初中人教版（2024）第1节 两种电荷精练

这是一份初中人教版（2024）第1节 两种电荷精练，共17页。试卷主要包含了1 两种电荷等内容，欢迎下载使用。

专题15.1 两种电荷
学新课标对课节知识点要求
【课程标准】观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【学习目标】
1.认识摩擦起电现象；会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象。
2.通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律，感受和领悟人们在认识自然界中只有两
种电荷的过程中所运用的推理方法。
3.知道验电器的构造、作用及工作原理；知道电荷量及其单位；
4.知道原子及其结构、摩擦起电的原因。
5.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。
【学习重点】通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作用规律。
【学习难点】对电荷的认识
学课节知识点
知识点1. 两种电荷
1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；
2.使物体带点的方法：①摩擦起电②感应起电 ③接触带电。
3.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
知识点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
知识点3. 验电器
用途：用来检验物体是否带电。
原理：利用同种电荷互相排斥。
（3）电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
知识点4. 原子及其结构
1.原子由原子核和电子构成，原子核带正电，位于原子中心，电子带负电，绕原子核运动。
2.元电荷：
①最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6×10-19C；
②通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性。
3.摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的物体带正，得到电子的带负电）。
4.同种物质摩擦不起电的原因：原子核对核外电子的束缚能力相同，电子不能发生转移。
知识点5. 导体和绝缘体
1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
4.导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。
讲课节知识点的例题解析
考点1. 两种电荷
【例题1】常见物质一般是由分子、原子构成的，原子也有进一步的结构，它是由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 。
考点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律
【例题2】（2022黑龙江绥化）将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是___________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相___________（选填“吸引”或“排斥”）。
考点3. 验电器
【例题3】（2022湖南郴州）如图所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开（ ）
A. 干木条B. 橡胶棒C. 玻璃棒D. 石墨棒
考点4. 原子及其结构
【例题4】（2022江苏常州）下列粒子中，带负电的是（ ）
A. 电子B. 质子C. 中子D. 原子核
考点5. 导体和绝缘体
【例题5】（2022湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ）

A. 塑料板是绝缘体
B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
【例题6】（2022广西桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体是（ ）
A. 铁丝B. 人体C. 铜线D. 塑料尺
强化知识点的达标问题精练
1. （2022湖南湘潭）通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A. 橡皮擦B. 钢直尺C. 铅笔芯D. 铜钥匙
2. （2022广东）下列微观粒子中，尺度最大的是（ ）
A. 原子B. 电子C. 质子D. 中子
3. （2022湖北随州）下列说法中正确的是（ ）
A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体
B. 用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了
D. 干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体
4. （2022山东济南）1897年，英国物理学家J.J.汤姆孙发现了比原子小得多的、带负电的电子，让科学家认识到原子也具有内部结构。为了探究原子的结构，1909年，新西兰科学家卢瑟福开始做“用一束高速粒子（质量接近氦原子质量的带正电的粒子）轰击非常薄的金箔”的实验，如图所示。大量实验发现：绝大多数粒子的运动方向不发生改变，极少数粒子的运动方向发生了较大的改变，个别粒子甚至原路返回。卢瑟福对实验现象进行分析，于1911年提出了原子的核式结构模型。卢瑟福分析粒子散射实验现象用到了（ ）
A. 同种电荷相互排斥B. 力可以改变物体运动状态
C. 分子之间存在空隙D. 粒子比电子的质量大得多
5. （2021福建）用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（ ）
A. 通过摩擦创造了电荷B. 吸管和纸巾带同种电荷
C. 正电荷在吸管和纸巾间转移D. 负电荷在吸管和纸巾间转移
6. （2021黑牡鸡朝鲜族）以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料刻度尺B. 物理课本C. 绘画橡皮D. 金属小刀片
7. （2021黑牡鸡朝鲜族）有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。
8. （2021贵州黔东南州）有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 乙球可能带负电，丙球一定带正电
B. 乙球一定不带电，两球可能带负电
C. 乙球一定带负电，丙球可能带正电
D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电
9.（2021辽宁阜新）如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）
A. 气球与头发摩擦创造了电荷
B. 气球因摩擦带电而成为导体
C. 气球若带负电荷，则头发带正电荷
D. 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
10. （2021青海）随着科学技术的发展，像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活，为了更好地服务于我们，有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是（ ）
A. 属于导体的材料是：铜、铁、铝、盐水
B. 导热性较好的材料是：铜、铁、铝、木棒
C. 容易被磁化的材料是：铜、铁、铝、橡胶
D. 属于晶体的材料是：铜铁、铝、玻璃
11. （2022广西百色）毛皮摩擦过的橡胶棒带______（选填“正”或“负”）电荷。如图所示，将带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔由于带_____（选填“同种”或“异种”）电荷而张开一定的角度。
12. （2022广西北部湾）生活中处处有物理。我们在平静的湖边常看到“云在水中飘，鱼在云上游”的美景，其中看到的“鱼”是由于光的______形成的______（选填“实”或“虚”）像；用梳子梳理头发时，有时发现越梳头发越蓬松，这是因为头发带上______种电荷而相互排斥。
13. （2022广西河池）液晶显示屏容易“粘”满灰尘，是因为带电体具有________轻小物体的性质；阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，这种粒子叫做________（填一种粒子的物理名称）。
14. （2022甘肃金昌）善于观察的小华发现：穿羽绒服很轻，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及容易吸附灰尘的原因。
15. （2021青海）摩擦起电的实质是__________。将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时，发现小球被排斥，则小球带____________电荷。
16. （2021浙江嘉兴）如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（ ）
A. 塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B. 塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C. 塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D. 塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
17．阅读短文，回答问题。
电容式触摸屏
现在，智能手机、平板电脑等数码移动设备，都使用触摸屏，触摸屏是通过传感器来感知物体在屏上的运动，目前触摸屏大多采用电容式触摸屏。
电容通常就是由两片相距很近的导电极板组成。电容式触摸屏是一块多层复合玻璃，在夹层中涂有具有导电性且透明的薄膜材料。当手指触碰到触摸屏时，手指和导电薄膜就会形成一个电容，将人体上的电荷传递到触摸屏上。通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化，就可以计算触摸点的位置，进而感知手指在屏上的运动轨迹。如果较厚的绝缘材料把手指与导电薄膜之间隔离，无法形成有效电容，就不能正常操作触摸屏了。
（1）电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是 （选填“导体”或“绝缘体”）。通过触摸屏周边分布
的电极检测 的变化，可感知手指的运动轨迹。
（2）冬天，戴上厚厚的绝缘材料做成的保暖手套，不能正常操作电容式触摸屏的原因是 。要制作一副保暖触摸屏手套，你的方法是 。
2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）
第十五章 电流和电路
专题15.1 两种电荷
学新课标对课节知识点要求
【课程标准】观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【学习目标】
1.认识摩擦起电现象；会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象。
2.通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律，感受和领悟人们在认识自然界中只有两
种电荷的过程中所运用的推理方法。
3.知道验电器的构造、作用及工作原理；知道电荷量及其单位；
4.知道原子及其结构、摩擦起电的原因。
5.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。
【学习重点】通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作用规律。
【学习难点】对电荷的认识
学课节知识点
知识点1. 两种电荷
1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；
2.使物体带点的方法：①摩擦起电②感应起电 ③接触带电。
3.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
知识点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
知识点3. 验电器
用途：用来检验物体是否带电。
原理：利用同种电荷互相排斥。
（3）电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
知识点4. 原子及其结构
1.原子由原子核和电子构成，原子核带正电，位于原子中心，电子带负电，绕原子核运动。
2.元电荷：
①最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6×10-19C；
②通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性。
3.摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的物体带正，得到电子的带负电）。
4.同种物质摩擦不起电的原因：原子核对核外电子的束缚能力相同，电子不能发生转移。
知识点5. 导体和绝缘体
1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
4.导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。
讲课节知识点的例题解析
考点1. 两种电荷
【例题1】常见物质一般是由分子、原子构成的，原子也有进一步的结构，它是由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 。
【答案】原子核；负电荷。
【解析】原子由原子核和绕核转动的电子组成，原子核是由质子和中子组成的，电子带负电，质子带正电；自然界存在正电荷和负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
考点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律
【例题2】（2022黑龙江绥化）将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是___________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相___________（选填“吸引”或“排斥”）。
【答案】带负电或不带电 吸引
【解析】已知a带正电，a与b相互排斥，则b带正电，b和c之间相互吸引，则c可能带负电，异种电荷相吸，或者c不带电，带电体b吸引轻小物体c。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，a带正电，异种电荷相吸，则二者将互相吸引。
考点3. 验电器
【例题3】（2022湖南郴州）如图所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开（ ）
A. 干木条B. 橡胶棒C. 玻璃棒D. 石墨棒
【答案】D
【解析】验电器甲金属箔张开，说明甲带电。连接两验电器金属球，原来不带电的验电器乙金属箔张开，说明验电器乙带上了电，所以连接甲乙的物体应该是导体，干木条、橡胶棒、玻璃棒都是绝缘体，石墨棒是导体，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
考点4. 原子及其结构
【例题4】（2022江苏常州）下列粒子中，带负电的是（ ）
A. 电子B. 质子C. 中子D. 原子核
【答案】A
【解析】原子由原子核和核外电子构成，原子不显电性，核外电子带负电，原子核带正电，原子核由中子和质子构成，中子不带电，质子带正电，所以带负电的是电子，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
考点5. 导体和绝缘体
【例题5】（2022湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ）

A. 塑料板是绝缘体
B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
【答案】AD
【解析】A．塑料板不容易导电，是绝缘体，故A正确；
B．电荷不能被创造，只是电荷发生了转移，故B错误；
C．用丝绸去摩擦塑料板，摩擦后，电荷发生了转移，它们带上了不同的电荷，故C错误；
D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板带上电，它能吸引轻小物体，故D正确。故选AD。
【例题6】（2022广西桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体是（ ）
A. 铁丝B. 人体C. 铜线D. 塑料尺
【答案】D
【解析】A．绝缘体是容易不导电的物体，导体是容易导电的物体；铁丝中有大量自由电子，容易导电，故A不符合题意；
B．人体组织中含有大量水分，和矿物质，电解质，所以人体会导电，故B不符合题意；
C．铜线中有大量自由电子，容易导电，故C不符合题意；
D．塑料尺不容易导电，是绝缘体，故D符合题意。
故选D。
强化知识点的达标问题精练
1. （2022湖南湘潭）通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A. 橡皮擦B. 钢直尺C. 铅笔芯D. 铜钥匙
【答案】A
【解析】铜钥匙、铅笔芯、钢直尺都容易导电，属于导体，橡皮擦不容易导电，属于绝缘体，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。
2. （2022广东）下列微观粒子中，尺度最大的是（ ）
A. 原子B. 电子C. 质子D. 中子
【答案】A
【解析】原子是由原子核及核外电子组成，而原子核由质子及中子组成，所以尺度最大的是原子。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
3. （2022湖北随州）下列说法中正确的是（ ）
A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体
B. 用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了
D. 干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体
【答案】D
【解析】A．用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料吸管摩擦后带电，不能说明塑料是导体，故A错误；
B．用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中电荷发生了转移，没有创造电荷，故B错误；
C．摩擦起电过程是部分电荷发生了转移，故C错误；
D．干燥的冬季，化纤衣服容易摩擦起电，带电后能够吸引轻小的灰尘，故D正确。故选D。
4. （2022山东济南）1897年，英国物理学家J.J.汤姆孙发现了比原子小得多的、带负电的电子，让科学家认识到原子也具有内部结构。为了探究原子的结构，1909年，新西兰科学家卢瑟福开始做“用一束高速粒子（质量接近氦原子质量的带正电的粒子）轰击非常薄的金箔”的实验，如图所示。大量实验发现：绝大多数粒子的运动方向不发生改变，极少数粒子的运动方向发生了较大的改变，个别粒子甚至原路返回。卢瑟福对实验现象进行分析，于1911年提出了原子的核式结构模型。卢瑟福分析粒子散射实验现象用到了（ ）
A. 同种电荷相互排斥B. 力可以改变物体运动状态
C. 分子之间存在空隙D. 粒子比电子的质量大得多
【答案】ABD
【解析】AB．α粒子带正电，而原子核也带正电，由于同种电荷相互排斥，即?粒子受到力的作用，运动状态发生改变，所以少数α粒子运动方向发生较大的改变，个别?粒子甚至原路返回，故AB符合题意；
C．α粒子实验中，轰击前后，体积的变化没有说明，所以不能说明分子间存在空隙，故C不符合题意；
D．在粒子散射实验中，?粒子绝大多数运动方向不发生改变，是因为此时α粒子与电子相遇，而电子的质量远比α粒子的小，对粒子的运动几乎无影响，故D符合题意。故选ABD。
5. （2021福建）用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（ ）
A. 通过摩擦创造了电荷B. 吸管和纸巾带同种电荷
C. 正电荷在吸管和纸巾间转移D. 负电荷在吸管和纸巾间转移
【答案】D
【解析】A．摩擦起电的实质是电子的转移，故A不符合题意；
B．吸管和纸巾带不同种电荷，故B不符合题意；
CD．电子在吸管和纸巾间转移，带负电，故C不符合题意，D符合题意。
6. （2021黑牡鸡朝鲜族）以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料刻度尺B. 物理课本C. 绘画橡皮D. 金属小刀片
【答案】D
【解析】A．塑料是良好的绝缘体，常用作导线的外包装，故A不符合题意；
B．物理课本的材料是纸，一般情况下，干燥的纸不导电，是绝缘体，故B不符合题意；
C．橡皮材料类似于橡胶，是良好的绝缘体，故C不符合题意；
D．金属小刀片的材料是金属铁（或钢），金属是良好的导体，常用作导线，故D符合题意。
7. （2021黑牡鸡朝鲜族）有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。
【答案】 负 吸引
【解析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引；A、B两个带电体，若A与B相互排斥，说明A和B带同种电荷；而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带负电；则B也带负电，故带负电的B与带正电的C相互吸引。
8. （2021贵州黔东南州）有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 乙球可能带负电，丙球一定带正电
B. 乙球一定不带电，两球可能带负电
C. 乙球一定带负电，丙球可能带正电
D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电
【答案】A
【解析】根据电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，甲球带正电，由图可知，与丙球在相互排斥，则丙球一定带正电；甲球与乙球相互吸引，又由带电体具有吸引轻小物质的性质，则乙球可能带负电或不带电，故BCD错误，A正确。
9.（2021辽宁阜新）如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）
A. 气球与头发摩擦创造了电荷
B. 气球因摩擦带电而成为导体
C. 气球若带负电荷，则头发带正电荷
D. 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
【答案】C
【解析】A．气球与头发摩擦，使电荷发生了转移而不是创造了电荷，故A错误；
B．电子从头发上转移到气球上，而气球得到电子后仍然为绝缘体，故B错误；
C．气球若带负电荷，则电子从头发上转移到气球上，即头发失去电子，故头发带正电荷，故C正确；
D．气球与头发因带异种电荷而相互吸引，故D错误。
10. （2021青海）随着科学技术的发展，像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活，为了更好地服务于我们，有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是（ ）
A. 属于导体的材料是：铜、铁、铝、盐水
B. 导热性较好的材料是：铜、铁、铝、木棒
C. 容易被磁化的材料是：铜、铁、铝、橡胶
D. 属于晶体的材料是：铜铁、铝、玻璃
【答案】A
【解析】A．上述材料中，导体是容易导电的物体，属于导体的是：铜、铁、铝、盐水，其他材料不容易导电，是绝缘体，故A符合题意；
B．金属导热性较好有：铜、铁、铝，木棒导热性差，故B不符合题意；
C．磁性材料能被磁化，容易被磁化的材料是：铁，其他材料不能被磁化，故C不符合题意；
D．属于晶体的材料是：铜铁、铝，玻璃属于非晶体，故D不符合题意。
11. （2022广西百色）毛皮摩擦过的橡胶棒带______（选填“正”或“负”）电荷。如图所示，将带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔由于带_____（选填“同种”或“异种”）电荷而张开一定的角度。
【答案】 负 同种
【解析】根据摩擦起电可知，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒由于得到电子而带负电。
由题意可知，金属箔张开一定的角度，说明它们之间存在斥力，根据电荷间的相互作用可知，同种电荷相互排斥，所以金属箔由于带同种电荷而张开一定的角度。
12. （2022广西北部湾）生活中处处有物理。我们在平静的湖边常看到“云在水中飘，鱼在云上游”的美景，其中看到的“鱼”是由于光的______形成的______（选填“实”或“虚”）像；用梳子梳理头发时，有时发现越梳头发越蓬松，这是因为头发带上______种电荷而相互排斥。
【答案】 折射 虚 同
【解析】水中鱼反射的光线由水射入空气时，在水面处发生折射，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的。
用梳子梳理头发时，有时发现越梳头发越蓬松，说明头发之间相互排斥，根据电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥，所以头发带上同种电荷而相互排斥。
13. （2022广西河池）液晶显示屏容易“粘”满灰尘，是因为带电体具有________轻小物体的性质；阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，这种粒子叫做________（填一种粒子的物理名称）。
【答案】 吸引 电子
【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质，所以，液晶显示屏容易“粘”满灰尘，是因为带静电的显示屏能吸引轻小的灰尘。阴极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出的带负电的粒子组成，由原子的结构知道，这种粒子是电子。
14. （2022甘肃金昌）善于观察的小华发现：穿羽绒服很轻，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及容易吸附灰尘的原因。
【答案】选用密度比较小的绒毛，经摩擦后带电，容易吸引灰尘
【解析】羽绒服轻是因为选用密度比较小的绒毛，在体积一定时，质量小，而容易吸附灰尘的原因是因为天气干燥，羽绒服之间相互摩擦，后带电，能够吸引轻小的灰尘。
15. （2021青海）摩擦起电的实质是__________。将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时，发现小球被排斥，则小球带____________电荷。
【答案】 电子的转移 负
【解析】自然界中的总电荷数是守恒的，不会凭空产生也不会凭空消失。当两个物体发生摩擦时，由于不同物体对电子的束缚能力不同，电子会发生转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当小球靠近时被排斥，说明小球也带负电。
16. （2021浙江嘉兴）如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（ ）
A. 塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B. 塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C. 塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D. 塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
【答案】B
【解析】A、塑料丝和塑料管带同种电荷，同种电荷相互排斥，故A错误；
B、因为塑料丝之间相互排斥，所以塑料丝间带了同种电荷，故B正确；
C、因为毛皮易失去电子，所以在与塑料管摩擦后得到电子带负电，故C错误；
D、由电荷守恒定律可知塑料管得到的电子等于毛皮和它摩擦一次所失去的电子，故D错误。
17．阅读短文，回答问题。
电容式触摸屏
现在，智能手机、平板电脑等数码移动设备，都使用触摸屏，触摸屏是通过传感器来感知物体在屏上的运动，目前触摸屏大多采用电容式触摸屏。
电容通常就是由两片相距很近的导电极板组成。电容式触摸屏是一块多层复合玻璃，在夹层中涂有具有导电性且透明的薄膜材料。当手指触碰到触摸屏时，手指和导电薄膜就会形成一个电容，将人体上的电荷传递到触摸屏上。通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化，就可以计算触摸点的位置，进而感知手指在屏上的运动轨迹。如果较厚的绝缘材料把手指与导电薄膜之间隔离，无法形成有效电容，就不能正常操作触摸屏了。
（1）电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是 （选填“导体”或“绝缘体”）。通过触摸屏周边分布
的电极检测 的变化，可感知手指的运动轨迹。
（2）冬天，戴上厚厚的绝缘材料做成的保暖手套，不能正常操作电容式触摸屏的原因是 。要制作一副保暖触摸屏手套，你的方法是 。
【答案】（1）导体；电荷分布；（2）无法形成有效电容；在保暖手套中植入金属导线。
【解析】善于导电的材料叫导体，不善于导电的材料是绝缘体。根据需要选择导体或绝缘体；
认真阅读材料，找到有价值信息，结合导体和绝缘体的特点进行解答。
（1）由“当手指触碰到触摸屏时，手指和导电薄膜就会形成一个电容，将人体上的电荷传递到触摸屏上。”知，薄膜材料能够导电，属于导体；
由“通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化，就可以计算触摸点的位置，进而感知手指在屏上的运动轨迹。”知，通过触摸屏周边分布的电极检测电荷分布的变化，可感知手指的运动轨迹；
（2）由于保暖手套是绝缘的，手指虽然接触触摸屏，但绝缘手套把手指与导电薄膜之间隔离，无法形成有效电容，就不能正常操作触摸屏了。要制作一副保暖触摸屏手套，可以在手套材料中植入金属导线，手套就变成导体了。