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    湖南省武冈市实验中学2024年九上数学开学经典试题【含答案】

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    湖南省武冈市实验中学2024年九上数学开学经典试题【含答案】

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    这是一份湖南省武冈市实验中学2024年九上数学开学经典试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在菱形中,是菱形的高,若对角线、的长分别是6、8,则的长是
    A.B.C.D.5
    2、(4分)如图,,垂直平分线段于点,的平分线交于点,连接,则等于( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)已知:a=,b=,则a与b的关系是( )
    A.相等B.互为相反数C.互为倒数D.平方相等
    4、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=8,则CD的长是( )
    A.6B.5C.4D.3
    5、(4分)下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是( )
    A.甲比乙的成绩稳定
    B.乙比甲的成绩稳定
    C.甲、乙两人的成绩一样稳定
    D.无法确定谁的成绩更稳定
    6、(4分)有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前10位的同学进入决赛,某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学分数的( )
    A.平均数B.中位数C.众数D.方差
    7、(4分)下列各式成立的是( )
    A.B.C.(﹣)2=﹣5D.=3
    8、(4分)在分式(a,b为正数)中,字母a,b值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
    A.不变B.缩小为原来的
    C.扩大为原来的3倍D.不确定
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)在一只不透明的袋子中装有2个红球、3个绿球和5个白球,这些球除颜色外都相同,摇匀后,从袋子中任意摸出1个球,摸出白球可能性_________摸出红球可能性.(填“等于”、“小于”或“大于”)
    10、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B= ______
    11、(4分)当0<m<3时,一元二次方程x2+mx+m=0的根的情况是_______.
    12、(4分)计算:______________
    13、(4分)己知一个菱形的边长为2,较长的对角线长为2,则这个菱形的面积是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,甲乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时的速度向北偏东航行,乙船向南偏东航行,3小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C、B两岛相距102海里,问乙船的航速是多少?
    15、(8分)如图,已知是线段的中点,,且,试说明的理由.
    16、(8分)某经销商从市场得知如下信息:
    他现有40000元资金可用来一次性购进该品牌空调扇和电风扇共100台,设该经销商购进空调扇台,空调扇和电风扇全部销售完后获得利润为元.
    (1)求关于的函数解析式;
    (2)利用函数性质,说明该经销商如何进货可获利最大?最大利润是多少元?
    17、(10分)先分解因式,再求值:,其中,.
    18、(10分)如图,矩形OABC的顶点与坐标原点O重合,将△OAB沿对角线OB所在的直线翻折,点A落在点D处,OD与BC相交于点E,已知OA=8,AB=4
    (1)求证:△OBE是等腰三角形;
    (2)求E点的坐标;
    (3)坐标平面内是否存在一点P,使得以B,D,E,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,的对角线相交于点,点分别是线段的中点,若厘米,的周长是厘米,则__________厘米.
    20、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6,BD=4,则点D到AB的距离是_________.
    21、(4分)已知a+b=3,ab=﹣4,则a2b+ab2的值为_____.
    22、(4分)对于实数c,d,min{c,d}表示c,d两数中较小的数,如min{3,﹣1}=﹣1.若关于x的函数y=min{2x2,a(x﹣t)2}(x≠0)的图象关于直线x=3对称,则a的取值范围是_____,对应的t值是______.
    23、(4分)已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图,则这六个整点时气温的中位数是 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知:如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.
    (1)求证:OE=OF;
    (2)连接BE,DF,求证:BE=DF.
    25、(10分)已知BD是△ABC的角平分线,ED⊥BC,∠BAC=90°,∠C=30°.
    (1)求证:CE=BE;
    (2)若AD=3,求△ABC的面积.
    26、(12分)如图,□ABCD中,在对角线BD上取E、F两点,使BE=DF,连AE,CF,过点E作EN⊥FC交FC于点N,过点F作FM⊥AE交AE于点M;
    (1)求证:△ABE≌△CDF;
    (2)判断四边形ENFM的形状,并说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    由菱形的性质可得AC⊥BD,BO=DO=4,CO=AO=3,由勾股定理可求CB=5,由菱形的面积公式可求AE的长.
    【详解】
    解:四边形是菱形
    ,,
    故选:.
    本题菱形的性质,熟练运用菱形的面积公式是本题的关键.
    2、A
    【解析】
    由直角三角形的性质可得∠ABD的度数,然后由BE平分可求得∠EBC的度数,再根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质可得答案.
    【详解】
    解:∵垂直平分线段,
    ∴∠ADB=90°,EB=EC,
    ∵,
    ∴∠ABD=50°,
    ∵BE是的平分线,
    ∴∠EBC=∠ABD=25°,
    ∵EB=EC,∴∠C=∠EBC=25°.
    故选A.
    本题考查了直角三角形两锐角互余的性质、角平分线的概念、线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质,知识点虽多但难度不大,属于基础题型.
    3、C
    【解析】
    因为,故选C.
    4、C
    【解析】
    根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.
    【详解】
    解:,是的中点,

    故选:.
    本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    通过观察条形统计图可知:乙的成绩更整齐,也相对更稳定,
    故选B.
    6、B
    【解析】
    试题分析:因为第10名同学的成绩排在中间位置,即是中位数.所以需知道这19位同学成绩的中位数.
    解:19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得前10位同学进入决赛,中位数就是第10位,因而要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学的中位数就可以.
    故选B.
    考点:统计量的选择.
    7、D
    【解析】
    根据根式的计算法则计算即可.
    【详解】
    解:A、原式= ,不符合题意;
    B、原式为最简结果,不符合题意;
    C、原式=5,不符合题意;
    D、原式=3,符合题意,
    故选:D.
    本题主要考查根式的计算,这是基本知识点,应当熟练掌握.
    8、B
    【解析】
    把a和b的值扩大大为原来的3倍,代入后根据分式的基本性质即可求出答案.
    【详解】
    解:把a和b的值扩大大为原来的3倍,得
    = ,
    ∴分式的值缩小为原来的.
    故选:B.
    本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、大于
    【解析】
    分别求出摸到白球与摸到红球的概率,比较这两个概率即可得答案.
    【详解】
    ∵共有球:2+3+5=10个,
    ∴P白球==,P红球==,
    ∵>,
    ∴摸出白球可能性大于摸出红球可能性.
    故答案为:大于
    本题考查概率的求法,概率=所求情况数与总情况数之比;熟练掌握概率公式是解题关键.
    10、
    【解析】
    如图,连接BB′,
    ∵△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△AB′C′,
    ∴AB=AB′,∠BAB′=60°,
    ∴△ABB′是等边三角形,
    ∴AB=BB′,
    在△ABC′和△B′BC′中,

    ∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),
    ∴∠ABC′=∠B′BC′,
    延长BC′交AB′于D,
    则BD⊥AB′,
    ∵∠C=90∘,AC=BC=,
    ∴AB==2,
    ∴BD=2×=,
    C′D=×2=1,
    ∴BC′=BD−C′D=−1.
    故答案为:−1.
    点睛: 本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.
    11、无实数根
    【解析】
    根据一元二次方程根的判别式判断即可
    【详解】
    一元二次方程x2+mx+m=0,则△=m2-4m=(m-2)2-4,当0<m<3时,△<0,故无实数根
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
    12、3
    【解析】
    根据负整数指数幂,零指数幂进行计算即可解答
    【详解】
    原式=2×2-1=3
    故答案为:3
    此题考查负整数指数幂,零指数幂,掌握运算法则是解题关键
    13、
    【解析】
    分析:根据菱形的性质结合勾股定理可求出较短的对角线的长,再根据菱形的面积公式即可求出该菱形的面积.
    详解:依照题意画出图形,如图所示.
    在Rt△AOB中,AB=2,OB=,
    ∴OA==1,
    ∴AC=2OA=2,
    ∴S菱形ABCD=AC•BD=×2×2=2.
    故答案为2.
    点睛:本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出较短的对角线的长是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、30(海里/时)
    【解析】
    通过两船的航线角度可知,∠CAB=90°,则三角形ABC为直角三角形,可以通过勾股定理计算出AB的长度,然后求乙船的速度.
    【详解】
    通过两船的航线角度可知,∠CAB=90°,则三角形ABC为直角三角形
    又AC为甲船航行的路程,则AC=16×3=48
    由可知:
    AB=
    所以乙船的航速为90÷3=30(海里/时)
    故答案为30(海里/时)
    本题考察了方位角的判断,构造出直角三角形,运用勾股定理解题,需要清楚的是勾股定理是指,直角三角形中两个直角边的平方和等于斜边的平方.
    15、见解析
    【解析】
    根据中点定义求出AC=CB,两直线平行,同位角相等,求出∠ACD=∠B,然后证明△ACD和△CBE全等,再利用全等三角形的对应角相等进行解答.
    【详解】
    解:∵C是AB的中点,
    ∴AC=CB(线段中点的定义).)
    ∵CD∥BE(已知),
    ∴∠ACD=∠B(两直线平行,同位角相等).
    在△ACD和△CBE中,
    ∴△ACD≌△CBE(SAS).
    ∴∠D=∠E(全等三角形的对应角相等).
    本题主要考查了全等三角形的判定与全等三角形的性质,确定用SAS定理进行证明是关键.
    16、(1)y=140x+6000(0<x≤50);(2)购进该品牌空调扇和电风扇各50台时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.
    【解析】
    (1)根据利润y=(空调扇售价﹣空调扇进价)×空调扇的数量+(电风扇售价﹣电风扇进价)×电风扇的数量,根据总资金不超过40000元得出x的取值范围,列式整理即可;
    (2)利用y与x的函数关系式的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.
    【详解】
    (1)y=(900﹣700)x+(160﹣100)×(100﹣x)=140x+6000,其中700x+100(100﹣x)≤40000,解得:x≤50,即y=140x+6000(0<x≤50);
    (2)∵y=140x+6000,k=140>0,∴y随x的增大而增大,∴x=50时,y取得最大值,此时100﹣x=100﹣50=50(台)
    又∵140×50+6000=13000,∴选择购进该品牌空调扇和电风扇各50台时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.
    本题考查了一次函数的实际应用,难度适中,得出商场获得的利润y与购进空调扇x的函数关系式是解题的关键.在解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义.
    17、,1
    【解析】
    先提取公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,将,代入求解即可.
    【详解】
    解:


    ∵其中,
    ∴原式

    =1.
    本题考查了因式分解的问题,掌握完全平方公式是解题的关键.
    18、(1)见解析; (2)(3,4); (3)(,)或(,)或(,).
    【解析】
    (1)由矩形的性质得出OA∥BC,∠AOB=∠OBC,
    由折叠的性质得∠AOB=∠DOB,得出∠OBC=∠DOB,证出OE=BE即可;
    (2)设OE=BE=x,则CE=8-x,在Rt△OCE中,由勾股定理得出方程,解方程即可;
    (3)先求出点D的坐标,然后根据B、D、E三点的坐标利用中点坐标公式分三种情况,即可求出P点的坐标.[点(a,b)与(c,d)所连线段的中点坐标是(,)]
    【详解】
    解:
    (1)证明:∵四边形OABC是矩形,
    ∴OA∥BC,
    ∴∠AOB=∠OBC,
    由折叠的性质得:∠AOB=∠DOB,
    ∴∠OBC=∠DOB,
    ∴OE=BE,
    ∴△OBE是等腰三角形;
    (2)设OE=BE=x,则CE=BC-BE=OA-BE=8-x,
    在Rt△OCE中,由勾股定理得:42+(8-x)2=x2,
    解得:x=5,
    ∴CE=8-x=3,
    ∵OC=4,
    ∴E点的坐标为(3,4);
    (3)坐标平面内存在一点P,使得以B,D,E,P为顶点的四边形是平行四边形.理由如下:
    作DH⊥BE于H
    在Rt△BDE中,BE=5,BD=4,DE=3

    ∴DH=
    ∴EH=
    ∴CH=
    ∴点D的坐标是(,)
    ∴当BE为平行四边形的对角线时,点P的坐标为(3+8-,4+4-),即(,);
    当BD为平行四边形的对角线时,点P的坐标为(8+-3,4+-4),即(,);
    当DE为平行四边形的对角线时,点P的坐标为(3+-8,4+-4),即(,);
    综上所述,坐标平面内存在一点P,使得以B,D,E,P为顶点的四边形是平行四边形,P点坐标为(,)或(,)或(,).
    本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、翻折变换的性质、坐标与图形性质、勾股定理、平行四边形的性质、中点坐标公式等知识,本题综合性强,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先由平行四边形的性质求出OA+OB的值,再由的周长是厘米,求出AB的值,然后根据三角形的中位线即可求出EF的值.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,厘米,
    ∴OA+OB=12厘米,
    ∵的周长是厘米,
    ∴AB=20-12=8厘米,
    ∵点分别是线段的中点,
    ∴EF是的中位线,
    ∴EF=AB=4厘米.
    故答案为:4.
    本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线的判定与性质. 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
    20、1
    【解析】
    首先根据已知易求CD=1,利用角平分线的性质可得点D到AB的距离是1.
    【详解】
    ∵BC=6,BD=4,
    ∴CD=1.
    ∵∠C=90°,AD平分∠CAB,
    ∴点D到AB的距离=CD=1.
    故答案为:1.
    此题考查角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等;本题比较简单,属于基础题.
    21、﹣1
    【解析】
    直接提取公因式ab,进而将已知代入求出即可.
    【详解】
    ∵a+b=3,ab=-3,
    ∴a2b+ab2=ab(a+b)=4×(-3)=-1.
    故答案为-1
    此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
    22、a=2或a<0 6或2
    【解析】
    可令y1=2x2,y2=a(x-t)2可分两种情况:①当y1与y2关于x=2对称时,可求出相应的a值为2,t值为6;②由于y1=2x2恒大于零,此时若y2恒小于零时,a

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