2023-2024学年山东省枣庄市山亭区翼云中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年山东省枣庄市山亭区翼云中学九年级（上）月考化学试卷（10月份），共13页。试卷主要包含了单选题，填空等内容，欢迎下载使用。
1．下列成语典故中发生了化学变化的是（ ）
A．拔苗助长
B．刻舟求剑
C．火烧赤壁
D．风吹草动
2．小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论
3．微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是化学必须具备的思维方法。以下描述中错误的是（ ）
A．原子的质量就是它的相对原子质量
B．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子
C．保持水化学性质的最小微粒是水分子
D．在原子中：核电荷数＝质子数＝核外电子数
4．根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是（ ）
A．B．
C．D．
5．实验是学习化学的基础。下列实验操作规范的是（ ）
A．取用液体B．滴加液体
C．量筒读数D．加热液体
6．2022年中国水周活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．活性炭可除去水中色素和异味
B．用肥皂水可以区分硬水和软水
C．明矾用于净水主要起杀菌消毒的作用
D．水通电得到氢气和氧气的体积比为2：1
7．为探究原子内部结构，1911年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验（如图1），实验现象如图2所示。有实验现象进行推理不能得出的结论是（ ）
A．原子核带正电
B．原子核体积小、质量大
C．原子核由质子和中子构成
D．相对于原子核，核外空间很大
8．如图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．③表示微粒的符号为O
B．②③④表示的微粒都为原子
C．①和②的微粒具有相同的电子层数
D．②表示微粒在化学变化中易失去电子
9．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（ ）
①核电荷数相同；
②核外电子数相等；
③质量几乎相等；
④Na+比Na稳定。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10．某同学利用收集到的浑浊河水制成蒸馏水的实验过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．絮凝剂可用明矾
B．操作②的名称是蒸馏
C．取少量制取的蒸馏水，滴入肥皂水，振荡，观察到有大量浮渣
D．若固体D是活性炭，则液体E中的色素和异味比液体C明显减少
11．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动的结果
B．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣氧气分子体积变小了
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子﹣﹣水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同
12．下列物质由离子构成的是（ ）
A．氯化钠B．氢气C．蒸馏水D．金
13．“嫦娥五号”探测器取回土壤含有丰富的氦﹣3，它是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为（ ）
A．B．C．D．
14．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，则实际倒出液体的体积为（ ）
A．16.7 mLB．大于16.7 mL
C．小于16.7 mLD．无法计算
二、填空
15．化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：
（1）2个氧原子 ；4个镁离子 ；
（2）构成氯化钠的粒子 ，保持水的化学性质的粒子 ；
（3）构成金刚石的粒子 。
16．给下列物质分类，将编号写在横线上。
①硫酸铜；②氧气；③冰水混合物；⑤过滤后的海水；⑥硫
（1）属于混合物的是 ；
（2）属于纯净物的是 。
17．如图为电解水实验的示意图。
（1）气体a为 （填化学式），连接电源 极。
（2）检验气体b的方法为 （填“带火星的木条或燃着的木条”）；现象是 ，若b玻璃管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为 mL。
（3）电解水时通常加入一些稀硫酸，目的是 。
（4）小明收集了一杯雨水，想检验一下是硬水还是软水，如何操作？ ，日常生活中，硬水软化的方法是 。
（5）某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是 。
A．该净化过程可降低河水的硬度
B．石英砂的主要作用是吸附杂质
C．活性炭可除去河水中的异味
D．该净化过程可除去河水中的所有杂质
18．实验分析和探究是获得化学知识的重要途径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（资料：氨气密度比空气小）
（1）小连同学做了图Ⅰ的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，该实验从微观角度证明 。
（2）小江同学观察到图Ⅱ乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色，该实验说明 。
（3）小组同学讨论后，共同设计了如图实验，在实验中观察到 （填“a”、“b”或“同时”）处的棉花团先变成红色。将图Ⅲ装置的浓氨水浸入 （“冷”或“热”）水中，发现棉花变红更快了。
（4）小组同学查阅资料后获悉，氨气的一种合成方法的微观示意图如图所示，该反应的文字表达式为 。
2023-2024学年山东省枣庄市山亭区翼云中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、单选题
1．【分析】没有生成新物质的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化，物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。
【解答】解：A、拔苗助长过程中没新物质生成属于物理变化；
B、刻舟求剑过程中没新物质生成属于物理变化；
C、火烧赤壁过程中物质燃烧有新物质生成，故符合题意；
D、风吹草动，故不符合题意；
故选：C。
2．【分析】根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流 进行分析解答本题．
【解答】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③设计实验 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流，可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验。
故选：C。
3．【分析】根据相对原子质量的定义和构成物质的微粒进行解答。
根据水是由水分子构成的，进行分析判断。
根据原子不显电性，进行分析判断。
【解答】解：A、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的1/12比较而得。
B、构成物质的基本粒子有原子、离子三种。
C、水是由水分子构成的，故正确。
D、原子不显电性，核电荷数＝质子数＝核外电子数。
故选：A。
4．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答。
【解答】解：决定元素化学性质的是原子结构中的最外层电子数，原子的最外层电子数相同。
A、前者中原子的最外层电子数为2，属于稀有气体元素的原子；后者的最外层电子数为8，化学性质稳定，故选项正确。
B、两者的最外层电子数分别为6、1，化学性质不相似。
C、前者中原子的最外层电子数为2，属于稀有气体元素的原子；后者原子的最外层电子数为5；两者的最外层电子数相同，故选项错误。
D、前者的最外层电子数为8，化学性质稳定，其原子的最外层电子数为6，化学性质不相似。
故选：A。
5．【分析】A、根据倾倒液体的注意事项进行分析；
B、根据胶头滴管的使用方法进行分析；
C、根据量筒的读数方法进行分析；
D、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析。
【解答】解：A、取用液体时，瓶口应紧挨，图中瓶塞未倒放；
B、胶头滴管加液时，更不能接触容器壁，故B错；
C、常用量筒量取一定体积的液体，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故C正确；
D、给试管中的液体加热时，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中试管中的液体超过试管容积的7/3，故D错。
故选：C。
6．【分析】A、根据活性炭的性质与用途来分析；
B、根据硬水与软水的检验方法来分析；
C、根据明矾用于净水主要利用其生成的胶状物吸附杂质使之沉降来分析；
D、根据电解水的现象来分析。
【解答】解：A、活性炭结构疏松多孔，可以吸附水中的色素和异味；
B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，在软水中泡沫较多；
C、明矾用于净水主要利用其生成的胶状物吸附杂质使之沉降；
D、在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2：1；
故选：C。
7．【分析】根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子中有一个很大的空间，原子不是一个实心球体；一小部分α粒子改变了原来的运动方向，说明原子内有含有带正电荷的微粒，同种电荷相互排斥，使α粒子改变了原来的运动方向；有极少数α粒子被弹了回来，说明金原子中有体积很小，质量大的原子核；结合所学原子的构成知识进行分析解答。
【解答】解：A、由于α粒子带正电，且极少数α粒子被反射，A不符合题意；
B、由于只有极少数α粒子被反射、质量大；
C、该实验并不能证明原子核的构成，C符合题意；
D、由于大部分α粒子未发生偏移，核外空间很大。
故选：C。
8．【分析】A、根据③质子数＝核外电子数＝8，进行分析判断。
B、根据原子中，质子数＝核外电子数；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子，进行分析判断。
C、根据粒子结构示意图中，弧线表示电子层，进行分析判断。
D、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。
【解答】解：A、③质子数＝核外电子数＝8，微粒的符号为O。
B、②③④表示的微粒，都为原子。
C、粒子结构示意图中，①表示的微粒有2个电子层，故选项说法错误。
D、②的最外层电子数是3，在化学反应中失去电子而形成阳离子。
故选：C。
9．【分析】钠原子的核外有三个电子层，最外层上有1个电子，因此在化学反应中，钠原子易失去最外层的1个电子，形成带1个单位正电荷的Na+，据此结合题意进行分析判断。
【解答】解：①钠原子失去最外层的1个电子形成带1个单位正电荷的Na+，但质子数没有改变，因此核电荷数不变；
②钠原子失去最外层的3个电子形成带1个单位正电荷的Na+，它们的核外电子数不相等，说法错误；
③钠原子失去最外层的1个电子形成带7个单位正电荷的Na+，电子的质量与中和质子相比较很小，可以忽略不计，说法正确；
④钠原子的最外层有1个电子中，在化学反应中易失去最外层的1个电子+具有2个电子的稳定结构，故比Na稳定。
故选：C。
10．【分析】根据净化水的方法与原理、硬水与软水的检验方法来分析。
【解答】解：A、浑浊的河水中加入絮凝剂。可用的絮凝剂可以是明矾；
B、操作②是将液体中的水分离出来得到蒸馏水，故B正确；
C、蒸馏水中几乎不含钙，属于软水，会产生大量泡沫，故C错误；
D、活性炭具有吸附性，所以若固体D是活性炭，故D正确；
故选：C。
11．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断
【解答】解：A、自然界中水的天然循环，故选项解释正确。
B、氧气经压缩储存在钢瓶中，气体受压后，故选项解释错误。
C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小。
D、氧气和液氧都能支持燃烧，同种的分子化学性质相同。
故选：B。
12．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
【解答】解：A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，故选项正确。
B、氢气属于气态非金属单质，故选项错误。
C、蒸馏水是由非金属元素组成的化合物，故选项错误。
D、金属于金属单质，故选项错误。
故选：A。
13．【分析】根据题意，氦﹣3是由一个中子和两个质子构成的，原子中核内质子数＝核外电子数，进行分析解答。
【解答】解：氦﹣3是由一个中子和两个质子构成的，原子中核内质子数＝核外电子数，核外有2个电子。
故选：A。
14．【分析】根据仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小考虑本题．
【解答】解：用量筒量取液体的体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，但量取的实际液体体积偏大 mL，平视读数为12.3 ，所以倒出的液体的量大于16.7 。
故选：B。
二、填空
15．【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写。
【解答】解：（1）符号前面的数字，表示原子；2个氧原子表示为2O，先写数字，数值为8，镁离子带两个单位的负电荷2+；故答案为：2O；8Mg2+；
（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，钠离子表示为Na+，氯离子表示为Cl﹣；水是由水分子构成的，由分子构成的物质，故保持水的化学性质的粒子为水分子2O；故答案为：Na+、Cl﹣；H3O；
（3）金刚石属于碳单质，是由碳原子直接构成的；故答案为：C。
16．【分析】本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质组成，否则属于混合物。
【解答】解：纯净物：由一种物质组成的物质；混合物：由两种或多种物质组成的物质；
①硫酸铜由一种物质组成，属于纯净物；
②氧气由一种物质组成，属于纯净物；
③冰是水的固态形式，冰水混合物由一种物质组成；
④净化后的空气含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质；
⑤过滤后的海水含有水、氯化钠、氯化钙等多种物质组成的物质；
⑥硫由一种物质组成，属于纯净物；
⑦矿泉水含有水和矿物质等多种物质，属于混合物。
故答案为：（1）④⑤⑦；
（2）①②③⑥。
17．【分析】（1）根据电解水的知识来分析；
（2）根据气体的性质及其检验方法来分析；
（3）根据增强水的导电性的措施来分析；
（4）根据硬水与软水的检验方法以及硬水软化的方法来分析；
（5）根据净化水的方法与原理来分析。
【解答】解：（1）由图示可知，气体a体积较多，化学式为H2；电解水时，与电源负极相连的试管中产生氢气；
（2）由图示可知，气体b体积较少，检验氧气的方法是用带火星的木条靠近气体，证明是氧气，产生的氢气和氧气的体积比为2：2，体积为3mL；
（3）水中加少量稀硫酸的目的是增强水的导电性；
（4）硬水中含较多可溶性钙镁化合物，软水中不含或含减少可溶性钙镁化合物，设法除去硬水中的钙镁化合物，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；
（5）A.该净化过程不能除去可溶性钙镁矿物质，不可降低河水的硬度；
B.石英砂的主要作用是的过滤除去小不溶性杂质，故B错误；
C.活性炭具有吸附性，可除去河水中的色素和异味；
D该净化过程不能除去河水中所有杂质，故D错误；
故答案为：（1）H2；负；
（2）带火星的木条；带火星的木条复燃；8；
（3）增强水的导电性；
（4）取雨水少许于试管中，加入1～2mL肥皂水，若产生较多浮渣，产生较多泡沫；煮沸；
（5）C。
18．【分析】（1）根据分子间有间隔的特点分析；
（2）根据分子是不断运动的分析；
（3）根据分子是不断运动的分析；
（4）根据氨气合成方法的微观示意图写出该反应的文字表达式。
【解答】解：（1）该实验发现空气比水容易被压缩，是因为气体分子间间隔比液体分子间间隔大，且气体分子间间隔比液体分子间间隔大。
（2）实验中浓氨水具有挥发性，氨气分子运动到酚酞试液中，使无色酚酞变红，氨分子是不断运动的。
（3）因为氨气的密度比空气的密度小，氨分子向上运动；在受热的情况下，运动速率更快。
（4）由图示可知，该反应为氢气和氮气反应生成氨气。
故答案为：（1）分子间有间隔，且气体分子间间隔比液体分子间间隔大；
（2）分子在不断运动的；
（3）a；热；
（4）氢气+氮气→氨气。