物理第一节 温度与温度计课后练习题

这是一份物理第一节 温度与温度计课后练习题，共14页。试卷主要包含了1 温度与温度计，1 ℃， 以下温度中，最接近23℃的是，5℃ B等内容，欢迎下载使用。

素养目标

物理观念
1、概念
(1)温度：用来准确表示物体冷热程度的物理量。
温度计：可以准确测量温度的工具。
2、规律
液体温度计的测温原理：液体的热胀冷缩。
科学思维
1、液体温度计测温度时，用到了转换和放大的思想。
2、利用“对比法”学习常见的液体温度计的结构和使用。
科学态度与责任
通过学习，认识到物理与社会的关系，了解环境温度对人们生活的影响，树立爱护大自然，保护环境的意识。
题型汇总：温度与物态变化的关系、实验室温度计的原理及使用、体温计的构造和使用。
知识梳理
水之旅
1、水存在的三种状态
固态：冰、雪、霜、冰雹
液态：水、雾、云、雨、露
气态：水蒸气
2、 三种状态间是可以相互转化的。
3、 物体存在的其他状态：等离子体、超固态、中子态
温度
摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，沸水温度规定为100度。0度和100度之间分成100等分，每一等分叫1摄氏度，写作1 ℃。例如，人体正常温度为37 ℃，读作37摄氏度。
温度计
1、构造和原理
实验用温度计的玻璃泡内装有水银、酒精或煤油。泡上连着一根细玻璃管，管壁厚，壁上有刻度。当温度升高时，泡内的液体膨胀，液面上升；温度下降时，泡内液体收缩，液面下降。从液面的位置可读出温度的数值。
实验用温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。
2、体温计
(1)体温计是利用水银的热胀冷缩的性质来测量温度的。
(2)它的刻度范围是从35℃到42 ℃
(3)它的最小一格表示0.1 ℃（分度值）
(4)测体温时，要把体温计夹在腋下近10分钟，因为只有时间足够长，才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。
(5)测体温前，要拿着体温计用力下甩，因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，水银收缩时，水银从缩口处断开，管内水银面不能下降，指示的仍然是上次测量的温度，所以再用时必须向下甩。
3．绝对零度和热力学温度
宇宙中可能达到的最低温度大约是负273摄氏度，这个温度叫绝对零度。科学家们提出了热力学温度，它的单位是开尔文，用K表示。
热力学温度是以绝对零度即负273摄氏度为起点。-273 ℃=0 K，0 ℃=273 K，100 ℃=373 K。所以，摄低温度的数值加上273就等于热力学温度。
温度计的使用
在使用温度计前，应该认真观察温度计，首先观察温度计的量程和分度值。
注意事项：
1．使用前应观察温度计的量程和分度值。
2．使用时应：（估、放、读、取）
（1）估：首先估计被测液体的温度，选取合适量程的温度计
（2）放：应使玻璃泡全部浸入被测液体中，不得接触容器底和容器壁。
（3）读：待温度计液柱稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。
（4）取：实验完毕取出温度计并放回原处。
考点突破
考点一 温度的估测
1. 以下温度中，最接近23℃的是 （ ）
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.哈尔滨市“暖冬”的室外温度
C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
【解析】A ．让人感觉温暖舒适的温度为23℃左右，故选项A符合题意；
B．哈尔滨市“暖冬”的室外温度低于0℃，故选项B不符合题意；
C．健康成年人的温度为37℃，故选项C不符合题意；
D．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故选项D不符合题意．
【答案】A
考点二 温度计的使用
2.学习了温度计，请完成下列问题。
（1）原理：它是根据液体的________性质制成的．
（2）使用要点：①使用之前：观察它的________和________．
②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡______被测的液体中，不能碰到______或_____．
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要________，待温度计的________后再读数．
④读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，视线要与温度计中液柱的________相平．
【解析】（1）原理：它是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
（2）使用要点：①使用之前：观察它的量程和分度值．
②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不能碰到容器底或壁．
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数．
④读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平．
【答案】（1）热胀冷缩
（2）①量程,分度值,②全部浸入,容器底,容器壁,③稍等一会,示数稳定,④被测液体中,液面
3.某体温计示数为38℃，若护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和38.5℃的病人的体温，则该体温计的示数分别是（ ）
A.37℃、38.5℃ B.38℃、38.5℃ C.37℃、38℃ D.37℃、37℃
【解析】体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用这支体温计测37℃的病人时，其示数仍为38℃，用它测38.5℃的病人时，则可以升温到38.5℃．
【答案】B
分层提分
题组A 基础过关练
1. 要给体温计消毒，应采用下面的哪种方法 （ ）
A.用自来水冲洗B.在酒精灯火焰上烧
C.在沸水中煮，高温消毒D.用蘸了酒精的棉球擦洗
2. 关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法错误的是（ ）
A.体温计内有一处细管，温度计没有细管
B.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体
3. 下列有关温度和温度计的说法正确的是（ ）
A.体温计读数时不能离开人体
B.“20℃”正确的读数是“摄氏20度”
C.人体的正常体温是37℃左右
D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
4. 两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A.内径粗的升得高，它的示数也大
B.内径细的升得高，它的示数也大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.上升高度一样，示数相等
题组B 能力提升练
5. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的________来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向________（填“左”或“右”）移动。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标________℃。

在“用温度计测水的温度”实验中：
（1）需要的器材除热水外，还需要________.
（2）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲0∼100∘C；乙−30∼55∘C；丙35∼42∘C，应选用________温度计最适合．
（3）按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为________．
A.选用合适量程的温度计
B.估计被测水的温度
C.稍后，待温度计的示数稳定后再读数
D.让温度计的玻璃泡与水充分接触
E.取出温度计
F.视线与温度计内液面齐平，读取示数
题组C 培优拔尖练
7. 有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却有些问题．经检测发现它在冰水混合物中的读数是17℃，在沸水中的读数是103℃。则：用该温度计测量物体的温度，当示数为5时的真实温度是多少摄氏度？
第十二章 温度与物态变化
课时12.1 温度与温度计
素养目标

物理观念
1、概念
(1)温度：用来准确表示物体冷热程度的物理量。
温度计：可以准确测量温度的工具。
2、规律
液体温度计的测温原理：液体的热胀冷缩。
科学思维
1、液体温度计测温度时，用到了转换和放大的思想。
2、利用“对比法”学习常见的液体温度计的结构和使用。
科学态度与责任
通过学习，认识到物理与社会的关系，了解环境温度对人们生活的影响，树立爱护大自然，保护环境的意识。
题型汇总：温度与物态变化的关系、实验室温度计的原理及使用、体温计的构造和使用。
知识梳理
水之旅
1、水存在的三种状态
固态：冰、雪、霜、冰雹
液态：水、雾、云、雨、露
气态：水蒸气
2、 三种状态间是可以相互转化的。
3、 物体存在的其他状态：等离子体、超固态、中子态
温度
摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，沸水温度规定为100度。0度和100度之间分成100等分，每一等分叫1摄氏度，写作1 ℃。例如，人体正常温度为37 ℃，读作37摄氏度。
温度计
1、构造和原理
实验用温度计的玻璃泡内装有水银、酒精或煤油。泡上连着一根细玻璃管，管壁厚，壁上有刻度。当温度升高时，泡内的液体膨胀，液面上升；温度下降时，泡内液体收缩，液面下降。从液面的位置可读出温度的数值。
实验用温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。
2、体温计
(1)体温计是利用水银的热胀冷缩的性质来测量温度的。
(2)它的刻度范围是从35℃到42 ℃
(3)它的最小一格表示0.1 ℃（分度值）
(4)测体温时，要把体温计夹在腋下近10分钟，因为只有时间足够长，才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。
(5)测体温前，要拿着体温计用力下甩，因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，水银收缩时，水银从缩口处断开，管内水银面不能下降，指示的仍然是上次测量的温度，所以再用时必须向下甩。
3．绝对零度和热力学温度
宇宙中可能达到的最低温度大约是负273摄氏度，这个温度叫绝对零度。科学家们提出了热力学温度，它的单位是开尔文，用K表示。
热力学温度是以绝对零度即负273摄氏度为起点。-273 ℃=0 K，0 ℃=273 K，100 ℃=373 K。所以，摄低温度的数值加上273就等于热力学温度。
温度计的使用
在使用温度计前，应该认真观察温度计，首先观察温度计的量程和分度值。
注意事项：
1．使用前应观察温度计的量程和分度值。
2．使用时应：（估、放、读、取）
（1）估：首先估计被测液体的温度，选取合适量程的温度计
（2）放：应使玻璃泡全部浸入被测液体中，不得接触容器底和容器壁。
（3）读：待温度计液柱稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。
（4）取：实验完毕取出温度计并放回原处。
考点突破
考点一 温度的估测
1. 以下温度中，最接近23℃的是 （ ）
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.哈尔滨市“暖冬”的室外温度
C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
【解析】A ．让人感觉温暖舒适的温度为23℃左右，故选项A符合题意；
B．哈尔滨市“暖冬”的室外温度低于0℃，故选项B不符合题意；
C．健康成年人的温度为37℃，故选项C不符合题意；
D．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故选项D不符合题意．
【答案】A
考点二 温度计的使用
2.学习了温度计，请完成下列问题。
（1）原理：它是根据液体的________性质制成的．
（2）使用要点：①使用之前：观察它的________和________．
②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡______被测的液体中，不能碰到______或_____．
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要________，待温度计的________后再读数．
④读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，视线要与温度计中液柱的________相平．
【解析】（1）原理：它是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
（2）使用要点：①使用之前：观察它的量程和分度值．
②使用温度计测液体温度时，要将温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不能碰到容器底或壁．
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数．
④读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平．
【答案】（1）热胀冷缩
（2）①量程,分度值,②全部浸入,容器底,容器壁,③稍等一会,示数稳定,④被测液体中,液面
3.某体温计示数为38℃，若护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和38.5℃的病人的体温，则该体温计的示数分别是（ ）
A.37℃、38.5℃ B.38℃、38.5℃ C.37℃、38℃ D.37℃、37℃
【解析】体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用这支体温计测37℃的病人时，其示数仍为38℃，用它测38.5℃的病人时，则可以升温到38.5℃．
【答案】B
分层提分
题组A 基础过关练
1. 要给体温计消毒，应采用下面的哪种方法 （ ）
A.用自来水冲洗B.在酒精灯火焰上烧
C.在沸水中煮，高温消毒D.用蘸了酒精的棉球擦洗
【解析】A.自来水不能消毒；
BC.酒精灯的火焰、沸水的温度都超过了体温计的量程，会损坏体温计。
D.用蘸了酒精的棉球擦洗可起到消毒的作用。
【答案】D
2. 关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法错误的是（ ）
A.体温计内有一处细管，温度计没有细管
B.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体
【解析】AB．体温计有小缩口，温度计没有，故A正确，B错误；
C．体温计使用之前要先甩动，温度计不需要．故C正确；
D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体，故正确。
【答案】B
3. 下列有关温度和温度计的说法正确的是（ ）
A.体温计读数时不能离开人体
B.“20℃”正确的读数是“摄氏20度”
C.人体的正常体温是37℃左右
D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
【解析】A.体温计读数时要离开人体，A错。
B.“20℃”正确的读数是“20摄氏度”，B错。
C.人体的正常体温是37℃左右，C对。
D.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，D错。
【答案】C
4. 两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A.内径粗的升得高，它的示数也大
B.内径细的升得高，它的示数也大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.上升高度一样，示数相等
【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的。内径的不同影响的是水银柱升高的高度，内径粗的温度计水银柱升得较低，内径细的温度计水银柱升得较高。
【答案】C
题组B 能力提升练
5. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的________来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向________（填“左”或“右”）移动。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标________℃。

【解析】我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理。
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。
（3）冰水混合物的温度为0℃，所以此处的刻度应标0℃。
【答案】热胀冷缩、左、0
在“用温度计测水的温度”实验中：
（1）需要的器材除热水外，还需要________.
（2）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲0∼100∘C；乙−30∼55∘C；丙35∼42∘C，应选用________温度计最适合．
（3）按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为________．
A.选用合适量程的温度计
B.估计被测水的温度
C.稍后，待温度计的示数稳定后再读数
D.让温度计的玻璃泡与水充分接触
E.取出温度计
F.视线与温度计内液面齐平，读取示数
【解析】（1）“用温度计测水的温度”实验中，需要的器材除热水外，还需要测量温度的仪器——温度计．
（2）我们知道：标准大气压下水的沸点是100℃，所以在常温常压下，热水的温度为50℃--100℃之间，超出乙、丙的量程，在甲温度计的量程之内，故应选用甲温度计最适合．
（3）由温度计的使用方法可知：在使用温度计的时候应该先估计被测温度，根据估计选择合适的温度计，在测量的时候温度计的液泡要与被测液体充分接触，待温度计的示数稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面齐平且不能离开被测液体读数，最后取出温度计．故正确的步骤为：B、A、D、C、F、E．
【答案】（1）温度计 （2）甲 （3）BADCFE
题组C 培优拔尖练
7. 有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却有些问题．经检测发现它在冰水混合物中的读数是17℃，在沸水中的读数是103℃。则：用该温度计测量物体的温度，当示数为5时的真实温度是多少摄氏度？
【解析】因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的，这个温度计在−17​∘C∼103​∘C之间一共是120格，表示0​∘C∼100​∘C，列式为：100103−(−17)≈0.83​∘C，则每个分度的值是0.83​∘C。
当它度数是5​∘C 时，实际的温度应该是[(5−(−17)]×100103−(−17)≈18.3​∘C。
【答案】因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的，这个温度计在−17​∘C∼103​∘C之间一共是120格，表示0​∘C∼100​∘C，列式为：100103−(−17)≈0.83​∘C，则每个分度的值是0.83​∘C。当它度数是5​∘C时，实际的温度应该是[(5−(−17)]×100103−(−17)≈18.3​∘C。