    7.(2023上·新疆阿克苏·高三校考阶段练习)定义域为R的奇函数满足.
    (1)求解析式;
    (2)求不等式的解集.
    【答案】(1)
    (2)或
    【分析】(1)根据奇函数的性质即可求解,
    (2)利用函数的图象即可求解.
    【详解】(1)当时,则,故,
    由于为奇函数,所以,
    又,

    (2)作出图象如下:
    由图象可知:当或时,,
    故的解为或
    8.(2023上·湖南永州·高一湖南省祁阳县第一中学校考阶段练习)已知为上的偶函数,当时,.
    (1)求出时的解析式,并作出的图象;
    (2)根据图象,写出的解集.
    【答案】(1),,函数的图象见解析;
    (2).
    【分析】(1)直接由偶函数的性质求得时的解析式,并据此画出函数图象.
    (2)根据图象将不等式等价转换为或,结合图象即可得解.
    【详解】(1)根据题意,设,,则,
    又由为偶函数,则,
    所以时,,
    的图象如图所示:
    (2)由图象可知,不等式,
    等价于或,
    由图象解得:或或,
    所以不等式的解集为.
    且当时,
    作出函数的图象如图所示:
    函数,在恰好存在个零点
    与在恰好有个交点

    即的取值范围为:.
    【点睛】本题是新定义问题,涉及函数的单调性、奇偶性、值域相关知识,以及函数的零点问题,运用数形结合的方法是关键.
    2.(2019上·上海宝山·高三上海交大附中校考阶段练习)我们把定义在上,且满足(其中常数、满足,,)的函数叫做似周期函数.
    (1)若某个似周期函数满足且图象关于直线对称,求证:函数是偶函数;
    (2)当,时,某个似周期函数在时的解析式为,求函数,,的解析式;
    (3)对于(2)中的函数,若对任意,都有,求实数的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析;(2);(3).
    【分析】(1)利用似周期函数的性质、图像关于直线对称,结合函数奇偶性的定义,证得,由此证得是偶函数.
    (2)利用迭代的方法,求得,,的解析式.
    (3)根据(2)中求得的解析式,画出图像和的图像,确定的大致区间,令,求得对应的值,由此确定的取值范围.
    【详解】(1)依题意可知,函数的定义域为,关于原点对称.由于图像关于对称,故①.又,即②,用代替得③.由①②③可知,而,,所以,故函数为偶函数.
    (2)由于,,所以,得.
    当时,;
    当时,,;
    当时,,;
    当时,,;
    ……
    以此类推,当时,.
    同理,由于,,所以,得.
    当时,,;
    当时,,;
    ……
    以此类推,当时,.
    综上所述,当,时,
    (3)由(2)画出的图像、函数图像如下图所示.由图可知,从左往右,从开始,与图像有交点.由(2)知,当时, ;令,解得或.结合图像可知,要使对任意,都有,则.故的取值范围是
    【点睛】本小题主要考查新定义函数性质,考查函数奇偶性的证明,考查数形结合的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    偶函数
    奇函数
    不能确定
    不能确定
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    偶函数
    不能确定
    不能确定
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    奇函数
    偶函数
    偶函数

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