广东省茂名市信宜市第二中学2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

这是一份广东省茂名市信宜市第二中学2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题，共8页。
说明：
1.本试题满分 100 分，考试时间 80 分钟.
2.全部答案必须在答题卡上完成，选择题用 2B 铅笔填涂，其他答案用黑色签字笔作答. 3.考试结束后，只需将答题卡收回.
一、单项选择题（本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分）在每小题列出的四个选项中，只有 一个是符合题意的.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1.“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带 ”（如题 1 图），是为了减轻在下
列哪种情况出现时可能对人造成的伤害. 头枕 —
A.突然启动 B.车速太快
C.车速太慢 D.紧急刹车 安全带 题 1 图
2. 把钢铁零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度.这种
渗入现象说明.
A.分子是运动的 B.分子间有斥力
C.分子间有引力 D.分子间同时有引力和斥力
3. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图， 图中Ⅱ
处可补充的例子是.
改变物体的形状
举例Ⅰ 举例Ⅱ
A. 熊猫坐在树枝上将树枝压弯力
力的作用效果
力是物体对物体的作用
B. 月球绕地球做圆周运动
力
改变物体的运动状态
力的作用是相互的
力的三要素
C. 擀面杖将面团擀成饺子皮
D. 用彩泥制作各种人偶造型
4. 如题 4 图所示，人用一个水平向右的力推木箱，但未推动.下列说法正确的是.
A. 木箱受到竖直向下的压力
B. 木箱受到推力小于摩擦力，所以推不动
C. 木箱受到的重力和支持力是一对平衡力
题 4 图
D. 木箱所受的外力若同时消失，它将一直做匀速直线运动
5. 在使用下列简单机械匀速提升同一物体，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）.
题 7 图
A B C D
6. 甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动，两车通过的路程和所用时间的关系如图 6 所示。关
于甲、乙两车的运动情况，下列判断正确的是.
A. 0~5s ，甲车速度是乙车速度的 4 倍 B. 经过 15s ，甲、乙两车相距 30m
C. 5s~25s ，乙车受到平衡力 D. 20s 时，甲、乙两车速度相等
S/m
t/s
题 6 图
7. 如题 7 图所示，一艘潜水艇在大海航行的情况。潜水艇在 a 、b 、c 处受到的浮力分别是 Fa、
Fb 、Fc ，受到的重力分别是 Ga 、Gb 、Gc.下列说法正确的是.
A. Fa>Ga B. Fa=Fb C. Gb=Gc D. Fb=Fc
二、填空题（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 21 分）
8. 如题 8 图所示是跑步比赛的场景.比赛开始后，“观众 ”通过比较相同时间内通过的 ， 认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员 ”通过比较相同路程所用的 ，判定
谁运动得快.物理学上采取 （选填“观众 ”或“裁判员 ”）的方法来比较物体运动快慢.
观众 裁判员
题 8 图
9. 如题 9 图所示是两个壶身相同的茶壶，
乙
甲
题 9 图
（选填“ 甲”或“ 乙” ）茶壶能装更多的水。乙茶壶
加满水后，水对壶底的压强是 Pa，壶盖密封性良好，若按住小孔，则壶中的水 （选填“ 能”或“不能” ）顺利倒出.（ρ水 = 1 × 103kg/m3 ；g= 10N/kg）
吹气
吸管
题 14 图
题 12 图
题 13-2 图
10. 阿伏伽德罗认为一切物质都是由大量 组成的.太阳系中的八大行星围绕恒星太阳
运转，这与原子的 （选填“枣糕 ”或“核式 ”）模型相似，原子核相当于太阳，绕
核运动的 就相当于行星.
11. 如题 11 图是长尾夹，AB=BC ，手指摁住 C 点打开该夹子时，说明力可
以改变物体的 ，可把 点看作支点，夹子可近似看作
（选填“省力 ”“费力 ”或“等臂 ”）杠杆. 题 11 图
12.如题 12 图是送餐机器人进行送餐，以运送的食物为参照物，机器人是 （选填“运动 ” 或“静止 ”）.机器人自动匀速转弯，躲避顾客，其运动状态 （选填“改变 ”或“不
变 ”）.轮胎上的花纹能 （选填“增大 ”或“减小 ”）轮胎与地面之间的摩擦力.
一 真空
770mm
题 13- 1 图
水银槽
750mm
13. 意大利科学家 第一次精确测出大气压，如题 13-1 图用水银柱所测的大气压为
mmHg(汞柱)；如题 13-2 图，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“简易喷雾器 ”，当
________
用力吹气时，管口有水珠飞出，原理是管口处气体流速变快，管口处气压 （选填“大
于 ”、“小于 ”或“等于 ”）大气压.
14. 如题 14 图所示，人拉绳提升物体，将一袋重物匀速提升 0.3m.已知重物重 600N ，人自身重 500N，动滑轮重 30N ，不计绳重及摩擦，人需用的拉力为 N ，绳子自由端移动的距
离为 m ，动滑轮对重物的拉力为 N.
三、作图题（共 7 分）
15.（1）如图 15-1 塑料小球被一段绳子拉住，浸没在水中静止，请画出小球受力的示意图.
（2）如图 15-2 用起子撬开一瓶啤酒的瓶盖，O 点可看成支点，请作出动力 F1 的力臂 L1.
（3）如图 15-3 工人师傅用滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组最省力的绕线.
题 15- 1 图
F1
O
题 15-2 图
I
心
□
题 15-3 图
四、实验题（本大题共 3 小题，共 20 分）
16.（7 分）（1）如题 16- 1 图所示，物体的长度是 cm；如题 16-2 图所示，秒表的读数是
s；如题 16-3 图所示，温度计的示数是 ℃.
0 1 2 3 4
cm
题 16-2 图
题 16-3 图
题 16- 1 图
（2）在“测量物体运动的平均速度”实验中.
题 16-4 图 题 16-5 图
① 小球从 A 处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程（如
题 16-4 所示），小球在做 （选填“ 匀速”“加速”或“减速” ）运动.
② 根据实验数据画出了 v-t 图象（如题 16-5 图所示），假设斜面足够长，小球从 A 处滚下，
经过 2s 到达 E 点时的速度为 m/s.
（3）小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
F1
F2
F3
F4
A B C D
① 该实验最佳的实验步骤应该是 .
② 根据图中各次弹簧测力计的读数，若等式 成立，则可以验证阿
基米德原理.（上述式子用 F1 、F2 、F3 、F4 表示）
f/N
4
3
2
1
0
F压 /N
17.（7 分）如题 17- 1 图所示，同学们探究滑动摩擦力与压力大小的关系.
a b c
题 17- 1 图
（1）探究过程：
①把重为 5N 的物块平放在长木板上，用弹簧测力计沿 方向匀速拉动物块（如
图 a 所示），待示数稳定时，记下弹簧测力计的示数 F1.
②在物块上叠加一个相同的物块，重做上述实验（如图 b 所示），记下弹簧测力计的示数 F2. ③在物块上再次叠加一个相同的物块，重做上述实验（如图 c 所示），记下弹簧测力计的示
数 F3.（并把图 c 中弹簧测力计的示数填入下表空格）
实验数据如下表
7
6
5
5 10 15
实验次数
压力F压 /N
弹簧测力计示数 F/N
1
5
2.0
2
10
4.0
3
15
题 17-2 图
（2）上述实验中，用弹簧测力计拉动物块，使其做匀速直线运动，根据 原理可知，滑
动摩擦力大小 （选填“大于” 、“ 小于”或“等于” ）拉力大小.
（3）在题 17-2 图所示的坐标纸中描点作图画出摩擦力 f 与压力F压 的关系图象，可以初步得出
的结论是：接触面粗糙程度相同时， .
18.（6 分）如题 18 图，小明探究“某长方形物体所受浮力的大小与哪些因素有关 ”的实验步骤.
4N
A
3.5N
水
B
3N
水
C
3N
水
D
3.2N
酒精
E
题 18 图
（1）合金块浸没在水中受到的浮力?
（2）合金块的体积?
（3）某液体的密度?
（1）本实验探究主要运用的科学探究方法是： .
（2）由步骤 A 、E 可知，物体浸没在酒精中时受到的浮力是 N.
（3）由步骤 A、B、C 可得出结论：物体受到的浮力大小与 有关；由步骤 A、C、
D 可得出结论：物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度 .
（4）由步骤 A 、D 、E 可得出结论：物体受到的浮力大小与 有关.
（5）用弹簧秤拉着长方形物体从水面缓慢浸入水中，能正确反映浮力 F 浮随物体浸入深度 h 变化
的关系图像，最符合实际的是 .
F 浮/N
0
h/cm
F 浮/N
h/cm
0
F 浮/N
0
h/cm
F 浮/N
h/cm
0
A B C D
五、计算题（本大题 2 小题，共 13 分）
19.（7 分）为了节能与环保，许多旅游景点都使用了电动观光车（如题图所示），某电动观光车
的技术参数列表如下。求：（g 取 10N/kg）
（1）该车空车所受到的重力是多少?
（2）该车在水平路面上以最大时速行驶 8min通过的路程?
（3）观光车满载时，该车中乘客质量平均每人为 60kg ，该车对水平路面的压强为多少?
20.（6 分）如题 20 图所示，小明用弹簧测力计称量同一合金块，实验中保持合金块处于静止状 态，请根据图中的信息，求：（ρ水 = 1 × 103kg/m3 ；g 取 10N/kg）
F1=2.7N F2= 1.7N F3= 1.9N
空车质量
560kg
满载人员数
4 人
满载时轮胎与地面的接触总面积
0. 1m2
最大时速
36km/h
六、综合能力题（本大题 3 小题，共 18 分）
21 ．（7 分）小红在进行探究“杠杆的平衡条件”实验。
C A O B
甲
A
O B
乙
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端偏低，则应将平衡螺母
向 调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；
（2）杠杆平衡后，在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码，可在 B 位置挂上 个钩码，使
杠杆在水平位置平衡，如果再在 A、B 两处各增加一个钩码，杠杆的 端将会下沉；
（3）若改用弹簧测力计在图乙所示的 B 位置斜向下拉，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位
置平衡时，测力计的示数将 （选填“大于” 、“等于”或“ 小于” ）1.5N；
（4）如图甲，若改在 C 点用弹簧测力计拉杠杆，当杠杆在水平位置平衡时，至少需要 N
的拉力，拉力的方向为 （选填“竖直向下 ”、“竖直向上 ”）.
22 ．（6 分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素 ”。
（1）若在使用压强计前，发现 U 形管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前的
字母）方法可以进行调节.
A. 从 U 形管内向外倒出适量水
B. 拆除软管重新安装
C. 向 U 形管内添加适量水
（2）比较 两图，可以得到：在液体同一深度，同种液体内部向各个方向的压强
都 .
（3）在图乙中，若只将探头向水的深处放，其他条件不变，则可以观察到 U 形管两边液面的
高度差将 （选填“变大 ”、“变小 ”或“不变 ”）.
（4）图乙中 U 形管左侧水柱的高度为 6cm ，右侧水柱高度为 10cm ，则 U 形管左侧气体的压
强比外界大气压大 Pa.（ρ水 = 1 × 103kg/m3 ；g= 10N/kg）
（5）把压强计的探头分别放入盐水和水两种液体中，得到 p﹣h 图像如图所示，则表示在盐
水中压强随深度变化关系的是图线 .
23 ．（5 分）物理课堂上，老师经常给同学们演示各种各样的实验，请完成以下各小题.
（1）图甲把两根圆木棒并排放在水平桌面上，在木棒上放两个乒乓球，相隔一小段距离，然后
往两个乒乓球之间吹气，可看到两个乒乓球相互
吹气
题 23 图甲
（选填“远离 ”、“靠拢 ”）.
题 23 图乙
（2）图乙装有水的矿泉水瓶瓶壁开有小孔，当把瓶盖拿开时，小孔有水不断流出，当把瓶盖拧 紧时，过一会儿水不再流出，其原因是：瓶内 加上小孔处的水压小于外界大气压. （3）图丙把一个矿泉水瓶瓶底割掉，取走瓶盖，把乒乓球放在瓶口处，往上方注水，可以看到
乒乓球并没有浮起来，为了使乒乓球能在水中浮起来，你的操作是： .
瓶底
纸条
瓶口
题 23 图丙
题 23 图丁
（4）图丁把一张纸条放在桌面上，再把一瓶矿泉水压在纸条上，用力快速把纸条沿水平方向抽 出，发现矿泉水瓶没有翻倒，原因是：矿泉水瓶因为具有惯性，要继续保持 的状态；纸条在向右拉动的过程中，矿泉水瓶受到的摩擦力为 （选填“水平向左”、
“水平向右” ）.