重庆市荣昌中学2024-2025学年高二上学期10月月考物理试题（Word版附答案）

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注意事项：
满分:100 分考试时间：75 分钟
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择题：本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。在每小题给出的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的，选对得 4 分，选错得 0 分。
火箭利用喷出的气体进行加速，是利用了高速气体的哪种作用 （）
A. 反冲作用B. 向外的喷力
C. 产生的浮力D. 热作用
关于动量，以下说法正确的是 （）
速度大的物体动量一定大
物体的动量发生改变，其动能也一定发生改变
两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相同
两个物体的速度相同，那么质量大的物体动量一定大
人从高处跳下， 为更好地保护身体，双脚触地，膝盖弯曲让身体重心继续下降，着地过程这样做，可以减小 （）
A. 人的动量变化的时间B. 人与地面间的作用力
C. 人的动量变化量D. 人受到的冲量
质量相等的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A 球的速度为 6 m/s，
B 球的速度为 2 m/s，当 A 球追上 B 球时发生碰撞，则碰撞后 A、B 两球速度可能为（）
A．1 m/s
6 m/s
B．4.5 m/s
3.5 m/s
C．3.5 m/s
4.5 m/s
D．－1 m/s
9 m/s
如图所示，B、C、D、E、F 五个球并排放置在光滑的水平面上，B、C、D、E 四球质量相等，而 F 球质量小于 B 球质量，A 球的质量等于 F 球质量，A 球以速度 v0 向 B 球运动，所发生的碰撞均为弹性碰撞，则碰撞之后 （ ）
三个小球静止，三个小球运动
四个小球静止，两个小球运动
五个小球静止，一个小球运动
六个小球都运动
某实验小组用电池、电动机等器材自制风力小车，如图所示，叶片匀速旋转时将空气以速度 v 向后排开，叶片旋转形成的圆面积为 S，空气密度为ρ，下列说法正确的是（）
A．风力小车的原理是将风能转化为小车的动能
B．t 时间内叶片排开的空气质量为ρSv
叶片匀速旋转时，空气对小车的推力为Sv2
叶片匀速旋转时，单位时间内空气流动的动能为 1 Sv2
2
如图所示，一质量为 M=3.0kg 的长木板 B 放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量为 m=1.0 kg 的小木块 A。给 A 和 B 以大小均为 4.0 m/s、方向相反的初速度，使 A 开始向左运动，B 开始向右运动，A 始终没有滑离 B。在 A 做加速运动的时间内，B 的速度大小可能是（ ）
A．1.8 m/sB．2.4 m/s
C．2.8 m/sD．3.0 m/s
二、多项选择题：本题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分。在每小题给出的四
个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得 5 分，选对但不全得 3 分，
有错选得 0 分。
如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使 它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是 （）
两手同时放开后，系统总动量始终为零
先放开左手，后放开右手，此后动量不守恒
先放开左手，后放开右手，总动量向右
无论是否同时放手，只要两手都放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量 都保持不变，但系统的总动量不一定为零
光滑水平面上有一静止木块，质量为 m 的子弹水平射入后未穿出，子弹与木块运动的vt图像如图所示，下列说法正确的是 （）
子弹动量变化量的大小等于木块动量变化量的大小
木块的质量为 9m
整个过程产生的热量为 9 mv2
200
子弹进入木块的深度为11v0t0
20
如图甲所示，滑块 B 静止在光滑的水平面上，滑块的左侧面为光滑圆弧面，圆弧面底部与水平面相切。一质量为 m 的小球 A 以速度v0 向右运动，小球与滑块在整个相互作用的过程中，两者水平方向的速度大小vx 与时间 t 之间的关系如图乙所示，若小球全程未能冲出滑块的顶端，重力加速度为 g，则下列说法正确的是 （ ）
滑块 B 的质量为小球 A 质量的 2 倍
5v2
小球 A 能够到达的最大高度为 0
18g
最终小球离开滑块时，两者的相对速度大小为v0
在0 ~ t 时间内，滑块对小球做的负功大小为 1 mv2
190
三、实验题（共 15 分）
11．（8 分）某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在一长木板右端垫一小木块，使板上甲、乙小车恰能平衡，在小车甲的前端粘有橡皮泥轻推小车 甲后，小车甲做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合成一体，而 后两车继续做匀速直线运动，他设计的具体装置如图所示在小车甲后连着纸带，打点计 时器打点频率为50Hz ．
已测得小车甲的质量m甲=0.40kg ，小车乙的质量m乙  0.20kg ，已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距并标在图上，A 为运动起始的第一点由以上测量结果可得：（保留三位有效数字）
碰前小车甲的速度为 m/s ；碰后小车甲的速度为 m/s ；
碰前两小车系统的总动量为 kg m/s2 ；碰后两小车系统的总动量为 kg m/s2 ．
12.（7 分）在“验证动量守恒定律”实验中，装置如图所示，按照以下步骤进行操作：
①在平木板表面钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处，使小球 a 从斜槽轨道上由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹 O；
②将木板水平向右移动一定距离并固定，再使小球 a 由静止释放，撞到木板上得到痕迹
B；
③把小球 b 静止放在斜槽轨道最右端，让小球 a 仍由静止释放，和小球 b 相碰后，两球撞在木板上得到痕迹 A 和 C；
为了保证在碰撞过程中 a 球不反弹，a、b 两球的质量 m1、m2 间的关系是
m1 m2。（填“>”、“<”或“=”）
下列器材选取或实验操作符合实验要求的是 。
小球 a、b 半径可以不同
小球 a 每次必须从斜槽轨道同一位置由静止释放
斜槽轨道末端必须保持水平
需用秒表测定小球在空中飞行的时间
实验测得，小球 a、b 质量分别为 m1、m2，O 点到 A、B、C 三点的距离分别为 y1、y2、
y3，若动量守恒，则需要验证的表达式为 。（用所测量的量表示）
四、计算题（共 42 分）
13．（12 分）如图，质量为 2kg 的物体，放在光滑的水平面上，受与水平方向夹角 37 的拉力 F=10N 作用，从静止开始向右运动 5 秒，（已知 sin37=0.6；cs37=0.8；g=10m/s2）则在此过程中，求：
支持力的冲量大小
合力的冲量大小
（3）5 秒末物体的速度大小
14.（12 分）如图所示，一轻质弹簧两端分别连着木块 A 和 B，初态 A 和 B 均静止于光滑的水平面上。现有初速度为v0 的子弹射中木块 A，并留在 A 中。已知子弹和木块 A 的质量均为 m，木块 B 的质量为 4m。求：
弹簧压缩量达到最大时 A、B 两木块的速度vA 和 vB 的大小；
弹簧弹性势能的最大值 EP ；
15．（18 分）如图所示，水平地面上有一轻质弹簧自然放置，左端固定在墙面上，右端位于 O 点原长处。地面上 M 点右侧有一传送带，其上表面与地面齐平，传送带以v0  6m/s 的速度逆时针转动。现用力推动位于 O 点质量mA  4kg 的小物块 A，使弹簧缓慢压缩到
Q 点后由静止释放，物块 A 运动到 O 点时的速度vA  1m/s 。现将物块 A 换成质量 mB  1kg 的物块 B，仍然使弹簧缓慢压缩到 Q 点后由静止释放，发现物块 B 刚好运动到 M 点速度减为 0，此时将质量mC  1kg 的物块 C 在传送带上与 M 距离为 l（未知）的位置由静止释放，物块 B、C 碰撞后粘在一起，形成结合体 P，P 第一次到达 O 点时的速度大小
为 v（未知）。已知地面 O 点左侧光滑，物块 B、C 与传送带、O 点右侧水平地面间的动摩擦因数均为 0.4 ，M、N 之间的距离 L  9m ，重力加速度 g 取10m/s2 ，物块 A、B、
C 均可视为质点。
求 O、M 两点间的距离 s；
若v  0 ，求 l 的大小；
求 v 与 l 的关系表达式。